（實(shí)用）快樂(lè)的小學(xué)作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
春節(jié)是家里最熱鬧的時(shí)候，到處都洋溢著喜慶的氣氛！
臘月30下午，爸爸忙著貼春聯(lián)，我和弟弟忙著幫爸爸抹漿糊，我們?cè)诖箝T中央貼一個(gè)大大的福字，大門兩邊貼上喜慶的春聯(lián)，上聯(lián)是“銀蛇攜福氣”，下聯(lián)是“紫燕舞春風(fēng)”，橫批“新春大吉”。我們很快就貼好春聯(lián)，看著自己的.勞動(dòng)成果我非常開(kāi)心。在大門的兩旁爸爸還掛起兩個(gè)大紅燈籠，預(yù)示著新的一年里日子越過(guò)越紅火。
除夕早晨，我穿上新衣服，就和弟弟看爸爸放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過(guò)，好像要把祝福送到千家萬(wàn)戶，我們開(kāi)心極。夜晚，我們吃過(guò)晚飯，我就和爸爸、媽媽和姐姐一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那精彩的表演讓我心情豁然開(kāi)朗，有相聲，有小品還有歌舞……非常好看。
大年初一我剛起床，就發(fā)現(xiàn)枕頭底下有壓歲錢，弟弟也有，我們開(kāi)心的笑，然后我們吃完餃子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爺爺奶奶，就給我們壓歲錢，還把好吃的都拿出來(lái)，給我們吃，我們都非常開(kāi)心。
我喜歡過(guò)年，過(guò)年真好！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們涌出了教室，跑到了操場(chǎng)上。他們有的在跳繩、有的下棋、有的打籃球……操場(chǎng)上熱鬧極了。
你們快看，那四個(gè)女孩，正比賽花樣跳繩呢！她們兩個(gè)進(jìn)入繩圈里，另外兩個(gè)搖繩，進(jìn)入繩圈兩個(gè)女孩，飛快地變著花樣，像兩只輕盈的`蝴蝶在上下翻飛。旁觀的人連連拍手叫好，稱贊她們。
足球場(chǎng)上，比賽正如火如荼的進(jìn)行著。這時(shí)，球在一個(gè)穿白色衣服的男孩腳下，他飛起一腳，球在空中劃出一道漂亮的弧線，直奔對(duì)方球門，眼看球就要進(jìn)了，可對(duì)方守門員一個(gè)飛撲，把球穩(wěn)穩(wěn)地接住了。可他們隊(duì)并不灰心，又開(kāi)始比賽了。一個(gè)穿黑色衣服的男孩腳下生風(fēng)，帶球沖在前面，直奔球門�？杀粚�(duì)方的后衛(wèi)攔住了，他靈活地躲開(kāi)了后衛(wèi)，然后用盡全身力氣猛地一射，球像一顆子彈飛向球門。呀！球進(jìn)了！場(chǎng)外爆發(fā)出一陣又一陣歡呼聲。笑聲在校園的上空飄蕩，同學(xué)們個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們念念不舍地望了一眼操場(chǎng)，回教室了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
媽媽說(shuō)我笑起來(lái)非常好看，尤其是我的兩個(gè)小酒窩。真的，我為自己的笑容而快樂(lè)。
笑容在我臉上是自然而然的，趕也趕不走的。見(jiàn)到熟悉的`長(zhǎng)輩，我都會(huì)笑著向他們問(wèn)好，比如“阿姨，你好”，“叔叔，你好”，他們會(huì)喜盈盈地說(shuō)“這孩子真有禮貌”，“多懂事的孩子呀”，“天生的笑模樣，臉蛋兒真好看，那兩個(gè)酒窩怎么長(zhǎng)的，真討人喜歡”。對(duì)比我小的孩子我也很熱情，有一回，在我媽媽的商場(chǎng)里，我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘摔倒了，我就把她扶起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“以后要注意，不要再摔倒了�！闭f(shuō)完就對(duì)她笑了笑。小姑娘瞅著我就冒出了一句話：“姐姐笑起來(lái)好漂亮�！�
我喜歡笑，天生嘴角彎彎，眉梢飛揚(yáng)，不太笑的時(shí)候嘴角也有兩個(gè)淺淺的酒窩，笑起來(lái)那酒窩就更迷人。
近段時(shí)間我們這里流行感冒嚴(yán)重，我也沒(méi)能例外，所以天天到醫(yī)院門診去打針。給我看病的那個(gè)醫(yī)生阿姨十分喜歡我，她說(shuō)她很喜歡女孩，所以就對(duì)我很有好感。這個(gè)醫(yī)生十分有趣，她說(shuō)：“如果他兒子生了個(gè)女孩她第二天就回家看孫女，如果是孫子就讓兒子養(yǎng)�！蔽衣�(tīng)了開(kāi)心地笑了起來(lái)，她說(shuō)：“哎呦，你還有酒窩呢，真好看。”說(shuō)完就摸了摸我的臉。我很喜歡這個(gè)阿姨，因?yàn)樗苡腥�，很喜歡我。
