難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-28 14:16:10 小學(xué)作文我要投稿

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難忘的小學(xué)作文【熱】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。

難忘的小學(xué)作文【熱】

難忘的小學(xué)作文篇1

　　在每個(gè)人的心里都有給他印象最深的人。我也有，那就是我的小學(xué)老師——王老師。從一年級(jí)到四年級(jí)，都是您教的我，原本您答應(yīng)一直把我們教到小學(xué)畢業(yè)，可是您為什么要騙我們呢？那次，校園中的樹需要修剪，您去幫忙，一不小心從一根枯枝上摔下來(lái)。自從您住院后，您知道同學(xué)們的心情是多么焦急嗎？

　　在這段時(shí)間里，回想起和您在一起的時(shí)候是多么快樂。

　　在三年級(jí)時(shí)，我考試考了八十來(lái)分，當(dāng)我知道我得了“良”時(shí)，我哭了。是您在我的.身邊安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我，讓我重新面對(duì)這個(gè)“良”。以后，我學(xué)習(xí)不在馬虎，無(wú)論是平時(shí)的學(xué)習(xí)，還是單元考試，我都變得細(xì)心了，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)。

　　還有一次，您選了我和張琪去競(jìng)賽，每晚都是您幫我們溫習(xí)功課，送我們回家，當(dāng)時(shí)，我不想?yún)⒓痈?jìng)賽，我告訴了您，您并沒有生氣，而是說(shuō)：“競(jìng)賽只是發(fā)揮你們自己的長(zhǎng)處，鍛煉自己，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光，難道你想讓自己的心血白費(fèi)嗎？”我雖然不好說(shuō)什么，但心里還是有些不情愿，我不喜歡王老師不高興的樣子。

　　現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，伴我踏進(jìn)中學(xué)的將是您留在我心中的微笑！

難忘的小學(xué)作文篇2

　　那是我在十歲時(shí)發(fā)生的事了，但至今無(wú)法忘懷，深深烙印在我的心中，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。

　　那天我在一個(gè)極大的室內(nèi)劇場(chǎng)里看當(dāng)時(shí)廣受歡迎的美國(guó)兒童音樂劇《小紅帽奇遇記》，我才剛剛坐下，燈光突然一關(guān)，伸手不見五指，場(chǎng)內(nèi)如漆般黑暗，須臾間，一道略帶昏暗的燈光投向舞臺(tái)中央，劇幕緩緩拉開，場(chǎng)內(nèi)漸漸地，漸漸地一點(diǎn)點(diǎn)明亮起來(lái)。

　　一位金色卷發(fā)，動(dòng)人雙眸的美國(guó)女孩伴隨著輕松愉快的樂曲，連蹦帶跳地向舞臺(tái)中央跳去。每一個(gè)弧度都是那樣的動(dòng)人，全場(chǎng)的觀眾無(wú)一人不如癡如醉。不知不覺間，舞臺(tái)劇已經(jīng)到了高潮部分，小紅帽飾演者輕柔而又自然地舒展著肢體，做出一個(gè)又一個(gè)令人望塵莫及，驚嘆不已的高難度動(dòng)作。一會(huì)兒下腰，一會(huì)兒劈叉，又一會(huì)旋轉(zhuǎn)，獲得了觀眾連綿不絕的掌聲和此起彼伏的歡呼聲。

　　但意想不到的事情發(fā)生了，主演在完成一個(gè)大幅度的動(dòng)作時(shí)，踩到了地上的道具，不慎滑倒。全場(chǎng)一片寂靜，一滴碩大的汗水從從女孩兒臉頰劃過，格外透亮，折射出五彩的光芒。但小女孩兒卻絲毫沒有慌張，鎮(zhèn)定自若。

　　伴隨著音樂的再次響起，大家又一次沉醉在動(dòng)人的舞曲中，又到了那個(gè)高難度的'大幅度動(dòng)作，大家屏住呼吸，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，“完成了！完成了！”一位女觀眾激動(dòng)地喊著。緊接著，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，這掌聲，是對(duì)表演的肯定，更是對(duì)女孩的鼓勵(lì)！

