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難忘的小學(xué)作文

時間:2023-10-28 11:58:16 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文【精品8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文【精品8篇】

難忘的小學(xué)作文 篇1

  世界上的每一位學(xué)生都有一個快樂的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來,也許她們每一天都在為六一而準備。

  今天是“六一”兒童節(jié),我來到了親愛的母校,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略瞇的眼睛閃爍著喜悅,可是我卻很傷心,因為這是我們最后的一個六一了,我多么希望這一切都不要來到,多么希望時間停留在我們最快樂的時候。

  我們六一班的學(xué)生坐在教室里,看著一個個精彩的節(jié)目,最后快要下課的時候老師對我們說了一些話,老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺,老師說“同學(xué)們,我沒接你們這個班的時候,心里就在想,如果哪個老師接你們這個班,哪個老師一定倒霉,誰知道居然是我接了你們這個班,說實話開始我剛來的時候,看到你們這個班這么亂,實在是不想教你們,可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面,久而久之,我對你們也有了更深的了解,甚至把你們當(dāng)成了我的孩子,今天是我們最后在這座屋檐下談心了,以后我再也不會給你們講那么多的大道理了,你們每個人都有自己的目標,每個人都有一個向往的地方,等你們分開后再見,那就是陌生人了,所以,在這最后的一段時間里珍惜你們這份友誼!崩蠋熣f完后,大家都哭了,好多人都抱著老師,不停的說老師我不想跟您分開……下課后,老師和我們的'眼睛都紅了,老師傷心說“好了同學(xué)們,忘掉剛才的痛苦,開心的過完你們這個最后的六一吧!”后來我們表演了一個個有趣的節(jié)目,還有的同學(xué)故意把老師逗笑,就這樣我們和老師度過了一個讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。

  童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個節(jié)日,一次發(fā)現(xiàn),一個玩具,一只昆蟲,一場爭執(zhí)……看起來那么微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢想和追求。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  不久前,我們經(jīng)歷了看似短暫實則漫長的軍訓(xùn)生活,在那里四天三晚,我們每天都 安排的滿滿的,來聽聽我的故事吧!

  在10月16日的那天,我們懷著好奇而激動的心情到了營地,到了之后教官讓我們 換上了迷彩服,之后就是我們的升旗儀式了,我們站在寬闊的操場上,看著我們的軍人 叔叔,邁著標準的步伐,我從這邊往那邊看——他們腳齊、手齊、帽齊、眼齊。走上升 旗臺后,他們嚴肅的將國旗掛在旗桿,然后我們統(tǒng)一隊禮,高唱國歌,陽光下,我們的 國旗顯得那么鮮艷,我們的歌聲多么響亮,五星紅旗伴隨著我們歌聲漸漸升上高空,在 風(fēng)中飄揚。升旗完畢后,軍人叔叔要邁著同樣整齊有力的`步伐退場。

  時間總是過得這么快,下午教官跟我們講了站姿、坐姿、蹲姿、口號和吃飯睡覺等 的要求,就到第二天,第二天早上我們一大早就起了床,然后集合,教官跟我們講了一 節(jié),讓人深刻記憶的歷史課,他開始告訴我們大中華最強的皇帝“李世民”“秦始皇 ”“康熙”“乾隆”等,他們把我們的大中華管理的很好,非常繁榮昌盛,可不幸的是 我們大中華在清代慈禧太后的時候衰敗了,其他周圍的國家開始對我們動心啦,終于 1860年10月6日的那天,八國聯(lián)軍打進中國的北京,搶奪圓明園,所有能搶的都搶走了 ,其他搬不動的全都燒了,當(dāng)教官說到這里的時候,我看到大家的臉上都有憤怒的表情 ,這樣還越講越激動,同學(xué)們的臉上越來越憤怒,只有教官說:“后來我們又富有起來 了”,他們才回過神來。

