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描寫足球比賽的小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-04 07:24:41 小學(xué)作文 我要投稿
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描寫足球比賽的小學(xué)五年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的描寫足球比賽的小學(xué)五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫足球比賽的小學(xué)五年級(jí)作文

描寫足球比賽的小學(xué)五年級(jí)作文1

  綠色的樹葉密密麻麻的照著那所學(xué)校的后花園?!那兒的小伙伴們正在比賽!比什么呢?我去看一看好了。

  “開始比賽!”站在守門員后面的小裁判員一聲令下。

  守門員聚精會(huì)神看著前方傳球的孩子們,一顆顆石榴般的汗水從他的頭劃過臉頰。他似乎完全忘記了他右膝蓋上血紅色的傷。我看到這么認(rèn)真的守門員,自己也不由自主的緊張起來。

  我坐在一個(gè)長(zhǎng)凳子上,帶著一頂紅帽子,因?yàn)榍懊嬗袀(gè)叔叔擋住了我,我就只好把身子往前傾,不過我用余光掃了一遍,這場(chǎng)小球賽的人可真多啊!在我后面站著一個(gè)小男孩,他踮起了腳尖,一直不停的往前看。原來坐著的一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小女孩,好象是因?yàn)槠惹械南肟幢荣,“刷——”的一下就站起來了,后面總傳來陣陣?zhēng)論聲。誰(shuí)呀,這么吵!哦!原來是我那總和弟弟爭(zhēng)吵的同學(xué)喲,他又和弟弟爭(zhēng)論起來了!拔矣X得他肯定接得到!”不!不可能的!他腳上有傷!不可能接得到!好象在一旁的小狗對(duì)他們的爭(zhēng)論不大感興趣,自己打起盹來,不一會(huì)就睡著了!皟鹤,你以后要不要當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員啊?”在我右前方的'婦女抱著剛剛睡著醒來的嬰兒,對(duì)著他的兒子說道?伤齼鹤雍孟罂辞蛸惪闯錾窳,一臉嚴(yán)肅的表情,對(duì)他媽媽的話都不予理睬。他媽媽看到他那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情,也情不自禁笑了起來?墒强粗麐寢屇翘焓拱愕男,不由得想說一下?lián)踝∥业哪俏皇迨濉K褎倓傋x到一半的書放在右膝上,自己卻看起球賽:真不專心!

  “咚——”守門員兩只手抓住了剛剛騰空而起的球。“哇!接得好”!一旁的觀眾跳了起來,我也不例外?上У氖恰亻T員的左膝上,又有了一塊塊血紅色的印記。

描寫足球比賽的小學(xué)五年級(jí)作文2

  期中考試過后,一年一度的校足球聯(lián)賽開始了,校園里一片歡騰。

  今天,輪到我們班上場(chǎng),對(duì)手是實(shí)力很強(qiáng)的四(2)班,我們班的同學(xué)決心與四(2)班一決雌雄。就這樣四(1)班和四(2)班的足球賽便拉開了帷幕。

  比賽開始了,體育場(chǎng)上座無(wú)虛席,熱鬧非凡,各色旗幟比比皆是。兩隊(duì)雄赳赳、氣昂昂地上場(chǎng)了。四(2)班的前鋒首先發(fā)球,他用腳使勁一踢,把球踢到了空中,一個(gè)“高空飛球”,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛變得十分緊張起來,這個(gè)高球眼看就要落到我們四(1)班的球門前,啦啦隊(duì)“加油、加油”喊聲一片,還沒等球落穩(wěn)定,我們班的守門員紀(jì)文洋準(zhǔn)確地把球抱在懷中。全場(chǎng)響起了一陣熱烈的掌聲,緊接著“四(1)班必勝,四(1)班必勝”的口號(hào)在操場(chǎng)上響起。

  正當(dāng)我們看得入神時(shí),我們班蘆宇飛起一腳把球踢給了譚炎,他接到球后就直奔對(duì)手球門,眼看快到球門了,四(2)班的隊(duì)員一下子上來幾個(gè)人把譚炎團(tuán)團(tuán)圍住。為了突出重圍,只見譚炎把身子向左一扭,四(2)班隊(duì)員果然上當(dāng),也把腳向左一移,這時(shí),只見譚炎迅速把球傳給了正在接應(yīng)的蘆宇,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)帶球向右邊沖了出去,再一個(gè)“大力射球”,“球?qū)殞殹边M(jìn)了“家門”,“啪啪啪”啦啦隊(duì)再次鼓掌歡呼。

  接下來,四(2)班連連失球,急得他們啦啦隊(duì)干跺腳。更可笑的是,他們的十號(hào)卻陰錯(cuò)陽(yáng)差地把球踢進(jìn)了自家的大門!肮庇^眾們個(gè)個(gè)笑得前仰后合,笑疼了肚子,“嘟嘟”裁判員吹響了結(jié)束的`哨聲。

