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（優(yōu)秀）小學作文400字9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學作文400字9篇，歡迎大家分享。
小學作文400字 篇1
今天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去長隆游玩。我起來得很早，因為我激動得根本睡不著。我把正在呼呼大睡的爸爸媽媽叫了起來吃過早飯就出發(fā)了。
在路上我看著綠油油的小草，眼睛格外舒服。我的心情很激動，我在想長隆里會有什么好玩的`呢？會有什么有趣的事在等著我呢？想著想著已經(jīng)到達了長隆了。
我到了長隆的正門，看見很多好玩的機動游戲。我爸爸去了買票，人很多，我等了好久就都看不見爸爸。我很著急，恨不得長出一雙翅膀飛進去。
半個小時過去了，爸爸還沒買到票。我等啊等，等啊等爸爸終于買到票了！我拿著票，扯著爸爸媽媽的手進了長隆。我首先就要爸爸媽媽帶我玩“U形滑板”，媽媽不敢玩，爸爸帶著我坐上了滑板。
滑板啟動了，我很害怕我緊緊地握住拳頭�；逶絹碓礁�，我害怕地大叫了一聲�；寤瑏砘ィ矣X得時間過得很慢很慢。在我的尖叫聲中滑板慢慢的停了下來。
然后我又帶爸爸媽媽去玩 “大擺錘”。突然，在人群中我發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的的面孔，仔細一看，他竟然是我的同學黃梓斌。我大聲叫道：“黃梓斌，黃梓斌�！彼D過頭來看見了我。我們激動得抱在來一起。我們一起玩 “大擺錘”， “大擺錘”驚險刺激，龐大的擺錘把我們甩入云端，黃梓斌在我身邊大聲地吼叫弄到我都緊張起來了。我們還玩了很多游戲，比如旋轉杯碰碰車 過山車……
就這樣快樂的一天結束了，我希望寒假中的沒一天生活都過得很扎實。
小學作文400字 篇2
昨天晚上，我做了一個夢。夢見自己長出了一對潔白無瑕的翅膀，在空中自由地翱翔。
我飛到了巧克力王國。那里的桌子、椅子、房子、車子等都是用巧克力做成的，就連下的雨也是巧克力醬。在那里，我每天都可以盡情地吃到美味的巧克力。
告別了巧克力王國，我又飛到蔚藍的海邊，去尋找海的.盡頭。你聽，那是什么聲音？原來是海鷗在唱歌，仿佛在說：“歡迎你到這兒來游玩。”你瞧，前方不遠處有一群海豚正在海面上玩耍嬉戲。我飛上前問道：“海豚老弟，海的盡頭在哪里？”海豚熱情地回答道：“跟我走，我?guī)闳フ液５谋M頭�！�
我又飛到世界的最高峰—珠穆朗瑪峰。站在世界的屋脊，眺望祖國的大好河山。我要在那里插上一面鮮艷的五星紅旗，讓她在世界的最高峰上高高飄揚。
我還飛到了遼闊的大草原。在那里，我看到成群的牛羊吃著碧綠鮮嫩的青草，一群群駿馬在大草原上奔馳。牧民們歡樂地跳起了民族舞，我情不自禁地加入到他們當中，與他們一起跳起了優(yōu)美的舞蹈。
“懶豬起床！懶豬起床！咕咕！”只聽見鬧鐘鈴響了，把我從夢中驚醒。我揉了揉眼睛，回憶著剛剛夢中的情景，真有趣啊！
小學作文400字 篇3
雨淅瀝，復淅瀝，淅淅，瀝瀝。
媽媽說，人生是充實而快樂的，可得建立在你是否會享受生活的基礎上。
怎樣享受生活？我不明白。
我只知道，我在黑暗中，迷茫著。
雨后，天晴了，一切都煥然一新。心也漸漸舒朗起來。何為享受？被這根紫色的線牽著，來到屋外。
一個貌似乞討者的.老人，彎著腰，弓著背，臉上的皺紋深而密，頭發(fā)花白，手中拿著一個看似飽經(jīng)風霜的瓶子，坐在角落里，一副可憐像。
摸一摸口袋，沒有錢�；丶夷冒�，可出來時，他已不見蹤影�！皯撌峭蠊铡笨谥心剜ふ夷莻�老人�？晌铱吹降�，竟是他在數(shù)錢，背不弓了，手中拿著一項銀白的假發(fā)。
瞬間，我沉默了。
燕子，正在做巢。它們一點點地拾起泥土，一滴滴地含著樹枝。多么渺小的一件事，多么大的震撼吶。
