(精)實用的小學的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
媽媽，這世上我最喜歡的人。
她是位語文老師，長得五官端正，戴著一副時尚的銀框眼鏡，小麥色的皮膚閃著健康的光澤。額前劉海輕拂，肩頭長發(fā)輕盈，這一切都使她看起來還挺年輕的。無論何時，她渾身都散發(fā)著我最愛聞的香氣息。 不過，她有時對我特別嚴厲。 學校因中考放假三天，安排我們在家復習功課。“過來背書！”媽媽板著面孔大聲把我叫到身邊。我把匆匆忙忙抓在手里的書呀、筆呀、讀書卡什么的，輕輕往她桌上一放，就立即乖乖地背起課文：“從琴弦上流瀉下來”“停，停，停！”我正背得挺得意的，被眉頭緊皺的媽媽打斷了話頭，“這句話背得不對，‘出來’與‘下來’差遠了�！鰜怼侵赣衫锏酵猓聛怼侵缸陨隙�。
琴聲怎么會順著琴弦自上而下地流瀉”媽媽的分析讓我啞口無言。雖然心里有點覺得不舒服，認為她小題大做，可我倒也不敢在背書的時候做那有口無心的“小和尚”了。于是，我打足精神，從頭來過。 背完書，我又忙著作練習題。唉，忙��！ 我終于擱下筆，舒舒服服地伸了個懶腰。還沒來得及歡呼呢，忙著批改作文的媽媽馬上轉過身來，詫異地問我：“都做完啦？”“對！”我極其肯定地回答。媽媽稍微停頓了一下，笑著說：“那好，陪我到街上逛一圈。”我嘟著嘴，心里有點不高興，因為本以為可以看看“閑書”、過過“書癮”的。 媽媽一路都牽著我的手，與我相擁而行。一種熟悉的幸福感覺涌上我的'心頭。短短的街路，我走得特別安心。當我們倆一人一口咬著對方手里那甜蜜可口的冰激凌時，我就覺得自己像口中的冰激凌一樣，已經(jīng)在媽媽的愛意里徹底融化了。哪里是我陪媽媽逛街呀？是媽媽陪我在散心呢！
媽媽會因為我一個粗魯?shù)呐e動、一次計算的疏漏、一次小小的懶惰而狠狠數(shù)落我。但是我仍然深深地喜歡她，愛她——因為她比任何人都懂得該怎樣愛我。
小學的作文 篇2
六年的小學生活，一轉眼就過去了，但，在這六年級的生活中，有那么一件事情讓我終身難忘——畢業(yè)典禮。
我們在畢業(yè)兩周前，就通知我們要召開畢業(yè)典禮，讓我們準備節(jié)目，但我不僅是獻花的司儀，還是跳現(xiàn)代舞的一員，在七月一日，我們正式召開畢業(yè)典禮，我們在獻花前有一項是16名老師的講話，我邊聽邊看大屏幕上顯示我們整個六年組從一年級到六年級的照片，我看著看著不禁熱淚盈眶，眼淚不自覺的流了出來，怎么止也止不住了。
回想起來，六年的生活馬上就要過去了，心里還挺不是滋味的，跟著我們走完六年時光的老師，馬上就要和我們分離了，心里難受。等到我上場的時候，我的眼淚才勉強止住，獻好花以后，我又哭了起來，眼淚就是這么不掙氣，時間就是讓我們措不及防的東西，等我們畢業(yè)了，我們只能在夢里，回到母校，我們只能在夢里，見到老師，我們只能在夢里對老師說我們想您，我們只能在夢里，看到熟悉的校園。
記得那一次，那是一個體育課，我們老師要我們跑八百米，到我了，我一個箭步跑了出去，沒想到腳下一滑，摔倒在
地，這時同學們都圍繞過來，問：“你沒事吧，這么不小心啊，快送醫(yī)務室”，有兩位我特別好的'朋友把我送到了醫(yī)務室，并且?guī)臀疑纤�，時不時還問問我，疼不疼，上完藥把我送回了班級，對我說：“這節(jié)體育課你先別上了，在班級里休息吧！”并且還給我兩塊糖果，看著她離開的背影，剝開糖果，含在嘴里，感覺那塊糖果格外的甜。
��！還有兩天，我們就各奔西東了，希望我們會在高中的大校園里面見面，我的六年小學生活，是最難忘的小學生活。
小學的作文 篇3
自從小女巫送它人類所有的表情之后，它連忙跑去找小紅狐報仇拿回紅書包。
小紅狐呢，正在路上欣賞著“與他毛色匹配的紅書包”呢，他得意洋洋的說：“凡是紅色特別是木偶的東西的東西，我都要搶過來�！钡牵兄L長的木腿的小木偶一陣風似的跑了過來，攔住了他，小紅狐見小木偶臉上的笑嘻嘻的表情沒有了，而是一副憤怒的表情，只覺大事不妙，抱著小木偶心愛的紅書包跑了，可是他那是小木偶的對手！“嗖”的一聲，小木偶已經(jīng)在小紅狐面前了，小木偶一把捉住小紅狐的手，把他送去警察局。之前的.熊警官見小木偶拉著小紅狐說紅書包是它的。熊警官蒙了，只好給他們錄口供，然后和一些目擊證人小兔核對，經(jīng)目擊證人小兔證實，紅書包是小木偶的。熊警官惱羞成怒，正要把小紅狐扔出警察局，但小木偶攔住熊警官說：“熊警官，你諒他是初犯就原諒小紅狐吧！你上次扔我出去，我是一個木頭都摔得很痛很痛，何況小紅狐他是一個動物！你就放了小紅狐吧！”這下，熊警官和小紅狐都熱淚盈眶。特別是小紅狐，他感動得放下紅書包，把紅書包遞給了小木偶，小木偶把紅書包推回，微笑著說：“我看紅書包挺配你的，書包送你了，我們就做個朋友吧�！闭f完，伸出了堅硬的木頭手，然后一只紅手也搭了上來。
此后，小紅狐和小木偶成了一對形影不離的好朋友。
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