美麗小學(xué)作文

時(shí)間：2023-11-03 10:13:10 小學(xué)作文我要投稿

實(shí)用的美麗小學(xué)作文(精華)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的美麗小學(xué)作文(精華)

美麗小學(xué)作文篇1

　　我們校園處處都有景，但我最喜歡的還是那一面美麗的“童話墻”。

　　這一面“童話墻”是在9年前美術(shù)陳老師帶著學(xué)生畫的。一年又一年，“童話墻”又因?yàn)榕郎交⒈毁x予了一種新的生命。

　　爬山虎在“童話墻”上攀爬，各個(gè)季節(jié)姿態(tài)不一，顏色各異。

　　春天，爬山虎的莖、根開始復(fù)蘇，慢慢長出嫩紅的新葉。爬山虎一步一步往上爬，童話墻默默地見證著這旺盛的生命力。

　　夏天，爬山虎綠油油得像一道綠瀑，像一片綠色海洋;爬山虎的葉子尖兒一順朝著下，要是一陣風(fēng)兒拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。而童話墻上的畫若隱若現(xiàn)，頗有神秘之感。

　　秋末冬初之時(shí)，爬山虎的莖稈已經(jīng)干枯，但讓人有一種堅(jiān)韌不拔的感覺。它的老葉有的落了，有的.半綠半紅，有的還完全綠著，而有的新葉子又長了出來。斑斑駁駁的爬山虎的莖，各種豐富的色彩，和畫相互映襯，美得無法用語言表達(dá)。

　　此時(shí)，我可以坐在長椅上，讓暖和的陽光肆意地照耀著我的臉，細(xì)細(xì)欣賞著這可愛的爬山虎和美麗的“童話墻”，是多么美好的享受呀!

美麗小學(xué)作文篇2

　　我看到了，那最美的風(fēng)景。——題記

　　聽說，山頂上開滿了鮮花，蝴蝶在上面翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的采蜜，鮮花正散發(fā)著迷人的香氣，腦海里浮現(xiàn)出了一番景色，但這美好的景象，何時(shí)才能見到？

　　這渴望與期待，我來到了山腳下，兩眼望去，山山疊起，藍(lán)天悄悄的成了背景，高大的山川，卻成了主角，但這美麗的景色，讓我的信心躲了起來。不知道美麗的景色是否看得到。我緊張地往上爬，看著旁邊的樹與草，回頭看自己走過的路，卻那么少，一直沒有目標(biāo)的往前走，不知道前方的.路還有多遠(yuǎn)，只是永不止步，我想這樣才能離目標(biāo)更近。我看著每一個(gè)下山的人，心里想還有多久，想問卻不敢問，害怕還有很遠(yuǎn)，自己沒有恒心往上爬。

　　帶著渴望往上爬……心里的希望慢慢減少，不知道那最美的風(fēng)景何時(shí)才能擁有。

　　不斷地往前走，不斷的往后看，不斷的想，我一定得的到，愈往上走，心里的渴望就越強(qiáng)大。太累了，我停了下來，但我還是不想延長到達(dá)目標(biāo)的時(shí)間，爬啊爬啊……頭上的汗顧不上擦，不知這些辛苦又沒有白費(fèi)，我小心翼翼地走；小心翼翼地看；小心翼翼地聽。這山里所有的一切，山里的空氣；山里的花與草。我突然聽到山上有人喊“真的很美，很美�！毙睦锏目释查g爆發(fā)，兩腿不停地走，越走越快，我看著腳下的路，我猛地抬頭，我看到了，看見了，藍(lán)藍(lán)的天空，旁邊有草原，山頂上開滿了鮮花，蝴蝶在上面翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的采蜜，鮮花正散發(fā)著迷人的香氣。走在小路上，旁邊開滿鮮花，眼前是蔚藍(lán)的天空，山巒起伏“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！蔽铱粗吧�，身上的酸疼仿佛已經(jīng)散去，我剩下的不僅是激動(dòng)，也有一絲欣慰，因?yàn)檫@段路沒有徒勞。

　　我看見山頂有一處美麗的風(fēng)景，上面開滿了鮮花，蝴蝶在翩翩起舞，我往山下看，一塊一塊的小村子，山路彎彎曲曲的；小河在細(xì)細(xì)地流淌。你那種感覺不僅僅是看到風(fēng)景的美麗，而是經(jīng)過自己不懈的努力看到的最美的風(fēng)景。不管風(fēng)景是否伊人，但是自己的成功得到了，才是最美的風(fēng)景，其實(shí)結(jié)果并不重要，重要的是過程，我看到了最美的風(fēng)景，你看到了么？

美麗小學(xué)作文篇3

　　每天早上，當(dāng)我背著書包踏進(jìn)美麗的校園時(shí)，眼前就會(huì)出現(xiàn)一道美麗的風(fēng)景線，其中最美的要數(shù)我們的主席臺(tái)了。

　　主席臺(tái)上有幾個(gè)燙金大字“平安禮儀書香活力”，這是校訓(xùn)。在它的前方是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，雖然操場(chǎng)上沒有一些非常好的運(yùn)動(dòng)器材，但是只要下課鈴一響，操場(chǎng)上立刻變得熱鬧起來。同學(xué)們?cè)谶@平坦、寬廣的操場(chǎng)上做游戲，還在操場(chǎng)上做早操，上體育課時(shí)這里就更熱鬧了。