  最后,我們以2:0大獲全勝,我們班同學(xué)歡呼雀躍,而打了敗仗的士兵,則耷拉著腦袋。在歡呼聲中,在嘆氣聲中,歡樂的足球賽徐徐地拉上了帷幕。

描寫足球比賽的小學(xué)五年級(jí)作文3

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一群孩子在一片綠油油的草地上展開了一場(chǎng)別開生面的足球比賽。他們把書包和帽子丟在地上,堆成兩堆,便成了簡(jiǎn)易的球門。

  激烈的球賽開始了。頭發(fā)金黃的凱瑞是一個(gè)出色的守門員,小臉因緊張和興奮漲成了紅色,雖然膝蓋被擦破了,但他毫不介意,依然忠實(shí)地履行他的職責(zé)。只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會(huì)神地盯著足球,躍躍欲試。

  站在他身后的小男孩杰米,穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服,挺著肚子,有些不服氣,昨天門將的腿摔破時(shí),仍是他奮力踢走了最有威脅的一球,取得勝利呢。他對(duì)自己地出色表現(xiàn)感到洋洋自得。

  過往的行人全部被這場(chǎng)緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳,坐在長(zhǎng)凳上觀看。也不知是誰(shuí)家的小狗,它可對(duì)足球不感興趣,它只對(duì)主人供它玩的小皮球感興趣,玩累之后正無(wú)所事事地在草地上打呼嚕。您瞧,那個(gè)帶著弟弟的小男孩,目光緊緊的.瑣在黃隊(duì),坐這一動(dòng)不動(dòng),生怕黃隊(duì)輸了,因?yàn)樗屈S隊(duì)忠實(shí)的支持者。

  和凱瑞一樣有著金黃色頭發(fā)的山姆伸長(zhǎng)了脖子,口中輕聲喃喃自語(yǔ):“加油!踢!好!”站在他身后的,頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒杰西卡,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊皺,似乎對(duì)剛才隊(duì)員的傳球表現(xiàn)很不滿意。

  戴紅色帽子的露西,彎著腰,伸頭向右張望著,她漲紅了臉,雖說她沒上“戰(zhàn)場(chǎng)”,但她的心跳自己清清楚楚能聽見。一位抱著洋娃娃的女孩,一直微笑著,眼睛似乎都忙不過來了,眼睛一直跟著球走。

  那個(gè)穿著綠衣服的小男孩叫杰德,或許是第一次瞅見這種場(chǎng)面吧!他的小手激動(dòng)得搖來擺去,并不時(shí)地感慨:“真精彩,太不可思議了!”

  真是一場(chǎng)精彩的球賽!

描寫足球比賽的小學(xué)五年級(jí)作文4

  這天,一群小朋友發(fā)現(xiàn)了一片空地,他們商量好,要在放學(xué)后在這踢足球,一決勝負(fù)。

  “叮鈴鈴”,下課了,小伙伴們像一群歡快的小鳥,飛奔到了那片空地上。雙方立刻擺開架勢(shì),嚴(yán)正以待。隨著裁判一聲令下,雙方就開始激烈的比賽!鞍パ!又沒進(jìn)!”守門員抱怨著。球被對(duì)方搶了過去,對(duì)方的一個(gè)球員帶球連過二人,直奔球門。守門員注視前方,腿受傷了也渾然不顧。他雙手撐住膝蓋,把著球門,生怕球會(huì)射入球門。對(duì)方球員一個(gè)大腳打門,守門員撲了個(gè)空,球入了球門!1:0”裁判員宣布道。輸球的一隊(duì)沮喪地站著。他們化悲痛為力量,很快又反超了對(duì)方。

  旁邊有一棵倒下的大樹,前來觀戰(zhàn)的小朋友都坐在上面。瞧!坐在左邊的`那個(gè)男孩,還抱著一個(gè)小男孩,他們兩都板著臉,好像還有一點(diǎn)憤怒,也許是他們支持的球隊(duì)輸了,心里過意不去。他們旁邊站著一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩,雙手叉腰,目視前方。還有一個(gè)金發(fā)小男孩和一個(gè)戴紅帽的男孩,那個(gè)金發(fā)小男孩看著前方,盯著場(chǎng)地的一舉一動(dòng),而那個(gè)戴紅帽的男孩則壓著頭,一副失望無(wú)比的樣子。一位婦女抱著孩子,給孩子喂著香蕉,喂著喂著,被眼前的精彩球賽吸引住了,手停了下來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場(chǎng)上的情況。她旁邊還有一個(gè)男孩,一副沮喪的樣子。而最認(rèn)真地要數(shù)邊上的一個(gè)大人了,他一手抱著幾本書,一手撐著膝蓋,嘴邊洋溢著微笑,在為他們加油助威。在守門員后邊,有一個(gè)穿紅衣服的男孩,他板著臉,挺著肚子,也許是因?yàn)樗麤]有上場(chǎng)的緣故吧。

  最終,雙方踢成了平手,他們約好下次再戰(zhàn)。

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