我們小學作文300字

時間：2023-11-02 16:12:30 小學作文我要投稿

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（推薦）實用的我們小學作文300字4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我們小學作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（推薦）實用的我們小學作文300字4篇

我們小學作文300字篇1

　　昨天，陳老師說：明天我要告訴你們一個好消息。今天，陳老師對我們大家說：我們自己的第一本書出版了！聽到這個消息，我們都很激動。因為其他班還從來沒有出過書（都是二年級的小孩子）。下午下課以后，陳老師就拿著新出的書到校領導那里去了一趟。校領導看了以后，簡直不敢相信這竟然是二年級小朋友寫的書！我們班的`董可兒同學說：她午托部老師、同學都不相信這是二年級孩子寫的，而認為是她買的。這就更證明了我們的作文寫得很好。

　　自從我們的書出版后，我就高興到了極點，興奮得無法用詞語來表達，我們的第一本書出版了。一開始我生怕新出的書里沒有我寫的作文，不過總算還好，我有一篇《小狗球球》被編在書里了。所以，我才有了這本新出的書。

　　從我有了書以后，我就暗暗地攢著一股勁兒，一定要把二年級所學的功課做到最好！寫出更多更好的作文！

我們小學作文300字篇2

　　早晨，同學們迎著朝陽，邁著輕盈的腳步，在家長的護送下從四面八方向?qū)W校走來。她們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

　　“叮玲玲”上課了。

　　語文課上，同學們一起讀課文，那聲音又整齊又響亮，連樹上的小鳥都聽的入了迷，久久不愿離去。數(shù)學課上，同學們坐姿端正，猶如一棵棵挺拔的.小松樹，老師帶領我們攻克一道道難題。英語課上，老師特別重視與同學之間的互動，經(jīng)常帶我們做一些英語小游戲，讓我們邊玩邊學。老師有時候還組織模擬對話，瞧，小明和小紅的口語對話多流暢啊!

　　慢步輕聲，文明有禮是我們學校的特色。下課了，同學們有序的走出教室，來到操場上，他們有的跑步，有的跳繩，有的踢毽子，還有的打乒乓球。

　　這就是我們的小學，一所坐落在風景秀麗的慈湖河畔的小學！

我們小學作文300字篇3

　　美，人人都有，個性美，相貌美，心靈美，品質(zhì)美，這些美無處不在，只是我門缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這不，我就發(fā)現(xiàn)了一種。有一天我正在寫作業(yè)，“刷刷”的寫字聲使我忘記了娛樂，全部投入到了寫作之中。一種聲音打破了這種沉靜—只聽“啪”的一聲，文具盒從桌子上掉了下來，墨囊摔了出來。天公不作美，我的鋼筆用了一會兒就沒水了。怎么辦？我的心里掛滿了問號，向同學借？不行，會耽誤同學思考。那怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。就在我焦急萬分時，一句問候，使我心里的懸空的石頭落了下來�！摆w恩佑，你怎么了？”我指了1下墨囊�！拔医枘恪闭f罷。程浩文遞給我了一只墨囊。我道謝后，開始寫作業(yè)了。

　　這一句話，像一杯水，給沙漠中的旅客解渴；像一把傘，給雨中被淋的人遮雨；像一場春雨，滋潤常年干旱的.土地。美，無處不在。在公路上，在大街上，在每個地方，都閃耀著美的光芒。美，無處不在，它像一個樂譜，譜寫著每個人不同的美。