小學(xué)作文匯編(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
我是一個(gè)在蜜罐中長(zhǎng)大的孩子,家人疼我愛(ài)我,為我提供最優(yōu)越的生活環(huán)境?粗麄冋煨量嗝β担业男睦锊恢鞘裁醋涛。放暑假了,我決定為他們做點(diǎn)什么?考慮了很久,最終決定為家人洗一次碗。
晚飯后,我走進(jìn)廚房,對(duì)媽媽說(shuō):“老媽?zhuān)蚁虢o你個(gè)驚喜,好不好?”媽媽開(kāi)心地說(shuō):“好啊!”我順勢(shì)推著媽媽去看電視,自己回到廚房,開(kāi)始為家人洗碗。我先接了一池水,把碗放進(jìn)去,只見(jiàn)碗像一只只小船似的,漂浮在水面上,我挽起袖子,洗了好幾遍,卻怎么洗不干凈,里面摸起來(lái)還是粘糊糊的,和沒(méi)洗一樣,我非常奇怪“這碗是怎么回事,為什么老洗不干凈?這時(shí),爸爸走了進(jìn)來(lái),像是看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“先把碗放在水里泡一會(huì)兒,等油浮起來(lái)再用涂了洗潔精的洗碗布擦幾遍,再用清水沖干凈!蔽野蠢习值腵囑咐洗了一遍,果然洗干凈了,碗的里面干凈的像一面鏡子,我心里不禁暗暗陳贊道:“老爸真是厲害呀!”接著,我又把剩下的碗洗干凈,擦干后放回原處。
“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了,此時(shí)的我早已累的腰酸背痛,腳也麻了,這時(shí)我才懂得媽媽每天有多么辛苦,正應(yīng)了那句古詩(shī)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”
以后,我一定要多做力所能及的家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)!
小學(xué)作文 篇2
我記得在我六年級(jí)的時(shí)候,我在十一國(guó)慶節(jié)那天休息了七天。我的家人打算去洛陽(yáng)旅游。這次我們很少出去,最后我們能出去一會(huì)兒。
11點(diǎn)終于到了。我們收拾好東西,準(zhǔn)備旅行。我們7點(diǎn)鐘上了公共汽車(chē)。司機(jī)準(zhǔn)備了將近半個(gè)小時(shí),于7:30出發(fā)。旅程很長(zhǎng),直到下午才到達(dá)。當(dāng)我們坐了幾個(gè)小時(shí)的公交車(chē)時(shí),已經(jīng)快2:30了,我們大多數(shù)人都在睡覺(jué)。然而,當(dāng)它變得更加放松時(shí),危險(xiǎn)發(fā)生了。汽車(chē)突然搖晃了兩下。我們迅速爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)汽車(chē)要爆炸了。我們擔(dān)心汽車(chē)會(huì)爆炸。人們?cè)宜榇皯,窗戶被砸開(kāi)。人們一個(gè)接一個(gè)地倒下。當(dāng)他們來(lái)找我時(shí),我很小心,但我不知道為什么有人突然把我推到了后面。我跳了下來(lái),當(dāng)我下去的時(shí)候沒(méi)有任何感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)天氣很暖和。當(dāng)我看到它的時(shí)候,!當(dāng)我父親來(lái)看我的'傷口時(shí),他立刻從口袋里拿出一大張衛(wèi)生紙,包好了我的手。過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)院的救護(hù)車(chē)來(lái)了。我們被送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一些治療,我們終于痊愈了,但我們不得不用紗布包起來(lái)。
