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小學(xué)作文400字匯總【5篇】
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文400字 篇1
愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，愛(ài)帶給你溫暖，帶給你快樂(lè)，帶給你健康……愛(ài)是最美的語(yǔ)言，而最讓人沉醉的是那濃濃的母愛(ài)。
冬天的早晨，一縷縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶的玻璃照射進(jìn)室內(nèi)，周?chē)@得格外寂靜。
不一會(huì)，這寂靜的氛圍被媽媽的做飯聲打破了。待媽媽做好早飯后，正在酣睡的.我被媽媽的催促聲吵醒，我睜開(kāi)惺忪的眼睛，極不情愿的氣床了。
早飯后，我背起書(shū)包去上學(xué)。剛出家門(mén)，就被呼嘯而來(lái)的北風(fēng)害怕的退縮了。媽媽見(jiàn)狀后，遞給我一條圍巾和一雙手套說(shuō)：“走出去，鼓起勇氣，不要退縮。媽媽永遠(yuǎn)支持你。”聽(tīng)了媽媽的話，我自信滿滿的邁出了家門(mén)一直向前進(jìn)。
在去學(xué)校途中，我心里像抹了蜜似的甜。正在高興之余，突然老天爺“變臉了”。剛剛還晴空萬(wàn)里呢!轉(zhuǎn)眼間大雪紛紛，風(fēng)雪交加，天氣惡劣極了，正應(yīng)了“天有不測(cè)風(fēng)云”這句俗語(yǔ)�！霸趺崔k?沒(méi)有帶傘，眼看要上學(xué)遲到了。怎么辦?”我焦急的說(shuō)�？粗┰较略酱�，不由感到冷，我不由自主的將雙手插在口袋里取暖，突然發(fā)現(xiàn)口袋里有東西，拿出一看，是酒芯糖。我這才明白，原來(lái)是媽媽趁我不注意時(shí)放進(jìn)去的。是為了鼓勵(lì)我度過(guò)難關(guān)的。我剝了一個(gè)酒芯糖放在口中，甜甜的，頓時(shí)感到一股熱情涌上心頭，我有了前進(jìn)的動(dòng)力。直到順利抵達(dá)目的地。
在此后的人生中，只要看到酒芯糖就如同媽媽陪伴在我的身邊。
那濃濃的母愛(ài)，鼓勵(lì)著我，陪伴著我，溫暖著我……
小學(xué)作文400字 篇2
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就愛(ài)讀書(shū)。我很小的時(shí)候就喜歡拿著書(shū)玩，稍大一點(diǎn)，我就喜歡看書(shū)上的圖畫(huà)，只要身邊有書(shū)玩，我就不鬧。
漸漸地我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，認(rèn)識(shí)字了，我已經(jīng)不在滿足低幼讀物�！缎W(xué)生》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《愛(ài)的教育》等書(shū)籍，和一些報(bào)紙刊物，成了我最?lèi)?ài)的.讀物。
小的時(shí)候，我不喜歡和小朋友一起玩，不愿與別人說(shuō)話，遇事不夠大膽去做，整天把自己關(guān)在家里，因?yàn)檫@，媽媽還罵過(guò)我。通過(guò)讀書(shū)改變了我，使我好說(shuō)好笑，樂(lè)觀向上。
有一次，晚飯過(guò)后，爸爸扯著嗓子唱起歌來(lái)，歌聲剛落，我便鼓起掌來(lái)，順口說(shuō)著：“太好聽(tīng)了，一點(diǎn)也沒(méi)有跑調(diào)！”“為什么呢？”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“因?yàn)楦緵](méi)在調(diào)上�！边@時(shí)，一家人笑的肚子痛。
就這樣讀書(shū)改變了我內(nèi)向的性格。給我的生活增添了許多樂(lè)趣，還讓我長(zhǎng)了很多知識(shí)，使我懂得了尊師。愛(ài)幼。敬老。務(wù)實(shí)。自立。自強(qiáng)等。
通過(guò)博覽群書(shū)，才會(huì)知道大自然的奧秘，宇宙里神奇的東西，以及世界上美好的事情。
書(shū)是我的好朋友，它成了我生活中的一部分，它將伴我慢慢成長(zhǎng)。
小學(xué)作文400字 篇3
風(fēng)吹著時(shí)間悄悄地從我們身邊溜走，不知不覺(jué)之中，我已經(jīng)十歲了。我的身體長(zhǎng)高了，我的體重增加了，而我也變得懂事了。