　　主席臺(tái)周圍種著一圈綠油油的小花小草，給這毫無景色的主席臺(tái)鑲上了一圈翠綠的花邊，像一個(gè)巨大無比的相框。主席臺(tái)兩邊還有兩棵挺拔的桂花樹，像兩個(gè)監(jiān)守崗位的士兵，昂首挺胸的站在那里，沒有絲毫倦意。桂花樹的年齡也不小了，陪我們學(xué)校經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。每到秋天，桂花樹就會(huì)散發(fā)出淡淡清香，整個(gè)校園里都是桂花的香味。主席臺(tái)的`正前方有一根旗桿，每天早上都要升國旗、奏國歌。老師還會(huì)在上面進(jìn)行美文誦讀,同學(xué)們也會(huì)在上面朗誦經(jīng)典，我雖然沒有上去過，但是在下面跟著讀也很高興。主席臺(tái)是我們?cè)S多活動(dòng)的舞臺(tái)，我們?cè)谏厦婵鞓返乇硌�，為我們的校園生活增添許多色彩。

　　我愛我的校園，更愛校園里的主席臺(tái)。

美麗小學(xué)作文篇4

　　上個(gè)星期天，趁周末有空閑之際，我和媽媽及我的幾位同學(xué)和他們的媽媽相約一起去梅嶺游玩。

　　早晨，大家一起乘坐公交車來到梅嶺。我們首先去神龍譚游玩一番。我們先來到晃橋，這是一個(gè)需要勇氣的膽量的游戲。我通過自己的努力，走過了晃橋。過橋時(shí)我雙手緊緊抓住繩索，腳下橫踩繩索，緩緩過橋。過橋時(shí)有幾次差一點(diǎn)被晃下去。我緊緊抓住、努力平衡身體。過橋后我發(fā)現(xiàn)，我身上的衣服早已濕透了。我們走了一小段山路便來到神龍譚前。神龍譚上方的瀑布十分壯觀，猶如上百匹白色的戰(zhàn)馬，齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩的沖下山坡，飛流而下。水落進(jìn)神龍譚后，停了一下又變成了一個(gè)小瀑布繼續(xù)向下奔騰而去。站在神龍譚旁，一股股水汽向我撲來，不一會(huì)兒我的褲子、衣服就濕透了。我伸手放進(jìn)水中，冰冰的，舒服極了！仔細(xì)一瞧，這里的水極清澈，清的可以看見潭底的沙石、小蝦和小蟹，一陣陣微風(fēng)吹過，水面上泛起一陣陣漣漪，真漂亮。

　　吃過午飯，我們又馬不停蹄地來到了獅子峰。

　　剛開始登山時(shí)，我感到特別輕松。跑跑停停，欣賞周圍的美麗風(fēng)景：兩邊綠油油的樹木非常亮眼;小鳥在樹枝間飛來飛去，唧唧喳喳，唱著歡樂的歌兒;竹筍也從地里探出了又園又尖的小腦袋;一陣陣春風(fēng)迎面吹來，令人心曠神怡�？僧�(dāng)我們?cè)降窃礁�，我的腳和腿也開始發(fā)抖，越來越累。回頭一看，已經(jīng)登上很高了！我已經(jīng)累得上氣不接下氣。我想:還是適可而止，爬不動(dòng)就回去吧。可我轉(zhuǎn)念一想:做事怎么可以半途而廢？眼看就快要爬到山頂上了，怎么可以放棄？堅(jiān)持下去，勝利就在前方！于是，我堅(jiān)持向山頂上怕去，終于到達(dá)了山頂。站在山頂我向四周放眼望去，崇山峻嶺綠樹成蔭，空氣十分清新。我們?cè)谏巾斏险伊藘煽脴浣壣系醮�，休息一�?huì)兒便開始打打鬧鬧起來。

　　時(shí)間過的'飛快。大概下午四點(diǎn)左右，我們收拾好行李，依依不舍地離開了沒領(lǐng)。我忘不了那湛藍(lán)的天，雪白的云;忘不了清澈的流水以及壯觀的瀑布;更忘不了那山頂上的美麗景色和這些美好的回憶。

美麗小學(xué)作文篇5

　　放學(xué)回到家，放下書包，我沒有像往常那樣立刻寫作業(yè)，而是從飯桌上抓起一塊面包，去了小區(qū)的花園，我想一個(gè)人在這里散散心。

　　我靠在花壇邊，邊啃面包，邊想心事。過了一會(huì)，我偶爾低頭，忽然看見從地上的一個(gè)小洞里爬出一只小螞蟻。原來，是我的一塊面包屑掉在了地上，吸引了這只小螞蟻。這下，我來興趣了，心想：我今天倒要看看，小螞蟻會(huì)怎樣把我的`面包屑弄進(jìn)它的洞里去。

　　小螞蟻已經(jīng)爬到了面包屑旁，但沒有立刻去動(dòng)它，而是圍著它轉(zhuǎn)了兩圈，然后再次靠近它。小螞蟻伸出腳爪，想把面包屑拖走，可面包屑太大了，小螞蟻用盡力也拖不動(dòng)。于是，它飛快地爬回洞里。不一會(huì)兒，只見上百只螞蟻從洞里陸續(xù)爬了出來，排著整齊的隊(duì)列，浩浩蕩蕩地向面包屑沖去。原來，小螞蟻是回去搬救兵了。螞蟻們齊心協(xié)力，終于把面包屑拖動(dòng)了，一步步地向洞口前進(jìn)。

　　它們團(tuán)結(jié)一心，不畏困難的這一幕真叫人感動(dòng)。

　　我欣賞這樣的生命！