在班級(jí)里我也是一個(gè)熱情開(kāi)朗的學(xué)生，積極地做事情。一次上音樂(lè)課，老師說(shuō)唱歌要有表情，無(wú)論男生女生都要笑起來(lái)。我覺(jué)得應(yīng)該有表情，就跟著老師的節(jié)拍唱起來(lái)，邊唱邊笑。老師高興地對(duì)我說(shuō)：“梁佳欣，你唱歌的表情很好，特別是那對(duì)小酒窩很可愛(ài)�！甭�(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)，我心里像吃了蜜一樣甜，笑著對(duì)老師說(shuō)：“謝謝”。作文博客綏芬河作文講習(xí)所
“哎呦，你長(zhǎng)的真好看”，“你的酒窩真可愛(ài)”，“你的笑容真漂亮”，“我喜歡你這個(gè)小姑娘”……這些話天天在我耳邊說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我天天笑瞇瞇的很開(kāi)心。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
人們都知道每年的農(nóng)歷八月十五日是一年一度的中秋佳節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個(gè)合家團(tuán)圓的日子。中秋節(jié)要賞月，吃月餅。中秋節(jié)快到了，商店里，超市里提前就開(kāi)始賣月餅了，讓我感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。今年的中秋節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心。
我盼望著，盼望著，終于中秋節(jié)到了。我們學(xué)校放了三天的假，讓我們回家過(guò)節(jié)。我的心里別提多開(kāi)心了！回到家和家人一起吃月餅和團(tuán)圓飯，真香��！我已經(jīng)很久沒(méi)和我的好朋友們一起打羽毛球，跳皮筋，玩游戲了。于是我去找我的好朋友們玩了。我們玩了很多游戲，還玩了捉迷藏。我們用剪刀，石頭，布定勝負(fù)，輸了的`閉著眼睛數(shù)十秒，其他人盡快藏起來(lái)，十秒到了就去找其他人，直到找到為止。我們玩啊，玩啊，不知不覺(jué)夜幕降臨了，我們幾個(gè)好朋友依依不舍的回家了。
這個(gè)中秋節(jié)我吃到了美味的月餅，還和好朋友們一起玩了，我過(guò)得非常的開(kāi)心。希望同學(xué)們也和我一樣過(guò)了一個(gè)難忘的快樂(lè)的中秋節(jié)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
國(guó)慶節(jié)到了，我很興奮，本來(lái)爸爸說(shuō)要帶我去長(zhǎng)沙，可我爸爸單位有急事不放假，所以沒(méi)去成。雖然沒(méi)去，但是我在家里也過(guò)得很開(kāi)心。
放假第二天，媽媽就帶我去允山農(nóng)場(chǎng)燒烤，燒烤之前我跟小朋友們玩了"三個(gè)字”的游戲，我抓到過(guò)別人，別人也抓到過(guò)我，我們玩得大汗淋漓。大人叫我們燒烤了，我們一哄面上，你一塊雞腿，我一塊牛肉，他一塊五花肉，圍著燒烤架烤開(kāi)了，我們邊烤邊吃，我還幫媽媽烤了兩塊呢，媽媽夸我真能干。這天我不僅吃到了美味的燒烤，而且還玩得很開(kāi)心。
國(guó)慶節(jié)那天，媽媽帶我上街。因?yàn)閲?guó)慶節(jié)鄉(xiāng)下的都來(lái)縣城趕集，他們帶來(lái)的物品琳瑯滿目，菜市場(chǎng)里的人熙熙攘攘，超市被人堵得水泄不通。雖然沒(méi)有購(gòu)物，但是我感受到了節(jié)日的`氣氛，心里很高興。
2號(hào)我跟爸爸媽媽去吃晚飯，酒店的燈漂亮極了，五顏六色，簡(jiǎn)直像在天上一樣，爸爸說(shuō)虎子哥哥要從長(zhǎng)沙回來(lái)，我興奮極了，他回來(lái)的時(shí)候，我很激動(dòng)，我倆有說(shuō)不完的話。譚媽媽送了我一只表，這只表不僅非常漂亮而且有很多功能，我很喜歡。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)雖然有一點(diǎn)小小的遺憾，但是我還是很滿足。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
這一個(gè)暑假，父母因?yàn)橄胍憻捨业纳眢w及獨(dú)立生活能力，為我在省游泳館報(bào)了游泳住宿班。
剛來(lái)這個(gè)新環(huán)境時(shí)，我對(duì)家十分思念。但一想，在這里不僅可以學(xué)到一項(xiàng)新技能，還可以交到新朋友時(shí)，便頗感欣慰。
