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小學(xué)的作文400字【集合5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文400字 篇1
雨后的綠化廣場(chǎng)早晨，一場(chǎng)雨過(guò)后，我和爸爸、媽媽、外婆一起到綠化廣場(chǎng)去玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅綠相間的植物組成了一幅美麗的圖案。
走近一看，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的沖洗，花朵變得更加艷麗，樹(shù)葉變得更加碧綠了。我還看到了桃樹(shù)，桃樹(shù)的樹(shù)竿很粗很粗，葉子是粉紅色的。廣場(chǎng)上還有許多我不知道名字的植物，嫩綠的小芽從它們枝頭鉆出來(lái)了，含苞待放的花蕾躲在綠叢中，好一幅生機(jī)勃勃的圖畫(huà)。我最喜歡綠化廣場(chǎng)的貓臉花，它看上去真像小花貓的臉，它的花瓣是金黃的，有三個(gè)棗紅色的花斑，上面還留著晶瑩透明的'雨珠，真漂亮啊!廣場(chǎng)上有些人在跳舞，有些大哥哥在吹泡泡，還有些小朋友在放風(fēng)箏…人們都在盡情的享受著春天的美好，我覺(jué)得春天真美呀!二年級(jí)原創(chuàng)早晨，一場(chǎng)雨過(guò)后，我和爸爸、媽媽、外婆一起到綠化廣場(chǎng)去玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅綠相間的植物組成了一幅美麗的圖案。
走近一看，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的沖洗，花朵變得更加艷麗，樹(shù)葉變得更加碧綠了。我還看到了桃樹(shù)，桃樹(shù)的樹(shù)竿很粗很粗，葉子是粉紅色的。廣場(chǎng)上還有許多我不知道名字的植物，嫩綠的小芽從它們枝頭鉆出來(lái)了，含苞待放的花蕾躲在綠叢中，好一幅生機(jī)勃勃的圖畫(huà)。我最喜歡綠化廣場(chǎng)的貓臉花，它看上去真像小花貓的臉，它的花瓣是金黃的，有三個(gè)棗紅色的花斑，上面還留著晶瑩透明的雨珠，真漂亮啊!廣場(chǎng)上有些人在跳舞，有些大哥哥在吹泡泡，還有些小朋友在放風(fēng)箏…人們都在盡情的享受著春天的美好，我覺(jué)得春天真美呀!
小學(xué)的作文400字 篇2
日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去，時(shí)間匆匆流逝，“教師節(jié)”邁著輕盈的腳步無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊。
有人把老師比作辛勤的園丁，精心地照料我們，使我們能夠茁壯成長(zhǎng);有人說(shuō)老師然而我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師，然而他們帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸;還有人說(shuō)老師就像一個(gè)永遠(yuǎn)不停止工作的機(jī)器;但我卻要說(shuō)老師像一枝蠟燭�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)用在老師的`身上再恰當(dāng)?shù)欢�。老師默默無(wú)聞地傳授給我們知識(shí)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
每當(dāng)放學(xué)后，經(jīng)過(guò)老師的窗前總會(huì)看到老師們?nèi)匀辉谀切╇姛舻呐惆橄抡J(rèn)真地批改作業(yè)、備課，甚至為了使我們能夠理解得更透徹，學(xué)得更扎實(shí)，老師不惜花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去做很多的模型。作業(yè)本上的每一個(gè)對(duì)勾以及每一個(gè)紅叉都凝聚著老師的汗水。當(dāng)我們有不懂的難題時(shí)，老師總會(huì)耐心地為我們講解，“師恩重如山”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。同學(xué)們，不要等到事業(yè)有成，就在這天，就在師生相處的日日夜夜，我們就要把誠(chéng)摯的謝意和完美的祝福獻(xiàn)給恩師，使我們的恩師時(shí)時(shí)感受到莘莘學(xué)子的愛(ài)的熱流!
