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小學的作文300字
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文300字 篇1
親愛的老師
您好！
感謝您，把我從懵懂帶入成熟；是您，讓我們從無知變得學有所成；是您，領著我們看到天有多高，海有多深，夢想可以有多大。
老師，我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌，讓我們能夠茁壯成長；因為您的精心呵護，讓我們免受暴風雨的摧殘；因為您不分春夏秋冬，給我們帶來各種知識，驅(qū)散了我們的無知。
老師，我要把您比做靈魂的工程師。因為您，讓我學會待人寬容，與人為善；因為是您，讓我明白了失敗乃成功之母；因為是您，讓我明白了人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，在我們心中撒下了愛的種子，讓我沒動得人人獻出一點愛，世界便是美好的人間；更因為是您，給我們一雙自由的`翅膀，讓我們在知識的天空倔強地翱翔。
老師，我還要把您比做慈祥的母親。因為是您，把每一個學生都當做自己的孩子，奉獻出您無私的愛；因為是您，讓我們受到挫折時給我們鼓勵，在我們得到榮譽時陪我們勇氣歡呼和興奮；因為是您，一次次想我們噓寒問暖，對我們無微不至的照顧。
老師，我要對你說一聲：謝謝您，老師您辛苦啦！
小學的作文300字 篇2
“我強”，“我強”，“我更強”……你猜誰在吵架嗎？哦，原來是我們的手指在吵架：大指拇首先發(fā)話了：“你們看我，身體那樣強壯，怪不得每次干力氣活，都得我出來啦！你們可真沒用。而且我還樂于助人，捏、握、彈、揪都離不開我，所以我是你們里面最強的一個�！�
食指也不想敗下陣，說：“大拇指沒有我，能完成這么多動作嗎？而且你們有我冒險嗎？指方向、打電話、摸東西、扣板機……都要我來做，拿筆的時候，必須靠我，才能寫出種種難字�！�
中指更是大聲說道：“你們有我好嗎？我在中間，個子最長，最漂亮。而且我還在去年手指選美大賽上獲得第一名。還有，我在中間，就像你們的司令員，原來人們叫我’將指‘，可見我地位多高，所以我最強。
這時，無名指、小拇指也爭先恐后地說了自己的.觀點，大家爭執(zhí)不下，各自氣昂昂地離開了。
但是悲劇發(fā)生了：接電話時，其它指拇躲了起來，只有大拇指去接，可他怎么也拿不起來……見此情景，他們終于明白了相互的作用，他們和好了。他們互相團結(jié)，從不再鬧矛盾。他們都說：“我們是一個大家庭，誰也不能離開誰�！�
小學的作文300字 篇3
夏天的午后，太陽火辣辣地烤著大地，天熱得幾乎讓人喘不過氣來，能叫的`雄知了一個個高聲歌唱著，叫得不能讓人安寧。爸爸說：“孩子們，咱們出去粘知了吧？”我和哥哥高興地同意了。
緊接著我們找來一根長竹竿，在它的頂端綁上一根細鐵絲，鐵絲上又粘上一塊面筋，爸爸說這樣就可以粘知了了。我們出了門來到一片樹林，在一棵茂盛的大樹下，哥哥一眼就看到了一只知了，爸爸慢慢地舉起竹竿讓面筋碰到它，可是這只知了非常聰明，好像知道我們要捉它，讓它死里逃生了。過了一會兒，我們又發(fā)現(xiàn)一只知了，面筋還差一點就要粘上它了，可它一點感覺都沒有，還不時地扭動著屁股叫得正歡呢！爸爸猛得把面筋粘到了知了的翅膀上，就這樣它成了我們的“俘虜”。一會兒，我們就捉到了七、八只知了。
回家的時候，我們大家已是汗流浹背了，但是看到我們的“戰(zhàn)利品”，我情不自禁地笑了。
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