過了幾天，一個精美小巧的燕巢建成了，燕子一家在新房子里快樂而充實地生活著。
我的心靈深深地悸動了，“享受人生”是一個動詞，一個充實而快樂地動詞。
小學作文400字 篇4
我是一位活潑、可愛、機靈、人見人愛的“小百靈鳥”。
當一只“小百靈鳥”可不是件容易的事，我還記得有一回媽媽單位開年會，請我去唱歌，但是在年會的前幾個晚上我卻咳嗽的連睡覺都得坐起來睡了！盡管我喝了那么多的水、吃了那么多的藥還是徒勞無功，在年會的前一個晚上我還咳得上氣不接下氣，但是你絕對想不到的是，在開年會的那一天雨過天晴，我什么事都沒有。我好激動又好緊張，我盼著我獲得那優(yōu)秀獎而又怕我唱錯歌詞。當主持人宣布我正式登場的那一刻，我信心百倍的登上了舞臺!當我唱完第一句時下面的觀眾幾乎沸騰了，掌聲和吶喊聲一陣陣的傳來，下面的`觀眾給我的掌聲和吶喊聲使我鼓起勇氣繼續(xù)唱了下去。我越唱越興奮，越唱越好。就這樣我在媽媽的單位一炮哄響了。
除了熱愛唱歌外，我還是一位熱愛學習且興趣愛好廣泛的小姑娘，我對奧數(shù)充滿了非常深厚的興趣，一有空就主動要求媽媽給我上奧數(shù)課，做相關的練習，為了保證有時間有時間學學習，我做作業(yè)的效率非�？�。
當然我還一些小缺點，但是我會繼續(xù)努力做的更好。
小學作文400字 篇5
老師，你快坐好，我來給你畫像。
您的眼睛是那么有神，像是一盞黑夜里的明燈，時刻提醒著我們是與非、好與壞。您總是對我們投來關懷的目光，讓我們是可感受到溫暖的存在；有時在我們不聽話時對我們射來警告的信號，讓我們時刻注意到我們的`錯誤。雖然您戴著一副眼鏡，但鏡片下那雙炯炯有神的眼睛我依然會喜歡。
老師，您先別動，我再給您畫像。
該畫您的手了。您用您的手寫出了一章章優(yōu)美的詩篇，備出了一課課精彩的教案，書寫出一個個有力秀美的的文字，您的手多美�。∮幸淮紊险n，您捧著書從我身邊走過，我注意到了您的手，不禁嚇了一跳：您的手上都是紅紅的凍瘡！我不認繼續(xù)看下去。老師，疼么？很疼對吧。我的手雖然沒被凍傷過，但我明白，明白您在寒冷的夜晚，依然批改這一本本作業(yè)，一篇篇作文......
呵呵，老師您笑了。我很喜歡看你笑呢！食物放久了會變壞，銅鐵放久了會生銹，但您的笑容是不會變質的。因為，那是您發(fā)自內心的笑，潔白無限。
老師，我給您畫完了，您看像嗎？
……
小學作文400字 篇6
昨天是中秋佳節(jié)，夜晚的月亮十分圓，所以才叫花好月圓！昨天晚上是我最快樂的時候，為什么呢？看看我下面的文章吧。
昨天晚上那個時候，我正在和姐姐玩游戲，當我和姐姐玩得不亦樂乎的時候，門外響起一陣媽媽的聲音：“莫非也，快看月亮，圓圓的月亮要被烏云擋住啦！”我和姐姐連忙放下手中的玩具，跑到窗前賞月，這時月亮一半被烏云遮住了，姐姐惋惜地說：“中秋夜我們欣賞不到圓圓的大月亮了�！边^了一會，圓圓胖胖的.月亮調皮地從烏云媽媽的手中躥了出來，我立刻尖叫道：“姐姐，看，好圓的月亮！”姐姐也說：“中秋節(jié)的月亮真圓�！币慌缘膵寢屨f：“你猜，這會嫦娥和玉兔在干嗎呢？”“嫦娥正在給玉兔講故事吧�！蔽艺f道。媽媽卻說：“應該和我們一樣，正在吃月餅吧�！蔽倚Φ枚亲佣继哿�，月亮上哪有月餅啊。欣賞了會月亮，我們才依依不舍地告別了可愛的月亮，去睡覺了。
中秋節(jié)的晚上像過年一樣，真好玩呀！祝天下所有家庭像中秋的月亮那樣團團圓圓。
小學作文400字 篇7
難忘家鄉(xiāng)的小河紹興被稱為：水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)名士鄉(xiāng)等等，水把整個紹興切成“面包屑”我就住在這些“面包屑”中……撲通一聲，我跳入水中去追我拋出去的救生圈，終于我憋不住了，從水里探出頭來，沒想到竄進了救生圈里。