  那天下午我們還去烘焙了,我到了教室之后,就有一種莫名的興奮感,開始制作了 ,我先用,桌上的面粉攤平,然后將模具按上去,就完成了一個可愛的小象餅干,開始 還以為很難,但是后來我就覺得不難了,漸漸的我投入了,不久后我做完了。十幾分鐘 烘焙完畢了。我輕輕的咬了一小口后,感覺十分美味,因為我吃到了自己親手做的餅干 了。

  后面幾天我們也過得很快樂,我學(xué)到了很多東西,人總有一天會離開父母要學(xué)會獨 立。感謝軍訓(xùn)生活,教會了我很多本領(lǐng)。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  每個人的童年都是一顆種子,一顆能成長出代表人生大樹的種子。

  每每看到放學(xué)后接班走在路上的可愛小學(xué)生,我都不禁感嘆生命的美好似乎將大部分的眷顧送給了這個階段。

  看著在馬路邊上護著一眾小學(xué)生的年輕老師,更是讓我眼眶忍不住濕潤起來。那和善的笑容,不經(jīng)意間把學(xué)生護在身后的動作都讓我想起自己小學(xué)時的老師,當(dāng)時我也是被老師護在身后跟身邊的同學(xué)打打鬧鬧,享受著屬于我的幸福童年。

  因此,當(dāng)我又一次走在自己曾經(jīng)的學(xué)校里時,抬手撫摸著有些生銹的籃球框,心里突然涌起萬千情感。

  我的小學(xué)的生活是令人難忘的,那時的天似乎總是很藍,風(fēng)吹在臉上像是大自然的溫柔撫摸。在現(xiàn)在看來不是很大的校園,對于當(dāng)時小小的我來說卻大的出奇,足夠跟自己所有的小伙伴玩鬧嬉戲。

  猶記得當(dāng)年在這操場上,老師們總是在我們的環(huán)繞中笑著撫摸我們的小腦袋,叮囑我們注意安全,跑慢一點不要摔倒。

  不知曾經(jīng)的老師們現(xiàn)在過得怎么樣,應(yīng)該仍然在教育崗位上照顧我的學(xué)弟學(xué)妹吧?也不知道他們是不是像我們當(dāng)時那樣聽話。

  學(xué)校的竹林依舊是那么茂盛,青翠的竹子在風(fēng)中發(fā)出嘩嘩的聲音,似乎認出了畢業(yè)幾年的我,正在揮手喊我過去敘舊呢!

  告別依依不舍的竹林,我繼續(xù)沿著學(xué)校新規(guī)劃的道路往前走著,看著這段時間學(xué)校的變化,有沒有一些能讓我吃上一驚的不同。

  我走過一個又一個熟悉的地方,曾經(jīng)跟小伙伴互相追趕的小花園、小操場,還有那常常引起全班大部分男生一起來比賽的乒乓球臺;那時稚嫩的.呼聲似乎能夠穿越時間的潮流再度傳到我的耳中,讓我露出了會心的笑容。

  再往前走就是我記憶中學(xué)校的食堂了,雖然它早已跟我記憶中不太一樣了,變得更加漂亮了!充滿童趣的壁畫繪滿了墻壁,色彩鮮明的內(nèi)部裝修讓人看著就覺得心情愉快,濃郁的香味從里面飄出來,勾起了我對童年美食的回憶,讓我忍不住朝里走去。

  飯后,我走出了校園,回頭看這熟悉的大門心里百感交集。我曾經(jīng)從這座門里走進走出了六年,在里面學(xué)習(xí)、生活、交友。是這里塑造了我的人格,讓我能夠?qū)W(xué)習(xí)充滿熱情,對生活充滿希望,對同學(xué)充滿友愛。

  這里是我人生的起點,是我永遠也忘不了的樂園!我從此起飛,將在那未來化作萬里大鵬,迎著太陽追逐我的夢想!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  來到屋前的空地,妹妹急忙點燃一個煙花,只見金黃的火花“咻”地沖出,其中還點綴著燦爛奪目的銀色的“花朵”,高雅艷麗,令人心醉神迷,可謂是“火樹銀花” 一轉(zhuǎn)眼,一年一度的元宵節(jié)又到了。夜已經(jīng)拉開了帷幕,趁著這時候候我和妹妹拿出了所有的煙花,興致勃勃的放了起來。