難忘的小學(xué)作文篇3

　　如果有人問我：你最難忘的老師是誰(shuí)？那么我一定會(huì)毫不猶豫的回答：吳曉鵑老師。

　　吳老師既是我們的數(shù)學(xué)老師也是我們的品德老師，可最讓我們驚訝的.是她在聾啞學(xué)校待過5年，國(guó)家心理學(xué)還考過了二級(jí)，她留著一頭秀麗的劉海，總是面帶著微笑，如果課上有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難那吳老師一定會(huì)用下課時(shí)間或體育課給他們“補(bǔ)補(bǔ)”在我們這些學(xué)習(xí)較好的看來(lái)是十分“殘酷”的，可每次看到他們蹦蹦跳跳地從老師辦公室出來(lái)后，我們也起了一絲狐疑：吳老師究竟干了什么？一段時(shí)間過去了，奇怪的是這些受過吳老師指導(dǎo)的人成績(jī)嗖的一下便上了90分。這讓我們羨慕不已。

　　吳老師在某些時(shí)候也很嚴(yán)厲，比如某位好學(xué)生成績(jī)下降了那么老師便會(huì)將他單獨(dú)叫到辦公室指導(dǎo)。是的，這便是我難以忘懷的老師——吳曉鵑老師，在這我誠(chéng)懇的感謝你的指詢！

難忘的小學(xué)作文篇4

　　或許，在班級(jí)同學(xué)的眼里，我一向是個(gè)好學(xué)生。成績(jī)好，按時(shí)完成作業(yè)，乖乖聽老師的話，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，就是好學(xué)生吧。

　　可能是因?yàn)檫@“好學(xué)生”的頭銜，我一般很少受老師的.批評(píng)，有時(shí)老師一句警告或批評(píng)的話語(yǔ)，會(huì)讓我難過好久。而那次的一瞥，可能會(huì)使我終生難忘。

　　那是在一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師正在講分?jǐn)?shù)加減法那一課的時(shí)候，我似乎因?yàn)榍耙惶焱砩蠜]有睡足而犯困，有點(diǎn)兒走神，眼皮都快抬不起來(lái)了，心絲毫不在數(shù)學(xué)老師的講課上。

　　“陳盈曄！”數(shù)學(xué)老師大吼出我的名字——她的嗓門一向這么大，我急忙站了起來(lái)，旁邊的同桌悄聲提醒道：“沒什么事，就只是老師讓你回答問題而已。1/3+1/5=？”我愣了一下，連忙說(shuō)出來(lái)答案。

　　老師似乎感受到了我的緊張，她瞥了我一眼。那一瞥，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。那一瞥，充滿了警告，好像在嚴(yán)肅地提醒我：上課要認(rèn)真聽講！“但其中又包含了一絲失落，似乎我的表現(xiàn)讓她失望了。這一瞥，使我內(nèi)疚不已，我寧愿老師狠狠地教訓(xùn)我一頓。可是，老師什么也沒說(shuō)，就讓我坐下了。

　　那一瞥，讓我集中了注意力，專心上課，不敢分心。那一瞥，令我終身難忘。

難忘的小學(xué)作文篇5

　　今天從公園路過，看見許多小朋友在滑旱冰，特羨慕。心想：我也能像他們那樣神采飛揚(yáng)，該多威武呀!