我高興不已，我飛快的游了回去，我看到有幾個小伙伴來了，我可是他們眼中的.“張順”大爺，他們惹也不敢惹我！深怕被我“整”暈！記得有一次我再游泳，突然覺得有人在用水打我，應該是新來的，因為沒有人不知道我！
我轉過頭一看，原來是“李逵“，我一個潛水就可以贏他，于是決定去逗逗他，我先用水打他，看他一留神我潛下水去，稍用力拉了一把，他被拉到水下面了，他就喝了幾口水，我再邊上哈哈大笑，從那以后他再也不敢來惹我了。在我們“游泳隊”了不止我這個“張順”，還有一個“阮小五”，我和他一碰就要斗個雞飛狗跳，總要爭個“水王”不可，有一次，我們兩個人折騰了半天，快要結束時我使出了絕招，我潛下水去，他一看我潛下水他也下了水。
我和他在對手癢，最后還是打了個平手。我多希望永遠是夏天，我多希望沒有“阮小五”，我多希望……只是可惜現(xiàn)在已是秋天，不能去游泳，我多難忘游泳的那段時光！多么快樂的童年啊！
小學作文400字 篇8
自從齊湣王繼位后，南郭先生就天天膽戰(zhàn)心驚，因為他知道齊湣王喜歡喜歡聽獨奏，萬一哪天抽到自己，可怎么辦呀？經(jīng)過激烈的思想斗爭，他選了一個月黑風高的晚上背著自己的包袱和竽落荒而逃。
離開了皇宮，他天天流浪街頭，連吃飯都發(fā)愁。
一天，他碰到一位親人，他就把事情的經(jīng)過告訴了親人。親人同情地對他說：“我認識一位北國先生，他是一位有名的吹竽家，要不你去找他學竽吧！”
于是他經(jīng)過千心萬苦找到了北國先生，來到北國先生的院子，聽見竽聲飄蕩在院子的每個角落。遠遠望去就看到北國先生在投入地教學生吹竽，他只好遠遠地站在那兒畢恭畢敬地聽老師的.演奏。等到北國先生慢慢放下竽，站起身，他才走上前舉了個躬，虔誠地對北國先生說：“我是來向你學藝的�！北眹壬f：“為什么？”“因為我騙了別人說我會吹竽，可是我不會，你就收下我吧，我會認真學的�！薄澳呛冒�。”
于是，他天天跟著北國先生吹竽，由于他的刻苦練習，終于成為了遠近聞名的吹竽大師，好多人都向他學習吹竽了。
小學作文400字 篇9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄袄蠋煛币粋�震古爍今的名稱，“老師”一個奉獻的別名，而我們的班主任鄒老師則是一個嚴厲、兢兢業(yè)業(yè)的.人，將這首詩詮釋地淋漓盡致。
我的鄒老師有著滾圓的大眼睛，黑、白、棕相間，猶如碩大的瑪瑙；有著深棕色的短發(fā)，在陽光的照耀下，泛著點點的金光；外加張櫻桃小嘴，說起話來頭頭是道。鄒老師體形勻稱，中等個兒。鄒老師喜歡穿連衣裙，很好看。
鄒老師對我們要求嚴格。那節(jié)作文課，我發(fā)現(xiàn)自己的作文的結尾不算太好，又拿出修正貼一個一個地修改，但“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這時，鄒老師正在講課，但我仍然修改作文，鄒老師看見我，便“河東獅子吼”般地怒吼：“于澤！”聲音震耳欲聾，我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)老師的眼睛閃著“青龍偃月刀”的寒光，我的身體仿佛掉進了冰窖，涼了半截，我低下頭，鄒老師見我知錯，便又開始講課。放學后，我在回家的路上不停地自言自語：“我一定認真聽講，我一定認真聽講……”
鄒老師對我們的學習下分細心。那一次考七字成語，我寫上“萬馬齊喑究可哀”可鄒老師卻畫了紅色的錯號，我數(shù)了數(shù)，是七個字呀！我馬上問鄒老師，老師語重心長地說：“‘萬馬齊喑究可哀’是詩啊！”我頓時恍然大悟，鄒老師又說：“于澤，這就叫‘敏而好學，不恥下問’�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
鄒老師雖然嚴厲，但對工作兢兢業(yè)業(yè)，我特喜歡聽鄒老師講的課。
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