  來到屋前的空地,妹妹急忙點燃一個煙花,只見金黃的火花“咻”地沖出,其中還點綴著燦爛奪目的銀色的“花朵”,高雅艷麗,令人心醉神迷,可謂是“火樹銀花”。我也不甘示弱,抓起一根小禮炮,迅速點燃,絢麗的火花抄天空中飛去,好似一條金色巨龍,呼嘯著沖上云天,壯觀無比。

  妹妹見了,又拿出一根煙花,得意地笑了笑說:“這個是我的‘殺手锏’,可好看了呢!”說著,她點燃引線,頓時,五顏六色的火花迸出來,像一只美麗的花公雞,不,那儼然一個翩翩起舞的開屏的孔雀!五彩繽紛,婀娜多資,我不禁也陶醉了。

  “別得意,看我的‘飛天鼠’!”我說完,便點燃了引線!熬摺卑殡S著一聲刺耳的`響聲,一個金黃的小東西飛快地沖上了天,接著“嘣”的一聲爆炸了。隨即,許多小金點飛上了天,“嘣嘣”的爆炸聲不絕于耳,還別說,這些到處亂飛的小東西還真像在空中亂竄的小老鼠呢!

  “有趣!你們在這比煙花呢!加我一個!”原來是爸爸來了,他手里還報著一個大禮炮。爸爸慢慢地點燃了禮炮,一下子,天空上綴滿了美麗的“花朵”,紅的,綠的,藍的,黃的……是那樣圣潔,那樣高雅,那樣漂亮,寄托著我們的快樂在天空中綻開……

難忘的小學(xué)作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般過去了。

  我就要畢業(yè)了。老師的金玉良言和諄諄教誨,同學(xué)的互相鼓勵和安慰,是那樣令人感動。那教室里似乎還傳出我們瑯瑯的讀書聲,走廊里似乎還蕩漾著我們爽朗的笑聲,操場上似乎還了留著我們快活的身影。往事歷歷在目。然而最令我難忘的是三年級的一件事。

  三年級的老師是一位慈母般的老師,她在給予我們無窮的知識之余還給予我們慈母般無盡的關(guān)愛。她總是鼓勵我們勤勉,要誠實.要正直,不僅如此,她還是一位知錯就改的老師,記得那一次測驗,我剛好肚子疼,所以答卷時馬馬虎虎結(jié)果測驗只得了78分。當(dāng)天下午老師把我叫到辦公室。盡管我做好了挨訓(xùn)的心理準備,但當(dāng)我看到老師那板起臉的面孔,我還是忍不住兩腿直發(fā)顫。

  老師什么也沒說,只是抽出我的`試卷狠狠地扔給我。試卷輕飄飄的落在我面前,老師大聲斥責(zé)我:“身為班干部,這么點分丟臉嗎?”這時,所有老師都把目光轉(zhuǎn)向我,還時不時的指指點點。我十分委屈,淚水奪眶而出。

  晚上老師出乎意料的打電話給我表達歉意,并表揚我說:“你身為班干部,抱病考試,精神可嘉!蔽也挥傻帽亲右凰,淚水模糊了我的雙眼,不是為了別的,是為了我的老師之錯就改。

  六年了,這六年里我由一個不懂事的小男孩兒成長為其他孩子的大哥哥。時光匆匆,小學(xué)生活的酸甜苦辣,是那樣令人回味,點點滴滴都索繞在我腦際。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  人的一生要經(jīng)歷很多事情,有使自己高興的、悲傷的、驚訝的、憤怒的?墒怯幸患,讓我羞愧,也讓我難忘。

