小學(xué)作文

[集合]實用的小學(xué)作文7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文 篇1

　　什么是珍惜？珍惜就是愛惜，不能浪費。

　　春種秋收，農(nóng)民伯伯付出了多少？如果把他們的汗水全裝進(jìn)一個大罐子里，春天快結(jié)束時，那個大罐子肯定裝不下了！他們辛勤的汗水就換來了我們的.一碗碗米飯。

　　有一次吃晚飯時，一顆顆米飯從我的碗里掉了出來，我卻沒發(fā)覺！這時，外婆嘮嘮叨叨開始指責(zé)我了：哎呀呀！可真浪費呀！以前哪有這么好過的日子，有頓飯吃都不錯了呢我一下子起了興奮勁，都不給外婆一點兒說話時間。那，外婆，以前你是怎么過的？以前洗澡到哪兒去？以前你的頭上有虱子嗎我的問題像十幾串會唱歌的糖葫蘆。我的囡囡��！你把話題扯得太遠(yuǎn)了吧！先來說說外公吧。你外公啊，原來住在鄉(xiāng)下，家里非常窮，可因為很多親戚都在蘇州，所以就來蘇州。路上呀，沒有自行車，更沒有汽車了，只靠那兩條腿啊！行走可費體力啦，一會兒就餓了，食物可成問題哪！邊走邊討飯，還要問路，可你外公終于熬過來了呀！我的外婆眼中充滿了懷念，繪聲繪色地講著以前的故事。我外公呢？卻低著頭，有點傷心了！

　　媽媽意味深長地說：囡囡，你可知道，今天掉一粒米，明天一粒，后天一粒，幾年過去了，那就不等于一碗飯了嗎？聽了媽媽的話，我若有所思地點了點頭。

小學(xué)作文 篇2

　　“叮、叮、�！�…”放學(xué)了，外面正下著傾盆大雨，帶了傘的同學(xué)都回家了，其他同學(xué)差不多也被家長接走了，我來到家門口看爸爸、媽媽來了沒有，突然我想起了媽媽今天加班。爸爸出差了。急的我想熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。

　　就在我正著急時，后面?zhèn)鱽砹艘粋�熟悉的聲音。我回頭一看，原來是上課與我起過爭執(zhí)的費海燕，想起上課就忍不住哈哈大笑，我說這道題應(yīng)該是a+b-1，費海燕說是a+b+1。結(jié)果都錯了，還被老師罵了個狗血淋頭，這時，她面帶微笑的對我說：“我們一起回家吧？”我心想：我們將才還是仇人，她怎么這么快就回心轉(zhuǎn)意了。我只好半信半疑的答應(yīng)了。我們邊走邊聊，一路上有說有笑，像是忘記了上課時的爭吵。快要到家的時候我望了望頭上的'傘，大部分都在我這邊，再望望她的肩，已經(jīng)濕了一大半了，我正想說，她卻連忙插到：“沒有關(guān)系的�！蔽倚睦飳λ�充滿了感激。

　　有人說，朋友如明燈，在你需要的時候為你照路；有人說，朋友如一艘小船，帶著你到達(dá)成功的彼岸；而我卻說：朋友如傘！

小學(xué)作文 篇3

　　在大家心中的年夜飯，是什么模樣呢？是鮑魚、魚翅、滿漢全席等大魚大肉、山珍海味嗎？很多家庭的年夜飯很豐盛，雖似大飯店的可口佳肴，但全家人吃飽后就各自忙碌，沒有特別的互動。我不向往那種“年夜飯”，我喜歡。

　　除夕圍爐，在我家何等重要呢？家中習(xí)俗從掌燈時分開始，家人團聚、歡聚一堂、子女全都集中，承歡膝下、共敘親情、除舊布新，一同迎接美好的未來。

　　再來說說我家的年夜飯吧：發(fā)菜湯，又意謂“發(fā)財”；年糕，取其“年年高升”；魚，代表“年年有余”；元寶，更表示“財寶滾滾”、“發(fā)大財”。我們家非常重視傳統(tǒng)習(xí)俗，所以這些年菜都是不可或缺的喔！尤其是元寶（水餃），每年都是爺爺親自下廚的祖?zhèn)鹘^活，我們這些小孩好奇的探頭探腦，有時甚至拿起餡皮兒嘗試包著肉餡，想要幫忙，好不容易捏出了一顆“水餃”，哎喲！說它是水餃實在太勉強了，應(yīng)該算是一個掉在地板上，被踩扁的肉包子！還好，經(jīng)過爺爺?shù)?再三鼓勵與教導(dǎo)，終于讓我做出有模有樣的餃子，并成為那晚的“小幫手”！

