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寫小學(xué)的作文必備【7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫小學(xué)的作文 篇1
一片綠葉,
襯托一個(gè)地球.
一片綠葉,
美化一塊心靈.
小小綠葉,
包含無盡的愛,
包含無盡思念,
包含無盡痛苦.
姑姑,你在和方,你還好嗎?好久每跟你說話了,還真有點(diǎn)想念你了.我想打電話給你,但是沒有電話.我想寫信給你,但是沒有地址.所以,我無法聯(lián)系你.我多想再看看你的樣子,聽聽你的'聲音,然而著一切的一切,離我又是那么的遙遠(yuǎn).我想聽聽你的聲音,哪怕是最短的一句話,我都心滿意足了.
無人能阻攔我的腳步,我想去尋找我要的東西,去探求它,無人能說服我,因?yàn)槲乙呀?jīng)下定決心!
寫小學(xué)的作文 篇2
童年是五彩繽紛的,但時(shí)光有像流水似的網(wǎng) ,一直沖刷這我們對于童年的記憶。
記得我小時(shí)候,總是馬馬虎虎的。有次的馬虎是讓我終生難忘的。那是在我4歲時(shí)的一個(gè)春天,記得那天晚上媽媽給我在家里洗澡,記得曾經(jīng)我是最喜歡洗澡的惡劣,自己乖乖地坐在澡盆里,洗澡水溫?zé)釡責(zé)岬,在旁邊還點(diǎn)著火爐,即使是在寒冷的冬天,也不會感覺到一絲寒冷。不過這次讓我實(shí)在是恨死洗澡了!那時(shí)天氣有點(diǎn)涼,媽媽為了不讓我感冒,讓我站起來,他給我加點(diǎn)熱水,可就是在家熱水時(shí),自己又好動(dòng),覺得好玩就把屁股蹭到了爐管上了!鞍,好燙!”當(dāng)時(shí)我一下子就坐到了水里,一個(gè)勁的抓呀,撓呀的。當(dāng)媽媽把我?guī)У搅酸t(yī)院的外科時(shí),外科的'大夫(我媽媽也是醫(yī)院的,所以這些大夫我都認(rèn)識)聽我說完我的屁股是怎么燙傷的,他們都哈哈大笑起來,說我真笨蛋,就算是再好奇也不能把屁股蹭到爐管上。
再后來的一個(gè)星期里,我每天都是像個(gè)老太太似的,彎個(gè)腰地慢慢走,就為這個(gè),我有個(gè)住在一起的一個(gè)朋友幾次來我家玩,都在笑我是個(gè)老太婆,聽得我老想揍他一頓。 哎…可悲,可悲就為這個(gè)事,我在家還像關(guān)禁閉似的帶了一個(gè)星期之久挖…
寫小學(xué)的作文 篇3
有一座島叫歡樂島,處于一片湖泊中央,上面住著一只可愛的小白兔。(本來只是要求用幾句連貫的話說一下,這一開頭又有點(diǎn)出乎我的預(yù)料)突然有一天,下雨了,河水暴漲,小島就要被淹沒了,小白兔還在呼呼睡大覺,直到毛濕了才醒來,此時(shí)房子外面已經(jīng)汪洋一片,小白兔想到外婆家在山上,肯定沒有漲水,想去外婆家躲避這場災(zāi)難。這時(shí),一只鱷魚順著水流游過來了,他對小白兔說:“我要?dú)⑺滥悖媚愕娜鈦碚写业?朋友,說不定你的肉還能長生不老呢!毙“淄谜f:“可以,不過恐怕你一只數(shù)量還不夠。”(說到這兒,他很神秘的說,我有一個(gè)秘密的辦法。)鱷魚驚奇的說:“我一只就能殺死一只羚羊,怎么對付你還不夠”?小白兔說:“只有三只鱷魚才能發(fā)揮藥力,否則將被毒死!摈{魚聽信了小白兔的話,有找來了兩條鱷魚。小白兔說:“我看是三只,但我怕看錯(cuò)了,讓我來數(shù)一遍吧,反正我早晚都要死!