接下來(lái),我們愉快地去了洛陽(yáng)的重要景點(diǎn):龍門(mén)石窟和白馬廟,然后我們第二天下午開(kāi)車(chē)回家。
盡管發(fā)生了車(chē)禍,我們還是很開(kāi)心地玩,就像“如果你沒(méi)有死于災(zāi)難,那就有福氣”!嗯。多有趣啊
小學(xué)作文 篇3
今天天氣很熱,媽媽為了消暑解渴,就去買(mǎi)西瓜。
走進(jìn)店里,媽媽一下子被那一個(gè)個(gè)碩大無(wú)比的西瓜吸引了。媽媽希望店主幫她挑一個(gè),可店主擺手,說(shuō)自己不會(huì)挑。無(wú)奈之下,老媽只好自己動(dòng)手。
只見(jiàn)她“望、聞、問(wèn)、切”可謂招數(shù)使盡:“望”——看西瓜的藤上還有沒(méi)有細(xì)毛,蒂頭是否凹進(jìn);“聞”——聞西瓜有沒(méi)有異樣的氣味;“問(wèn)”——向店主打聽(tīng)這些西瓜的產(chǎn)地、品種;“切”——用指關(guān)節(jié)敲打西瓜,聽(tīng)聲音脆不脆……最后,媽媽終于買(mǎi)了一個(gè)九斤重的西瓜回家了。
晚上,媽媽又懷疑起自己的挑瓜技術(shù)來(lái),她坐臥不安,在客廳里來(lái)回踱步,時(shí)不時(shí)去敲敲那個(gè)西瓜。我和爸爸看得啼笑皆非,極力勸說(shuō)她:“你不如早點(diǎn)把它劈開(kāi)來(lái)看看吧!”媽媽又作了一番“思想斗爭(zhēng)”,終于拿起了水果刀……“咔嚓”一聲,西瓜成了兩半兒,果肉竟是粉紅色的`,西瓜還沒(méi)熟!我和爸爸連忙“逃”出廚房,甩下一句話:“這個(gè)西瓜就由你一個(gè)人享用吧!”媽媽懊惱地嘀咕著:“難道我的挑瓜技術(shù)真這么差?”她切了一小塊嘗嘗,又皺著眉頭把西瓜扔進(jìn)了垃圾桶。
看來(lái),挑西瓜真不是一件容易的事!
小學(xué)作文 篇4
世界之廣,有多少人默默的操勞,他們是平凡的,可他們又是高尚的。
教師是平凡的職業(yè),可他們總是滿臉微笑,用自己的愛(ài)心將知識(shí)播撒到每一位學(xué)生的心中,從不停瀉。不會(huì)拋棄任何一位落下功課的學(xué)生。他們培養(yǎng)了多少人才。危難的時(shí)候,總是把學(xué)生們的生命放在第一。四川大地震中的譚千秋老師就是最好的例子。有多少英雄豪杰在他們手中成長(zhǎng),是的,他們的事業(yè)是平凡,但他們的行為是高尚的。
警察是平凡的職業(yè),可他們總是目光嚴(yán)肅,將平安帶給每一個(gè)人,忠于職守。不會(huì)放過(guò)任何一名威脅的'歹徒。他們消滅了多少惡人。決定著生死的一刻,總是將人民的生命財(cái)產(chǎn)放在第一。德州市“104”案中的民警夏波就是最好的例子。他們捍衛(wèi)了多少人民生命財(cái)產(chǎn),是的,他們的事業(yè)是平凡,但他們的行為是高尚的。
這些平凡的人,有高尚之處,那些擁有高尚職業(yè)的人,有些不也被所唾棄嗎?
古代時(shí)帝王可夠高尚吧,但有些帝王昏庸殘暴,最終丟失了王位,被人們所唾棄,秦檜是鼎鼎有名的奸臣,只為自己,不為國(guó)家,還害死了忠臣岳飛,他不也被人們所唾棄嗎?
