難忘小學作文

實用的難忘小學作文5篇(精品)

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的難忘小學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘小學作文 篇1

　　我和 媽媽在電腦上看照片，我看了我以前的照片，那時的我好小唔。我在外婆家的照片最多，我看到了我有鬧脾氣的照片；吃東西的`照片；學跳繩的照片；還有和小伙伴們一起玩的照片……

　　那時的我太可愛了，還會擺很多poes，媽媽會給我穿上漂亮的衣服，梳好多好多不同的發(fā)型，我感覺真快樂，真想回到小時候。

難忘小學作文 篇2

　　每當我上課不認真時，一句話就時時響在我耳邊：“上課要認真，才能事半功倍��！”

　　記得那一天上課時，聽著聽著，我感到無聊，就把我的鉛筆放到嘴里，一會兒鼓著腮用氣吐出來，一會兒又用手按進去，我津津有味地玩著。紀律委員向我瞪眼，我卻渾然不知。直到我的同桌使勁用胳膊肘碰了我一下，我才回過神來。

　　下課時，紀律委員走到我身邊，伸出食指，“哼哼”地笑了幾聲，那意思很明顯，我已被記上“黑名單”一次了。想起我上課時玩的情景，我的臉“刷”地紅了�！安贿^，有一次改正機會�！奔o律委員拉長了聲音。我才松了一口氣。

　　上課了，想到有一次機會可以將名字擦去，我趕緊把雙手平放在課桌上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板�？杉o律委員頭也不回，我急得手心里直冒汗，不停地祈禱著：“紀律委員啊，快回頭看看我吧，我坐得多端正，把我的'名字擦了吧！”可我越這樣想，紀律委員好像故意不理我似的，就是不回頭看我一眼。我偃旗息鼓，又像被帶進了迷宮似的。一把小小的尺子吸引了我，我便不由自主地玩起來，正玩得入迷時，同桌拍拍我，我猛地抬頭，看見紀律委員正盯著我，那目光好像在說：“你沒有機會啦！”。我連忙坐得端端正正，可紀律委員早已轉(zhuǎn)過身去。

　　好不容易熬到放學，同學們收拾好書包，像一只只快樂的鳥兒似的跑出了教室，而我只能無可奈何地坐在教室里，等待暴風雨的來臨�？衫蠋熤惠p輕拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“上課要認真，才能事半功倍呀！”望著老師和藹可親的面容，一股暖流涌上心頭。

難忘小學作文 篇3

　　祥瑞園小學五年級四班王鵬程

　　五年級了，要離開小學了，我們能舍得分離嗎？不，我們舍不得，教育了我五年的小學，怎么舍得分開。

　　在教室，語文老師教我們從拼音到課文；數(shù)學老師從數(shù)字一、二、三教到我們大量的算式；英語老師教我們外語交流

　　自從范老師接班三年級時就有了班級日志，我們當時四人一小組，分成十二個組，大家可高興了，東翻翻，西看看。如今，日記已經(jīng)成了必不可少的班級活動，它記錄著我們的童年，我們都叫它黑胖子

　　還有不到一個月就上初中了，大家并不在意，而是抓緊和小學的同學相處。因為我們上了初中就沒有多少見面的機會了，即使有，也不多了。到時候我們五十六人的大家庭也會分散與各個中學。

　　最后一次運動會，同學們要爭奪最后的榮譽，也有人在用同學錄保留同學們的信息。這讓我想起了入學時的情景：我一開始非常興奮，又害怕慢慢地，我們認識了大家，開始了小學生活。

　　當還有一個半月的時間畢業(yè)，我們要全力以赴，這樣一來，相處的機會就更少了，我們要從現(xiàn)在好好珍惜同學之間的'感情，不要因一點小事而吵得面紅耳赤。

　　我們的小學生活馬上要結(jié)束，我希望快樂的在校園度過最后的小學時光！

難忘小學作文 篇4

　　今晚，媽媽帶我去體育館看理查德�？巳R德曼和他的中國朋友們的新春音樂會。

　　到了會場，這里人山人海。我們好容易找到了位置，這時已是滿頭大汗。大家坐定后，理查德風度翩翩地走上舞臺。雖然他的背已經(jīng)微駝，臉上也多了好多皺紋，但是他依然神采奕奕。伴隨著《藍色的海洋》，音樂會慢慢拉開了序幕。彈奏樂曲時，理查德是忘我的。只見他瞇著眼睛，腳輕輕地打著節(jié)拍，身體還不由自主地隨著旋律搖晃著，完全陶醉在音樂的海洋里。短短的兩個多小時，理查德就表演了16首鋼琴曲。

