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(精)實用的小學作文400字3篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文400字 篇1
我最喜歡的漢字是“讀”，它有著豐富的內涵。它有很好的兄弟，它和好兄弟結合在一起能變成很多詞語。比如“讀書”，我希望多讀書，學習更多的知識，變得更聰明。還有“讀報”和“讀小說”，“讀報”可以讓我知道很多國家大事；“讀小說”能讓我在書的海洋里神游，也會告訴我許多寫作文的技巧，更會大大増?zhí)砦业淖衷~量。
我喜歡的字還有很多很多。
比如“龍”，因為我是炎黃子孫，是龍的傳人。
比如“愛”，假如世界上沒有愛，人類的社會該怎么發(fā)展。
比如“生”，因為生代表著生命，更代表著人類對生命的渴望。
比如“活”，能活著，能好好的活著，這對我們來說應該是一種幸福。
比如“木”，就是樹木，大自然中最常見的植物，樹木是人類的朋友，因為一棵樹就是一座綠色工廠，能給我們美化環(huán)境，能給我們送來清新的'空氣。
我還喜歡“德”，德去掉雙人旁是什么？是十四個人一個心，我想這就是“德”的意思吧。這象征著我們團結的精神。
��！偉大的漢字，我喜愛你。
小學作文400字 篇2
校園里，
在直通旗桿的大道旁，
有一棵垂柳，
那是一棵婀娜的柳樹，
纖細的身段，
長長的秀發(fā)隨風飄拂。
火熱的季節(jié)里，
當生命的陽光，
直刺她柔弱的身體，
她挺得更直了，
葉兒愈發(fā)清翠了。
綠蔭中，
偏有一片綠葉兒，
忍不住酷熱，
從樹上飄落下來，
融入大地的懷抱。
可愛的葉兒呀！
多么好的夏天，
正是你生命的'季節(jié)，
你為何棄她而去？
——林花謝了春紅，
太匆匆！
校園里，
在紅通通的光榮榜上，
有那么一個名字，
是那么醒目，
為所有的人熟知，
在靜靜的課堂上，
有那么一個聲音，
是那么清脆，
為師生們所關注，
這一切，
是那么切近，
卻又是那么遙遠，
朋友啊!
我們雖不曾熟識，
卻曾聽過你動人的故事
你的成績斐然，
卻又為何受不了一絲委屈，
在正值花季的時候，
匆匆的離去，
去了那遙遠的天國，
——生命誠可貴，
何必太匆匆？
小學作文400字 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話是用于哪種人呢?老師?沒錯，是老師，他們如春雨一般滋潤著我們的心靈，卻不求回報，這，就是我的老師。
微胖且矮的身軀，圓圓的眼睛，組成了我的老師。老師姓蘇，蘇老師對學生很好，他經常私底下為我們買吃的，有時候還為我們補習功課，在蘇老師的教育下，我們的學習成績穩(wěn)步提升。如果沒有蘇老師，真不知道會怎樣。
當然，蘇老師也會偶爾犯性子。有一次，我們一個模擬考試考了全年級倒數第一，蘇老師暴跳如雷，那聲音不繞地球三圈不停歇，我們無一例外地低下頭，接受訓斥。經過這件事，我們也重振旗鼓，終于在畢業(yè)考試時拿到了全年級第一的成績，這與我們的失敗是分不開的。
蘇老師聽到了這個好消息之后，高興得幾天睡不著，因為我們又勝利了，連著幾天都喜笑顏開，還為我們買了畢業(yè)禮物。老師高興了，我們也很高興，還舉辦了畢業(yè)典禮，蘇老師為我們加油打氣，我們也沒辜負她的'期望，都考上了自己理想的中學。
這就是我的老師，她的教育之恩，我終身難忘。