　　我一回到家，就迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要一雙旱冰鞋，要買最好的。”媽媽走過來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“靜一，想學(xué)滑旱冰呀，很好，但一定要堅(jiān)持，可不能心血來(lái)潮，三天打魚，兩天曬網(wǎng)�！薄安粫�(huì)的。你是不是不舍得買呀?”我很不耐煩地問。“我怎么不舍得買呢，我怕你跟上次學(xué)游泳那樣，堅(jiān)持不下來(lái)�，F(xiàn)在生活條件好了，哪像我們小時(shí)候。”媽媽給我講起她小時(shí)候的故事。

　　“我小時(shí)候，哪怕見了五毛錢都心花怒放的�！蔽液闷娴貑柕溃骸澳窃趺瓷钛�?”“記得有一次過年，家里來(lái)客人。當(dāng)我看到熱氣騰騰的肉，忍不住用筷子去夾，可剛一伸手外婆就瞟了我一眼，示意我不能吃。因?yàn)榧依锞瓦@么點(diǎn)肉�？晌已b作若無(wú)其事的樣子繼續(xù)夾肉時(shí)，媽媽硬是走到我身邊踩了我一腳�！甭牭竭@，我哈哈大笑起來(lái)�！昂髞�(lái)外婆出門拿東西，我就趁機(jī)把肉往碗里夾。吃玩飯把碗一丟，趕緊出去玩了。到了晚上，干了壞事的我不敢回家，知道外婆要罵我。可聽別人說(shuō)不聽話的小孩，天黑了不回家會(huì)被狼吃掉的`，我只好硬著頭皮回家了。”我繼續(xù)刨根問底，問道：“那外婆有沒有打你?”媽媽說(shuō)：“我回去后，外婆假裝拿著棍子打我�？赏馄胚€沒打下去，我就哭起來(lái)。從那以后，我再也不敢偷吃東西了。靜一，你知道嗎?那時(shí)家家戶戶生活都很苦�，F(xiàn)在條件好了，你可要珍惜呀!”

　　這次談話，我懂得了幸福生活的來(lái)之不易。我暗暗下定決心，一定要把滑旱冰學(xué)好。

難忘的小學(xué)作文篇6

　　她是誰(shuí)？她即是我的好友，也是我的同學(xué)、更是我的好姐妹——?jiǎng)€颉?/p>

　　她，有著一雙寶石般的眼睛，透明而美麗，那雙寶石般的眼睛總是炯炯有神的，平時(shí)黃老師說(shuō)起寫作文，那雙寶石般的眼睛仿佛放射出金色的光芒。她，有著平時(shí)紅的像一個(gè)大蘋果的臉蛋，有時(shí)，我肚子餓了還真想咬一口。她有著倒過來(lái)的娥眉月一樣的眉毛。她，有著對(duì)我來(lái)說(shuō)是不高也不矮的身高，不胖也不瘦……

　　記得有一次，事情發(fā)生在那個(gè)風(fēng)輕云淡的早晨�？諝庵泻鸹ㄏ愕奈兜�，同學(xué)們因?yàn)樾岬搅藵鉂獾墓鸹ㄏ阄�，所以，心情是喜笑顏開的。唯獨(dú)我，因?yàn)闆]吃早餐肚子餓得‘咕咕’叫，又沒有力氣。就一個(gè)人趴在桌子上悶悶不樂。劉泓彬看見了，比兔子還快的速度跑了過來(lái)。她輕輕的坐在凳子上，用著溫柔的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“你怎么了？”我嘆了一口氣，輕聲的說(shuō)：“早上沒吃早飯，肚子餓了�！薄芭�！我沒什么吃的，不過，我還有一瓶水。”她邊說(shuō)邊臉色拉了下來(lái)，變得垂頭喪氣。我明白，她是沒有幫上我的忙而不開心。她在垂頭喪氣的`過程中想了一會(huì)，她突然眉花眼笑，這令我十分大吃一驚�！澳憧梢院任业乃�？”她一邊說(shuō)一邊站起來(lái)，還笑得十分開心。我想了一會(huì)，又看了一下課程表，驚奇的發(fā)現(xiàn)今天有體育課�！翱墒�，今天有體育課，你怎么辦？”我說(shuō)。她猶豫了一會(huì)，但仍然保持眉花眼笑的樣子對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，如果你不喝水先填飽肚子，等下上語(yǔ)文課的時(shí)候你怎么有精神呢？”我聽完后接過了她那瓶水，大口大口的喝下。

　　我非常感謝她，真不愧為我的好友、同學(xué)、好姐妹。

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