  那一天,天空下著雨,蒼穹的雨絲在天空中飛舞,我和媽媽在雨中行走,我們都拿著雨傘,卻誰也沒有撐開,讓雨水順著我們的臉龐滴到地上。一路上的綠色植物被雨水洗滌的一塵不染,周圍的美景仙境般的迷人,可是我沒有心情去欣賞。

  這一次考試我才考了79分,這個分數(shù)令我自己也很吃驚,原以為媽媽會訓(xùn)我,沒想到她只是默默地走著,我閉上眼睛,眼前的漆黑讓我有一種墮入深谷的感覺。這時我突然踩到了一塊石頭,正在馬上就要摔倒時,一只手伸了過來把我扶住了,是媽媽。接著她終于打破了沉寂:“你難受嗎?”我沒有回答,可媽媽的`話卻讓我感到一絲溫暖,就像一束陽光照進了黑暗。

  我們慢慢地并排走著,我突然哭了起來,這時雨水已把我淋濕,已經(jīng)分不清到底是淚水還是雨水,媽媽安慰我說:“想哭就哭出來吧,不要憋著,也不用悲傷,這個成績比媽媽小時候好多了,我當(dāng)時還考過“不及格”呢!真是小巫見大巫!蔽殷@訝媽媽說的話,這是平時對我格外嚴厲的媽媽嗎?

  這時媽媽又說了一句話讓我很難忘:“炎熱的夏天到了,豐收的秋天還會遠嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!

  雨已經(jīng)漸漸地小了,我感覺媽媽的言行像這小雨伴著和煦的微風(fēng),飄灑向大地,滋潤著我、影響著我。讓我理解了杜甫的詩句:“潤物細無聲”是一種境界,讓人發(fā)生潛移默化的最高境界。

  這件事讓我至今難忘,媽媽的話也會讓我受益終生。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  “啦啦啦,我是賣水果的小行家!蔽覀円贿叧,一邊朝水果批發(fā)市場走去。陳老師說,我們的課要到大街上去上。大家能不興奮嗎?

  我們早早地就分好了工。劉佳興和黃舟手腳麻利,是水果小賣家;王鎬烊、袁天宇、劉嘉鑫和李為在班隊活動上都有精彩的表演,所以選他們當(dāng)水果小演員。我和關(guān)佳怡被大家一致認為是組里最能說會道的同學(xué),就當(dāng)上了水果推介員。

  第一位客人是一位阿姨,皮膚白凈,長發(fā)飄飄,看起來很像喜歡吃水果的人。我走過去,輕聲問: “阿姨,請問您要買水果嗎?”阿姨微笑著跟我走進了水果店?墒撬龥]有買水果,只是朝水果攤上看了看就走了。我有點納悶兒。阿姨是覺得水果不夠新鮮,還是沒有找到想買的水果?

  沒過多久,又來了一位阿姨,在我們的`介紹下,買了好幾種水果呢!我們正高興著,突然,正在背誦水果童詩的王鎬烊一個箭步?jīng)_上前去,撲人那位阿姨的懷里。

  我們都嚇了一大跳。她響亮地叫了一聲: “媽媽!痹瓉硗蹑烊的媽媽聽說我們在這兒做活動,悄悄跑過來支持我們的工作。

  一個下午,我們共賣出了一百多元的水果。同學(xué)們都說,雖然很累,但是很有收獲。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  今天是我第二次去游泳,天氣比上次暖和多了,媽媽也和我一起下水了,沒想到媽媽比我學(xué)的還快,教練開玩笑地說:“干脆先把媽媽教會讓媽媽教你吧,”和我一起去的小朋友的.媽媽膽子小不敢把頭埋進水里去,我的媽媽還和別人比賽看誰游得快呢,媽媽是為了我趕快學(xué)會,為了媽媽我也要快快學(xué)會,教練說我膽小不敢漂起來,我膽子是有點小,不過我還是會學(xué)會的,我要和媽媽一起學(xué)會游泳,爸爸也說要我趕快學(xué)會,夏天快要到了就可以痛痛快快地玩啦!

  今天玩得可真開心,教練也說我有進步可以把身體漂起來了!

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