彼岟{魚排成一排,跳上一只鱷魚背上就數(shù)一個(gè)數(shù)字,“1、2、3”數(shù)完后一下就蹦到對岸去了,(這個(gè)秘密原來是這樣。)回頭開心地對三只鱷魚說:“謝謝你們送我過河!闭f完后就蹦蹦跳跳朝外婆家方向走去了。只留下三只惱火的鱷魚。(這最后一句是我讓加的,之前那段他說得很流暢,我只字未提醒,這故事編的連貝貝都說自己無論如何想不起來要這么寫,雖然他最后說是借鑒了看過的幾個(gè)故事綜合起來的,但用詞這么順已屬不易。)
寫得很好,可我擔(dān)心太長了,他抄不完,又讓他寫了一個(gè)簡單點(diǎn)的,并提示他上面寫的是敵人,這下可以寫個(gè)好朋友,于是有了下面一篇
有一座島叫歡樂島,處于一片湖泊中央,湖泊里住著許多鱷魚,島上住著一只小白兔,他們都是好朋友。一天,漲水了,小白兔想去外婆家,可是沒有橋,沒有船,怎么辦呢?這時(shí)鱷魚游來了,他看見小白兔一幅著急的樣子,問:“你怎么了?”小白兔說:“鱷魚哥哥,我想去想去外婆家,可是沒有橋,沒有船,我怎么過河呢?”鱷魚說:“沒關(guān)系,我們鋪?zhàn)鶚蚪o你過去。”于是他找來兩個(gè)同伴,并排鋪成了一座“鱷魚橋”,小白兔跳上鱷魚背,一個(gè)一個(gè)做幾級跳,很快就蹦到了對岸,高興地對鱷魚說:“謝謝你們,鱷魚哥哥!
還是為了太長,怕他抄太累,讓他把對話減了,這會兒打下來又覺得他原文很好,減了就不生動(dòng)了,后悔!
有一座島叫歡樂島,處于一片湖泊中央,湖泊里住著許多鱷魚,島上住著一只小白兔,一天,漲水了,小白兔想去外婆家,可是沒有橋,沒有船,怎么辦呢?這時(shí)鱷魚游來了,他看出了小白兔的心情,對小白兔說:“沒關(guān)系,我們鋪?zhàn)鶚蚪o你過去!庇谑撬襾韮蓚(gè)同伴,并排鋪成了一座“鱷魚橋”,小白兔跳上鱷魚背,一個(gè)一個(gè)做幾級跳,很快就蹦到了對岸,高興地對鱷魚說:“謝謝你們!
寫小學(xué)的作文 篇4
寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)出寬容。
記得有一次,老師教我們由姜桂華寫的《將心比心》的課文。里面大概是這樣的:“我”陪母親去醫(yī)院輸液,一位護(hù)士為母親扎了亮針都沒有成功扎進(jìn)血管里,母親不但沒有說她,還鼓勵(lì)護(hù)士,結(jié)果第三針竟然成功了。老師講完課文,還告訴我們:如果兩個(gè)人之間鬧矛盾,要先去理解、寬容他人,如果你當(dāng)時(shí)沒想到他不是故意的,而且還大罵了他幾句,那么后果一定會很嚴(yán)重。所以大家應(yīng)該學(xué)會去寬容他人。
會改變?nèi)说谋拘缘臇|西,這就是寬容。在踢足球的時(shí)候,一不小心,別人的`足球踢到你新買的褲子,你卻沒有對他大吼,而是告訴他下次小心點(diǎn),這也是寬容。在買麻辣串的時(shí)候,因?yàn)樘嗳速I,一直等了幾分鐘也沒買到。正當(dāng)你快買到時(shí),一個(gè)小朋友從外面插了進(jìn)來,你不但沒說他,還讓了位置給他先,這也是寬容。如果每人都能學(xué)會寬容他人,那你的朋友自然也會變得更多了。如果每人都不寬容他人,還罵了別人,那兩個(gè)人之間的矛盾就會變得更大,后果就更嚴(yán)重。
寬容如一場小雨,給人以清爽,煥發(fā)激情,即使大地污穢,也依然會灑滿它的周身。讓寬容灑滿我們的生活吧!