　　我最喜歡里面的《泰坦尼克號》，他把沉船時人們焦急的情節(jié)彈奏的惟妙惟肖，一會兒高亢，一會兒緊急，一會兒舒緩，讓我的.心隨之蕩漾。會場上不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。我當然也不例外。理查德不愧是“鋼琴王子”�。�

　　理查德雖然年歲已高，但他卻有一顆孩童般的童心。當他彈完一首鋼琴曲后，就把他的曲譜送給了臺下的一個小朋友。當好多人伸手也想要時，他竟然佯裝將鋼琴凳子搬起來送給觀眾。逗得所有人都笑了起來。更有趣的是，在他彈奏《夢中的婚禮》的時候，被一陣蜜蜂的“嗡嗡”聲打斷了。他拿起身邊的一把玩具槍，“啪——啪——”一只“蜜蜂”落了下來，這哪里是只蜜蜂？原來是一個大大的布絨玩具！我們都笑得前仰后合……

　　時間過得真快，演出圓滿結(jié)束了。我們戀戀不舍的離開了會場。回想著剛才大師的精彩表演，我暗自下決心，今后一定像理查德一樣，好好學鋼琴。這個舞臺，有一天它也會成為我的舞臺。

　　難忘——“保利之夜”。

難忘小學作文 篇5

　　一個午后，陽光懶洋洋地撒在大地上，鳥兒在婉轉(zhuǎn)地啼鳴著，景色動人。而我卻閑得有些發(fā)慌，當我正在發(fā)呆時，爸爸叫住了我：“兒子，過來，我們做個實驗吧!”“好!”我正求之不得，連忙跑過去一看，爸爸已經(jīng)準備好了一杯肥皂水，還有一根吹泡泡的管子，咦?這和做實驗有啥關(guān)系呢?我有點百思不得其解。

　　“看好了�！敝灰姲职执盗藗�肥皂泡，我一碰便破了，可爸爸卻把它穩(wěn)穩(wěn)地托在了掌心。我看得目瞪口呆，連忙看了看爸爸的手，上面涂滿了肥皂水，我恍然大悟，也往手上涂了點兒，再試一次，果真就被我托在了手心;接著，爸爸又戴上了個棉布手套，我學聰明了，也戴上了手套，準備就緒，爸爸又吹出了個泡泡，那泡泡立刻就像一個富有生命力的小精靈，在爸爸的手掌上歡快地彈跳起來，像是在演著一曲優(yōu)美的舞蹈，我看得如癡如醉，自己也迫不及待地試了起來，那情形果真一模一樣，可好玩了!

　　“你知道為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象嗎?”爸爸發(fā)問了，于是我陷入了沉思：為什么手上涂了肥皂水就能將泡泡托在手上呢?這個問題還相對簡單，因為肥皂泡和肥皂水是相同的物質(zhì)，但為什么戴上手套泡泡便會彈跳呢?問題來了，我的眉頭緊鎖，一手支著頭，一手我指甲彈著桌子。糟了，想不出來，我焦急萬分，這時，爸爸那熟悉的話語在耳邊響起：“肥皂泡是由什么構(gòu)成的呢?”“對了!肥皂泡是由水的.表面張力組成，手套是由許多細小的纖維組成，纖維不會影響水的表面張力，因此泡泡就能在手套上彈跳�！眴栴}迎刃而解了，我的心中充滿了成功的喜悅與自豪。

　　這次的實驗令我難忘，我不僅收獲了許多知識，也懂得了再微不足道的事物，只要去發(fā)現(xiàn)，去實驗，也能收獲很多奧妙哦!

【難忘小學作文】相關(guān)文章：

難忘的小學小學作文02-07

小學作文：難忘的小學11-15

小學難忘的作文06-04

難忘的小學作文05-06

小學難忘的作文11-11

小學作文:難忘11-21

難忘小學作文06-14

難忘的小學作文06-24

難忘小學作文01-24

難忘……小學作文04-06