記得前不久的一個(gè)周五晚上，媽媽因?yàn)橹鴽霭l(fā)燒了。那天臨睡前，我看著媽媽?xiě)K白的臉色，心里酸酸的。第二天早晨，我早早地起床了，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有起床，我便暗暗地想著，每天都是媽媽為我準(zhǔn)備早餐，為什么我不能為媽媽準(zhǔn)備一次呢？于是，我毫不猶豫地從零錢(qián)盒里拿出了些零錢(qián)，帶上鑰匙，靜悄悄地離開(kāi)了家門(mén)。我一路小跑，來(lái)到離小區(qū)不遠(yuǎn)的一家早餐店，里面有油條、春卷、包子等各種早餐。我東看看，西望望，一時(shí)之間不知道買(mǎi)些什么。突然，我想起了，以前感冒不舒服的時(shí)候，媽媽都說(shuō)喝點(diǎn)稀飯好。于是，我也買(mǎi)了一些稀飯和包子。我拎著熱乎乎的早飯又箭步往家走，一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)媽媽憔悴的臉上又多了一份擔(dān)心。媽媽趕忙拉著我問(wèn)：“你去哪了呀，寶貝？”“我去買(mǎi)早飯了，出門(mén)的時(shí)候看您還沒(méi)起床，就沒(méi)叫醒您，想著讓您多睡會(huì)呀！”媽媽露出了欣慰的.笑容，摸著我的頭說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了！”
我在慢慢地長(zhǎng)大，以后我還要為父母、為他人做更多力所能及的事，做個(gè)懂事的孩子。
小學(xué)作文400字 篇4
難忘那一節(jié)作文課，主題是“橋”。
上課了，語(yǔ)文老師直接在多媒體上出示了一張翠綠大樹(shù)的圖片，問(wèn)道：“同學(xué)們看到了什么？”同學(xué)們的臉上霎時(shí)布滿了驚異的神情，“這圖和今天的作文有什么關(guān)系呢？”我百思不得其解。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)舉手回答，有的說(shuō)看到了一棵樹(shù)，有的說(shuō)看到了嫩綠的樹(shù)葉，有的說(shuō)看到了筆直的樹(shù)干。但是過(guò)一會(huì)兒班里就陷入了沉寂，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)僖蚕氩怀銎渌拇鸢竵?lái)，這時(shí)老師又開(kāi)口問(wèn)道：“同學(xué)們，綠色代表什么？”同學(xué)們頓時(shí)豁然開(kāi)朗，有的說(shuō)看到了春天，有的說(shuō)看到了生命，有的說(shuō)看到了希望……最后老師對(duì)我們的回答作了點(diǎn)評(píng)：“同學(xué)們，同一事物，要從不同的角度、不同的方面仔細(xì)地思考。今天要寫(xiě)的作文主題是“橋”，希望同學(xué)們要懂得從事物的表面看到本質(zhì)，寫(xiě)出事物的`深刻內(nèi)涵�！�
“現(xiàn)在轉(zhuǎn)入交流寫(xiě)作思路的環(huán)節(jié)�！崩蠋熢捯魟偮�，馬上就有同學(xué)說(shuō)出心目中的橋是石拱橋、斜拉橋、九曲橋、立交橋、木橋等現(xiàn)實(shí)生活中的橋。又有同學(xué)接二連三的站起來(lái)回答“心靈之橋”、“友誼之橋”、“愛(ài)心之橋”、“親情之橋”等，同學(xué)們都很興奮，老師不斷地點(diǎn)頭贊許，大概這就是老師讓我們散發(fā)思維后所要的結(jié)果吧。
小學(xué)作文400字 篇5
早上起床時(shí)“哎喲！”我疼痛的抬不起頭來(lái)。原來(lái)是脖子上長(zhǎng)了一個(gè)大肉包。哭喊著爸爸、媽媽?zhuān)删褪菦](méi)有回應(yīng)。嗨！只好自己去醫(yī)院了。
在去醫(yī)院路上，我一直鼓勵(lì)著自己不要害怕，這有什么大不了事情。漸漸的來(lái)到了門(mén)診大門(mén)口。我剛想伸手推開(kāi)門(mén)時(shí)，那手又縮了回來(lái)，心里十分糾結(jié)。這時(shí)里面?zhèn)鱽?lái)了殺豬般尖叫聲，這使我勇氣減少了許多。可是，我想也不能干站在這里呀，總之該來(lái)的總是要來(lái)得。我把力量都集中在這一只手上，硬著頭皮慢慢地推開(kāi)了大門(mén)。
我走到醫(yī)生面前說(shuō)清了我的病情。醫(yī)生仔細(xì)看了看我脖子上的紅包說(shuō)“腫得這么大呀！要打消炎針”一邊寫(xiě)著藥方。要打掉針“這下我死定了”。
一會(huì)兒，護(hù)士小姐拿藥向我走來(lái)。“阿姨你好！”我很小聲叫著。護(hù)士微笑說(shuō)：“小朋友，我打針不會(huì)疼得，你放心好了�！币贿叞纬鲠橆^蓋子，把一根橡皮管系在我手上，沾上酒精棉簽涂在要打針地方。看見(jiàn)護(hù)士準(zhǔn)備用針向我手中刺去時(shí)，我頭力刻扭向一旁�！安灰o張，放松一點(diǎn)，要勇敢點(diǎn)，”護(hù)士鼓勵(lì)著我。我的手好像被蜜蜂刺了一下。這時(shí)聽(tīng)護(hù)士說(shuō)：“好了，不疼吧？”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
藥瓶中的`水不停流向我的血管，很快藥水滴完了。在回家路上我想：戰(zhàn)勝自己就是嬴得眼前“敵人”。
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