寫小學(xué)的作文 篇5
你的夢,我的夢,他的夢,千千萬萬個(gè)夢,匯成一個(gè)中國夢。一個(gè)人倘若沒有夢想,那他的一生將會平平庸庸,碌碌無為。而有了夢想,我們的人生才會多姿多彩,才會為它去拼搏,去奮斗。
我的.夢想是什么呢?我的夢想很多很多……
我想當(dāng)一名教師。我要用自己辛勤的汗水,培養(yǎng)出大批的國家棟梁之才。桃李滿天下,這是多么光榮而又值得驕傲的成就!
我想當(dāng)一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種超級機(jī)器人,給他的大腦輸入大量的數(shù)據(jù)信息,使它即會說話,又會計(jì)算,還擁有活躍的思維和敏捷的動(dòng)作。他能夠分析和判斷各種問題,成為我們?nèi)粘9ぷ鞯暮脦褪帧?/p>
夢想是人生的指路明燈,夢想是我前進(jìn)的動(dòng)力;夢想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。心中有夢,就要勇敢地去挑戰(zhàn),去挑戰(zhàn)自我,去挑戰(zhàn)極限。
寫小學(xué)的作文 篇6
我從一年級開始接觸電腦,從三年級知道網(wǎng)絡(luò)和開始學(xué)習(xí)怎樣用電腦。自從我學(xué)會怎樣用電腦后,爸爸就買了一臺電腦給我。
有一次我在《學(xué)習(xí)與評價(jià)》中,有一道題問:《水滸傳》有哪些故事?我雖然看過《水滸傳》,于是我就找《水滸傳》,但怎么也找不到。后來我的'腦子出現(xiàn)了一個(gè)念頭:上網(wǎng)查好資料。我立刻上網(wǎng)查,過了幾秒,電腦顯示出答案。我想:網(wǎng)絡(luò)真好,可以隨時(shí)隨地查找自己不知道的資料。
從此以后,每當(dāng)我遇到不知道的問題,我就會不假思索地上網(wǎng)查資料。
寫小學(xué)的作文 篇7
這雙手,是一雙勤勞的手;這雙手,是一雙溫暖的手;這雙手,就是我奶奶的手。
這是一雙勤勞的手,以至于這雙手每一個(gè)指節(jié)兩旁都有一個(gè)個(gè)干硬的死繭,顏色枯黃,掌面粗糙,連青筋和骨節(jié)都隱約能看到。
以前,當(dāng)奶奶還是個(gè)農(nóng)民時(shí),這雙手就一次又一次辛勤干著農(nóng)活。
現(xiàn)在,奶奶要用這雙勤勞的手操勞我們?nèi)疑仙舷孪,大大小小?煩瑣雜事。每天,這雙手要干很多很多的事,比如:煮飯、洗衣、拖地、買菜……。特別是買菜和煮飯前要進(jìn)行一番深思熟慮,想怎樣才能做一頓可口的飯菜,久而久之,奶奶用這雙手做出的菜越來越好吃。
這雙手,還是一雙溫暖的手。從我還沒出生的時(shí)候,這雙手就來到了我的“生活”里。
從我呱呱落地的那一刻起,這雙手就無時(shí)無刻不關(guān)照著我,小時(shí)候,我吃喝拉撒睡都在這雙手上。
我逐漸長大了,這雙手也一直撫慰著我,關(guān)照著我,無微不至的照顧我。
這是一雙神奇的手,給我們?nèi)規(guī)砜鞓罚?/p>
四川省成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)四年級:孫熙睿
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