小學(xué)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
我的父母相貌平平，卻有一顆溫暖的心。我的父母給予我的.愛是那么的溫暖，那么的甜蜜，父母給予我無限的愛，可我常常感受不到�，F(xiàn)在，就讓我懷著感恩的心，說說父母對我的愛吧！
父親
父親他工作很忙，小的時(shí)候不懂事，以為父親只忙工作，不顧我，便討厭父親，長大后才知道，父親那么忙，全都是為了我能豐衣足食。記得有一次，我玩游戲輸了，便大哭起來，父親對我說：“孩子，失敗乃成功之母，沒有人會(huì)因?yàn)槟阈《幪幾屩�。”我一直以父親的這句話永往直前。
還有一次，我到父親的檔鋪玩。這時(shí)有一個(gè)人來了，說要買什么東西，便與爸爸談了起來。爸爸把貨給了那人，那人把錢給了父親，之后就走了，父親數(shù)完錢后，發(fā)現(xiàn)錢多了100，便馬上追上去把錢還個(gè)了那人。我的父親有一顆誠實(shí)的心，我感到十分自豪。
母親
母親她平日沒什么工作，就是在家忙忙這，忙忙那。母親好像是一臺(tái)紡織機(jī)，沒事時(shí)就坐下來給我織毛衣，只見母親織完一件又織一件，我的衣柜都快放不下了。我問母親怎么不給自己織，她卻說她還有，先給我織，我看看母親的衣柜沒幾件是想樣點(diǎn)的毛衣，母親！這就是我的父母，時(shí)時(shí)刻刻為我著想，時(shí)時(shí)刻刻給予我溫暖，時(shí)時(shí)刻刻給予我愛！
小學(xué)的作文 篇2
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
當(dāng)我呱呱地從母親的肚子里生出來時(shí)，第一眼看到的是您和父親的面孔，您們含辛茹苦的撫養(yǎng)我長大，在這期間，你們常常為我而操心。當(dāng)我傷心難過時(shí)，是您們伸出援手細(xì)心地開導(dǎo)我；當(dāng)我生病臥床不起時(shí)，是您們?yōu)槲颐η懊�，一�?huì)兒喂藥，一會(huì)兒都是您們對我無微不至的照顧；當(dāng)我做錯(cuò)事情成績有滑落情緒不好的時(shí)候，是您們在旁邊安慰我；當(dāng)我絕望時(shí)，是您們激勵(lì)我，給我希望，讓我再次翱翔！
年幼的時(shí)候，不懂的東西有很多，我之所以現(xiàn)在會(huì)如此的成功，那都是歸功于您們對我的細(xì)心教導(dǎo)。我現(xiàn)在還隱隱約約記得我剛剛學(xué)走路的時(shí)，總是磕磕絆絆，老是摔跤。可后面我為什么會(huì)成功呢？是爸爸和媽媽，爸爸用他那強(qiáng)勁有力的雙手，攙扶著我，一步步教我走路。而媽媽雖然不是攙扶我，但也有她的功勞，她在前面激勵(lì)我讓我向著目標(biāo)走去，至今長大她還是那樣子。
我還記得曾有那么一回，我生病了。那一天早上，我躺在床上，病魔使我無法振作起來去上學(xué)，于是我有氣無力地對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，我頭好暈�。�，爸爸媽媽見到此狀，都焦急了許多。后面爸爸便湊過來關(guān)心地說：那你先躺著，今天不用去學(xué)校了。說完，媽媽走過來用手觸摸著我的額頭，之后便閃電般地縮了回來。你的頭好燙��！看來燒的不輕，我們上醫(yī)院去。我那時(shí)頭昏腦漲，四肢發(fā)軟，根本沒力氣站起來。在朦朧之中感覺一雙強(qiáng)勁有力的手把我抱起，放在那冰冷的車座上，汽車的噪聲使我心煩意亂。到了醫(yī)院，護(hù)士給我量了體溫，39度。護(hù)士叫我躺在病床上吊鹽水。我躺在床上，看著四周安安靜靜，便生起了一絲睡意，不一會(huì)兒我閉眼進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。光陰似箭，時(shí)間如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午，我起來一看，我的`爸爸正在趴在床上呢！爸爸好像有感應(yīng)似的，一下就起床了。后面媽媽端著盒飯進(jìn)來了，媽媽神神秘秘地湊過來對我說：你爸爸一直守在你身旁呢！我聽到這我感動(dòng)了。這時(shí)我以饑腸轆轆，眼睛一亮，看見了媽媽做的盒飯，我像一匹餓狼向飯撲過去，津津有味的吃起來。后面我感到不妙，看了看爸爸媽媽，才發(fā)現(xiàn)他們也沒有吃，我把飯推給了爸爸媽媽�？墒牵麄儏s苦笑地對我說：你剛剛吊完，先吃，我們吃過了。那時(shí)您們簡簡單單一句話讓我感動(dòng)了，雖然只是一句話。我愛您們！
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
小學(xué)的作文 篇3
在生活中，我敬佩默默無聞的清潔工人，也敬佩英勇奮戰(zhàn)的解放軍戰(zhàn)士，但最令我敬佩的還是我們的語文老師。
她烏黑的'頭發(fā)像瀑布一樣披在肩上。美麗的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，仿佛會(huì)說話。雖然她非常嚴(yán)格，但是我和同學(xué)們都非常喜歡她。
那是一個(gè)天氣悶熱的下午，老師正在繪聲繪色地給我們講故事。我們聽得正起勁。忽然，老師停了下來，像發(fā)現(xiàn)了什么東西一樣。順著老師看著的方向，只見李小明趴在桌子上睡覺，還流口水。
老師盯著李小明。王華看見了，馬上就把正在睡大覺的同桌李小明搖醒。李小明看見老師正盯著自己，小臉馬上漲紅了。我們都以為老師會(huì)讓他罰站或罰抄課文，等著看＂好戲＂。沒想到，老師并沒有這樣做，而是讓他上臺(tái)去讀課文。
李小明心驚膽戰(zhàn)地走上臺(tái)去，雙腿也似乎在發(fā)抖，讀起課文來結(jié)結(jié)巴巴。老師和藹地說：“世上無難事，只要肯攀登。只要專心，相信你一定可以讀好課文的�！甭犃死蠋煹脑�，李小明終于把課文讀完了。教室里響起了雷鳴般的掌聲。之后，李小明精神飽滿，專心致志地聽老師講課。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)老師是那么寬容，那么智慧，怎能不令人敬佩呢？
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