他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的然而什么為的然而給國(guó)家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，老師們?nèi)欢恢Σ黄鹧鄣南灎T，在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，然而為國(guó)家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。
老師然而無(wú)私的，他們配受一切贊美。
小學(xué)的作文400字 篇3
我相信每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都會(huì)為了自己的理想而奮斗，而努力。只要前方有目標(biāo)，你就要努力。我的理想是當(dāng)一名成就優(yōu)異的畫(huà)家。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。會(huì)接觸繪畫(huà)，是因?yàn)榭吹皆S多童話(huà)書(shū)上，都有一些五花八門(mén)，色彩鮮艷的圖案，我也想畫(huà)得那么漂亮那么可愛(ài)。所以我開(kāi)始訓(xùn)練自己，一邊看著圖案，一邊一筆一畫(huà)慢慢照著畫(huà)，剛開(kāi)始我畫(huà)的圖案真的不是很好看，歪歪斜斜地看不出來(lái)是什么，連拿出來(lái)再看一次的勇氣都沒(méi)有。心里非常擔(dān)心，害怕自己是不是根本沒(méi)有畫(huà)圖的能力。不過(guò)，我并沒(méi)有放棄，偷偷的練習(xí)了好久，無(wú)意中，媽媽看到了我的畫(huà)，臉上充滿(mǎn)著幸福的表情，舉著大拇指，說(shuō)：“寶貝，你好有畫(huà)畫(huà)天賦呀！你真棒！”
從此，我更喜歡畫(huà)畫(huà)了，也有信心了。之后，家里的墻壁上，課桌上，床頭，全都是我的杰作，有一次，爸爸過(guò)生日，我畫(huà)了一幅春天的景色，畫(huà)下面是我和爸爸一起放風(fēng)箏，我們一起玩得很開(kāi)心，上面寫(xiě)的.是：祝爸爸生日快樂(lè)！我愛(ài)你爸爸！爸爸看了之后，熱情地?fù)肀�，說(shuō)：“你畫(huà)的真好！”我很開(kāi)心，又很高興。后來(lái)，我也有信心把作品分享給同學(xué)們了，大家都給我很多的稱(chēng)贊和鼓勵(lì)。
將來(lái)我要繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，讓我的興趣發(fā)揚(yáng)光大，畫(huà)出許多許多讓人喜愛(ài)的作品，畫(huà)出讓人感動(dòng)的圖畫(huà)，所以我要努力，不斷的練習(xí)，期盼自己成為畫(huà)家的那一天，一個(gè)能令大家欣賞的人。
小學(xué)的作文400字 篇4
今天是舅舅的生日，早晨一大早，媽媽就打開(kāi)手機(jī)給舅舅發(fā)了個(gè)短信，隨后媽媽接到回復(fù)，于是媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天是舅舅的生日，寶貝跟舅舅說(shuō)生日快樂(lè)好不好？”我說(shuō)好！于是媽媽立刻將電話(huà)撥過(guò)去，我真的接過(guò)電話(huà)，就對(duì)舅舅說(shuō)“生日快樂(lè)！”，然后跟舅舅簡(jiǎn)短對(duì)話(huà)后，還躺在床上的二姐接過(guò)電話(huà)跟我聊了幾句……
八點(diǎn)多，爸爸醒來(lái)，給大家致電，約好今日晚餐請(qǐng)全家人吃飯！舅舅當(dāng)然不愿意，說(shuō)是晚上要請(qǐng)舅姥爺吃飯！原來(lái)舅舅今天早晨就接到了在外地的'小舅姥爺?shù)碾娫?huà)，要給舅舅過(guò)生日呢！哈哈，看來(lái)舅舅人緣不錯(cuò)嘛！但是媽媽早已經(jīng)把飯店定好了！而且將舅姥爺也一并邀來(lái)！
晚上五點(diǎn)多，大家都聚齊聚香閣餅樓！舅媽還買(mǎi)了一個(gè)大大的生日蛋糕呢！全家人只有大姐因上課沒(méi)能過(guò)來(lái)！我們吃的很開(kāi)心！我呢，也表現(xiàn)的相當(dāng)不錯(cuò)，一直坐在椅子上自己吃的津津有味，都不用媽媽喂！吃飽喝足后，我就要回家，但是因?yàn)槲易钕矚g坐大姨夫的車(chē)了，所以讓我等一會(huì)，我也沒(méi)有哭鬧，今天晚上表現(xiàn)的超級(jí)的棒！
飯后，余興未盡的男士們回到了姥姥家打麻將，二姨和三姐將我們送到了樓上！我邀請(qǐng)二姨和三姐進(jìn)來(lái)，可是他們因?yàn)闀r(shí)間太晚就是不進(jìn)來(lái)！我很疑惑的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁炊毯兔冉悴簧蠈氊惣夷兀�？”媽媽跟我解釋是因�(yàn)樘h(yuǎn)的緣故！
到家之后，我又想起了媽媽過(guò)生日時(shí)給媽媽唱生日歌的事情，于是又拿出小魚(yú)玩具唱起了生日祝福歌……
小學(xué)的作文400字 篇5
每天中午放學(xué)，是我們花園小區(qū)學(xué)生最快樂(lè)卻又最提心吊膽的時(shí)刻，每當(dāng)我們沉浸在歡樂(lè)中時(shí)，總會(huì)因?yàn)橥趵蠋煹牡絹?lái)使得我們魂飛魄散。
記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)發(fā)生的一件可笑的事情。
中午放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)在小區(qū)門(mén)口玩耍，玩得正起勁的'時(shí)候，突然情報(bào)員陳超飛也似的跑過(guò)來(lái)上氣不接下氣地說(shuō)：“有……有情況！”還沒(méi)等陳超說(shuō)完，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像偷糧老鼠見(jiàn)了黑貓警長(zhǎng)一樣倉(cāng)皇而逃。我呢，不明白是怎么回事，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，馬春亭悄悄遛過(guò)來(lái)小聲提醒道：“快跑呀！”這時(shí)我才意識(shí)到：原來(lái)是鎮(zhèn)住我們這群小潑猴的如來(lái)佛祖—王老師來(lái)了。
我下意識(shí)地扭頭看了一眼，這一看不要緊，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇出神經(jīng)病，王老師的眼睛已經(jīng)盯在我身上了，頓時(shí)，我渾身不自在起來(lái)，心想：這回徹底完蛋了，現(xiàn)在是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。出乎意料的是王老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是充滿(mǎn)關(guān)切地說(shuō)：“下學(xué)別貪玩，早點(diǎn)回家，免得父母為你擔(dān)心。”我不知所措地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
王老師走了，同學(xué)們像從地底下鉆出來(lái)似的，圍住我哄堂大笑。他們笑我反應(yīng)太慢，我不好意思地低下了頭！
這次放學(xué)路上有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷只是我們快樂(lè)生活的一個(gè)小小縮影，生活中的快樂(lè)無(wú)處不在，讓我們?cè)诳鞓?lè)的生活中健康成長(zhǎng)！
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