　　等菜準(zhǔn)備好陸續(xù)的端上餐桌時，我們早就迫不及待的蜂擁上去。哇！紅通通的干燒魚配上碧綠發(fā)菜湯，銀元寶配上翠玉白菜，還有一大盤眷村鹵牛肉、牛肚，淋上醬汁，光用看的就覺得很美味！炒三鮮更是色香味俱全，整桌滿是山珍、盡是海味，令全家人垂涎三尺，繼而大快朵頤，盡情享用！闔家歡樂融融，吃得津津有味，笑聲回蕩在滿屋中。吃飽后，大家仍然舍不得離開餐桌，繼續(xù)談天說地、哄哄鬧鬧，我一開心便鉆入媽媽的懷里撒著嬌，媽媽也慈祥的摸著我的頭。真希望這一頓飯可以永遠(yuǎn)不要結(jié)束。

　　我家的年夜飯，雖然菜少，卻不單調(diào)；雖然人少，卻不冷清。然而少不了的，永遠(yuǎn)是溫暖的親情~“它”補滿了空洞，注入了歡笑，“它”不曾在我家消逝過，也不曾在年夜飯的桌上偷溜過！這樣的家，這樣的年夜飯，你羨慕嗎？每次的年夜飯，是我難以忘懷、充滿親情的一串童年回憶，不斷的納入了我內(nèi)心的相簿中，讓持續(xù)成長的我可以隨時一頁一頁的瀏覽，回味親情、回憶菜香！

小學(xué)作文 篇4

　　halo，同學(xué)們，什么？你問我的名字叫什么？額……這個嘛……無可奉告！寒假對你們來說是好上加好，可對我來說是末日的末日！

　　寒假期間，我得寫作業(yè)！得看書！這對我來說就是末日的`末日了，我不能像別的孩子一樣在陽光下快樂的奔跑，我只能在屋檐下看那無趣又乏味的書，書對我來說在課堂上是十分有用的，但是在放假期間，那是一個被遺棄的東西�。。�！誰讓我成績不好呢？！所以放假期間就得多看點書，這我是知道的。

　　每每我一看到別人家的孩子在外邊玩耍，我心里真不是個滋味！

　　好了，同學(xué)們，你們可要知道，在學(xué)習(xí)期間不好好學(xué)習(xí)；在寒假的時候可是要付出巨大的代價！

小學(xué)作文 篇5

　　這幾天數(shù)學(xué)老師生病了，喉嚨不舒服。我早上剛一到校就看見班長的眼圈紅紅的.，就用傻樣去逗她笑。可是她不但不笑，還告訴我說老師生病了，如果一星期治不好就不教我們了。聽了班長的話，我慢慢的走在座位上，趴在桌上哭了起來。

　　語文老師來了，就開始晨誦了。我們讀的是笑的種子，可是我一想到老師快不教我們了，兩顆寶石就從臉上落了下來。同桌趴在我臉邊安慰我，我卻把她推到了一邊。終于下課了，我和馮暢等女生一起去找老師，看看能不能不走�？墒且坏搅死蠋熒磉吘痛罂蘖似饋�，老師說：“你們不要哭了，老師不走，看好病老師就來了�！甭犂怖蠋煹脑捨覀兙托α�。

　　下午老師來了，我們就問老師病看好了沒有。老師說還沒有，因為學(xué)校沒有數(shù)學(xué)老師了，她就又來了。上課了，老師在很多人耳邊說了幾句話。過啦一會老師對我說待會讓我和我同桌上去抄題。抄完題啦老師就找來三個人來講……