高尚中也有平凡之士,也有被人所唾棄的。
小學(xué)作文 篇5
童年是一個(gè)人最開(kāi)心,快樂(lè)的時(shí)候。我的童年也有很多快樂(lè)的事情,猶如貝殼里的珍珠閃閃發(fā)亮,讓我記憶深刻的要數(shù)那次——偷花。
一天我和姐姐回到奶奶家,奶奶家門(mén)前的花朵色彩斑斕的。我問(wèn)奶奶可不可以摘幾朵拿回家啊?奶奶說(shuō)那么好的.花,為什么要摘呢?還是看看吧。我便悄悄地跟姐姐說(shuō):“我們等會(huì)兒吃完飯去偷花吧,偷偷地摘幾朵奶奶也不知道。”于是,吃過(guò)晚飯后,我和姐姐便來(lái)到了大門(mén)外,我們左顧右盼,這瞅瞅那瞅瞅選好了花。我說(shuō):“姐姐還是不行,你去大門(mén)口守著奶奶,可不能讓奶奶發(fā)現(xiàn)啊。”姐姐馬上答應(yīng)了,我迅速利落地把花摘完了,可是我還想要美麗的花,我又叫姐姐去別人家陪我一起摘花。最后摘了10多朵花,我全部緊緊地握在手中。
姐姐問(wèn)我們?cè)趺窗阉鼈儙Щ丶已!我說(shuō)我們?nèi)@子里找一個(gè)瓶子,把花朵都裝到里面。這樣,我們回家時(shí)悄悄地裝進(jìn)兜里,奶奶就不知道了呀!我們把它們帶回家后,我把它們裝進(jìn)了花瓶里,一朵朵花真好看呀!可是沒(méi)有過(guò)幾天他們就枯萎了。唉!早知如此,何必當(dāng)初呢?
童年的趣事真是叫人難忘!
小學(xué)作文 篇6
六年的小學(xué)生活快結(jié)束了,同窗六年的好姐妹、好兄弟、好朋友、好同學(xué)即將面臨分別。誰(shuí)知道這一別有多久呢?或許兩三年,或許幾十年,或許以后都不再見(jiàn)面…一轉(zhuǎn)眼,六年就這么過(guò)去了。六年,我們?cè)趯W(xué)校里收獲了一粒粒果實(shí),埋下了一句句祝福與心愿…我們------在這里從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知…如今,我們都要分別了,誰(shuí)都會(huì)舍不得吧?
畢業(yè)那天,我們都微笑著離開(kāi)…或許在很久很久以后的某一天,你來(lái)到了教室,打開(kāi)門(mén),看到的再也不是嬉笑打鬧的同學(xué),再也不是滿天飛的本子,也沒(méi)有老師在講臺(tái)上批改作業(yè);蛟S你看到的,只有空蕩蕩的教室,整整齊齊的桌椅,白花花的墻壁,干干凈凈的地板……
我承認(rèn),我輸了,我輸給了這些美好的回憶。我承認(rèn),我舍不得。我承認(rèn),我寧愿不畢業(yè)。什么畢業(yè)典禮,什么畢業(yè)證書(shū),什么新的初中生活,我不要,我不要,我只要你們,只要你們永遠(yuǎn)陪著我,我就滿足了……
六年,我們笑過(guò),鬧過(guò),哭過(guò),吵過(guò),爭(zhēng)過(guò),絕交過(guò),也和好過(guò)……這些,都是我們成長(zhǎng)的足跡。
小的'時(shí)候,別人問(wèn)我:“你想長(zhǎng)大嗎?”我傻乎乎的回答:“想呀,當(dāng)然想!”而現(xiàn)在,爸媽問(wèn)我:“孩子,你想長(zhǎng)大嗎?”我依然傻乎乎,只是回答不再一樣,我說(shuō):“不,我不想長(zhǎng)大!”
我知道,說(shuō)再多,我們終究會(huì)分別,對(duì)么?呵,我真傻,竟然想永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>
親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了…親愛(ài)的小學(xué)同學(xué)們,再見(jiàn)了…親愛(ài)的好姐妹們,再見(jiàn)了…
花兒再美,終究會(huì)落;雪再美,終究會(huì)融化;冬天再寒冷,也終究會(huì)過(guò);我們的友情再真,也終究會(huì)散…
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