游泳課隨即開(kāi)始。老師先教我們打退，他先在游泳池旁講解，后又在水里示范，最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他就讓我們練習(xí)了好幾天。
終于可以下水游泳了�？墒牵�(dāng)我站在水邊時(shí)，突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想：“萬(wàn)一淹死了咋辦？”但看看四周的救生員，再看看老師鼓勵(lì)的目光，我忐忑的心平復(fù)下來(lái)。我慢慢地下到水里，和其他同學(xué)一起訓(xùn)練。
在訓(xùn)練時(shí)，我多次嗆水，有好幾次甚至都沉下去了�！拔也幌胗斡玖耍龠@么下去我就嗆死了！”我在休息時(shí)，愁眉苦臉地想。但又一想，“如果我逃跑的話，就會(huì)被同學(xué)們笑話的！堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去！”我下定了決心。
果然蒼天不負(fù)有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中，我不僅成功地獲得了榮譽(yù)證書，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。
這次游泳班的'學(xué)習(xí)我不僅學(xué)習(xí)了一項(xiàng)體育技能，更重要的是收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
快樂(lè)的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開(kāi)信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來(lái)，有的'是介紹工作的，有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看，呀！滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費(fèi)了。不扔？又破壞了環(huán)境，真是左右為難。
當(dāng)我正冥思苦想時(shí)，兩個(gè)小伙伴跑到我身邊，靈機(jī)一動(dòng)，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧！我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎？一邊可以廢物利用，一邊還可以保護(hù)環(huán)境呢！”“這個(gè)辦法可真好，我們就這么辦！”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來(lái)到我家，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我們先把一張紙豎直對(duì)折，再橫著對(duì)折，沿著中線的頂點(diǎn)把它們和起來(lái)，每條線都?jí)浩秸纬闪艘粋�(gè)尖尖的三角形，再把四個(gè)角沿中線折起來(lái)，不一會(huì)兒，這個(gè)杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開(kāi)，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開(kāi)，就是一個(gè)方方正正的紙盒子DD我們的垃圾桶了。不一會(huì)兒，媽媽跑過(guò)來(lái)，她好奇地問(wèn)：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱�？”我們把杰作交給她，媽媽對(duì)我們刮目相看，高興地說(shuō)：“呀！小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈��！”我們做了一個(gè)又一個(gè)，每人分了一大堆回家……
暑假里，我們每個(gè)人都要做一件有意義的事，這樣我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
小時(shí)侯，打打鬧鬧是免不了的，但是我們?cè)跒榱舜螋[而受傷，而哭時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，這些打鬧本來(lái)可以避免的呢？
在學(xué)校時(shí)，我們?yōu)閯e人踩了自己的腳，打翻了自己的文具盒而打架，想想，如果當(dāng)時(shí)，你這樣想：沒(méi)關(guān)系！他是不小心的。那么你們就不用傷了和氣，反之，如果同學(xué)對(duì)你說(shuō)了一聲:“對(duì)不起！”而你又包容了他，那么，同學(xué)之間不會(huì)更加和諧嗎？俗話說(shuō)得好“退一步，海闊天空�！蔽覀兒尾桓由钜徊较�，在不諒解別人，和別人大動(dòng)干戈時(shí)，也為自己關(guān)閉了一扇友誼之窗��！何不為自己留下一條“后路”，讓自己的未來(lái)的道路更加廣闊呢？