　　希望老師盡早康復(fù)，還給我們講題。

小學(xué)作文 篇6

　　大豐麋鹿國家級自然保護區(qū)地處黃海之濱，境內(nèi)擁有大面積的灘涂、沼澤、鹽堿地，動植物。資源豐富，區(qū)系成分復(fù)雜，自然植物主要由白茅、蘆葦?shù)葍?yōu)勢種類組成麋鹿自然保護區(qū)已初步建成具有海濱特色、以麋鹿為主、多種動物共存的海濱野生動物園，為一大旅游勝境，正接待著越來越多的中外游客。進(jìn)入保護區(qū)，首先通過的是一座題有“大豐麋鹿苑”五個大字的古樸典雅的'牌樓，不遠(yuǎn)處便是麋鹿和牛、驢、馬、鹿群雕。沿著南北大道往前走，路東人工湖畔蒙古包、西班牙式建筑群是供游人食宿的賓館；路西有林中小道、亭、廊、碑，那姜太公騎“四不象”雕塑，更使人忍俊不禁。再往前走，便到了四周圍欄圈養(yǎng)的麋鹿場，這里幾十頭麋鹿神態(tài)各異，游人可就近一睹它的芳容。登上高高的觀鹿塔，憑借望遠(yuǎn)鏡，你可領(lǐng)略原始灘涂的自然風(fēng)光，觀賞到野生的麋鹿群。這里還建有珍稀植物園，動植物展覽館，音像館，小跑馬場等。原全國人大和全國政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)同志陳丕顯、葉飛、姬鵬飛、彭沖和洪學(xué)智、費孝通等均來此參觀過。

　　殷末周初，是其繁盛時代秦漢時期，由于氣候條件的變化和人類濫捕，數(shù)量急劇減少，到了元朝，麋鹿僅生存于皇家獵苑之中。迨至清代，北京南郊皇家獵苑僅存200多頭麋鹿，這是當(dāng)時世界僅有的麋鹿群，1900年，八國聯(lián)軍攻陷北京，麋鹿被搶劫一空。1901年，英國的貝福特公爵用重金從法、德、荷、比四國收買了世界上僅有的18頭麋鹿，以半野生的方式集中地放養(yǎng)在烏邦寺莊園內(nèi)，麋鹿這才免于絕滅。

　　新中國誕生后，國內(nèi)外專家學(xué)者多次呼吁，“讓麋鹿回歸故鄉(xiāng)野生放養(yǎng)”，并提出“建立自然保護區(qū)”的倡議。上世紀(jì)60至80年代。大豐沿海陸續(xù)出土了麋鹿的骨骼化石，引起了學(xué)術(shù)界的關(guān)注，經(jīng)過大量的考證，確認(rèn)包括大豐在內(nèi)的蘇北南部沿海是麋鹿的故鄉(xiāng)。

　　鹽城歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長，這就是我的家鄉(xiāng)美麗的鹽城。

小學(xué)作文 篇7

　　在去年的“六一”兒童節(jié)前夕，爸爸特意給我買了一個禮物——塑料娃娃。當(dāng)我接到禮物時，高興得都跳了起來。

　　我這個塑料娃娃非常奇特。她披著一頭金黃色的長發(fā)，在陽光下一照，閃閃發(fā)亮，再加上那對羊角辮，顯得格外精神。塑料娃娃的臉蛋紅撲撲的，一對炯炯有神的大眼睛嵌在了面頰的上面。一個小鼻子微微翹起，一張櫻桃似的小嘴笑個不停，她豎起一對小耳朵，仿佛在側(cè)耳傾聽什么。她穿著一身桔黃色的西服，胸前系著一朵蝴蝶結(jié)�？瓷先ミ@只蝴蝶結(jié)翩翩起舞，就跟活了一樣。她手上戴者一副白紗手套兒，腳下穿著一雙油亮亮的.紅色小皮鞋，看起來像是個愛美的小姑娘。

　　有時，我一個人在家里非常孤獨，就抱起塑料娃娃，同她一起去公園玩兒，叫她嘗到人間的歡樂。有時我高興得和她一起談話，有時問她問題，她就把嘴一咧，不回答。有時我沒寫完作業(yè)就去玩，她睜著大眼睛，似乎提醒我說：“寫完作業(yè)再去玩！”當(dāng)我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時，她總是向我微笑，當(dāng)我取得好成績時，總忘不了親一親她，因為也有她的功勞。

　　我真喜歡我的塑料娃娃，她給我?guī)�來了無窮的樂趣，在知識的海洋里奉獻(xiàn)出了自己的力量。

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