在別人不小心弄疼了你后，他抱歉地看著你，如果你仍不肯諒解他，那么，你錯(cuò)了，如果你愿意對(duì)他笑一笑，說(shuō)一聲：“沒(méi)關(guān)系！”那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他也會(huì)對(duì)你笑，抱歉的說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”是的，朋友是一面鏡子，你對(duì)他好，他也對(duì)你好，你對(duì)他壞，他也對(duì)你壞，你笑著對(duì)他，他也會(huì)笑著對(duì)你。在與你的朋友互相諒解時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)本來(lái)不快樂(lè)的心會(huì)很樂(lè).是啊，讓我們敞開(kāi)心扉吧！讓我們享受諒解的快樂(lè)吧！微笑著聽(tīng)別人說(shuō)一句：“對(duì)不起！”微笑的'回一句：“沒(méi)關(guān)系！”抱歉的對(duì)別人說(shuō)一句：“對(duì)不起！”誠(chéng)心的等待別人說(shuō)一聲：“沒(méi)關(guān)系！”
我們理解所以我們快樂(lè)，我們快樂(lè)因?yàn)槲覀冇辛肆鶄�(gè)字：“對(duì)不起！沒(méi)關(guān)系！”
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
雖然只有10分鐘，在短短的10分鐘里，我感受到同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠Ｕ婵鞓?lè)。
在課間10分鐘里，我打算在走廊里走走，一群可愛(ài)的身影從我身邊跑過(guò)，我想知道他們干什么？我過(guò)去看了看，原來(lái)他們?cè)谕嫠�，我在旁邊看他們玩的游戲雖然很幼稚，但是他們玩的依然很快樂(lè)。 我覺(jué)得游戲很幼稚的時(shí)候，忽然，一陣風(fēng)把我真正的感覺(jué)吹出來(lái)了。我在心里想，咦！難道幼稚一點(diǎn)不好嗎？一年級(jí)可以幼稚，二年級(jí)就不可以嗎？爸爸媽媽那么大了都可以玩小孩子的游戲，我們二年 級(jí)卻不能玩一年級(jí)的游戲呢？我覺(jué)得二年級(jí)也可以幼稚，誰(shuí)讓我們還小呢？
我就跟她們說(shuō)：“我可以跟你們一起玩嗎？”其實(shí)我搞不懂她們?cè)谕媸裁�，后�?lái)慢慢地就會(huì)了�？上а娇上�，10分鐘微10分鐘，10分鐘不長(zhǎng)啊。在玩的時(shí)候當(dāng)然覺(jué)得10分鐘不長(zhǎng)，在寫作業(yè)的時(shí)候就 覺(jué)得10分鐘很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像一個(gè)鐘頭那么長(zhǎng)。
課間10分鐘啊課間10分鐘，世界就是那么美好，有快樂(lè)的`時(shí)候，也有不快樂(lè)的時(shí)候。世界分兩面，你覺(jué)得好的時(shí)候其實(shí)后面也藏著壞處，你覺(jué)得壞的時(shí)候后面也藏著好處。學(xué)習(xí)是好的，玩也是好的 。但是，有一件事情我覺(jué)得不好，就是班級(jí)扣分。
學(xué)習(xí)是知識(shí)的大門，我們要學(xué)習(xí)就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，你的勇氣就會(huì)出來(lái)，如果有了勇氣，就沒(méi)有做不到的事情，沒(méi)有了做不到的事情那你想要干什么歸你決定。
因?yàn)檎n間快樂(lè)，上課才會(huì)快樂(lè)。課間不快樂(lè)，上課就會(huì)生氣。影響你的學(xué)習(xí)，課間10分鐘時(shí)多么重要�。�
【快樂(lè)的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的小學(xué)作文02-20
小學(xué)快樂(lè)作文09-28
給的快樂(lè)小學(xué)作文12-29
快樂(lè)的小學(xué)作文12-18
快樂(lè)小學(xué)作文05-23
快樂(lè)的小學(xué)作文(精選)07-20
快樂(lè)的小學(xué)作文【經(jīng)典】08-03
快樂(lè)的小學(xué)作文(經(jīng)典)08-19
快樂(lè)的小學(xué)作文[經(jīng)典]07-30
快樂(lè)的小學(xué)作文【精選】07-30