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難忘小學(xué)作文優(yōu)選【10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的難忘小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文 篇1
吃過(guò)年夜飯,我和哥哥、姐姐興高采烈地跑下樓去放煙花。我們首先放的是“擦炮”。我緊張地拿出一枚擦炮,在藥磷上擦了幾下,等燃著了火,趕緊扔向遠(yuǎn)方,然后捂住耳朵,只聽(tīng)“啪”地一聲,炮仗在遠(yuǎn)處爆炸。就這樣,我一連放了一盒擦炮。
“颶——啪”,咦,那是什么聲音?扭頭一看,原來(lái)哥哥姐姐正在放“飛響炮”。他們請(qǐng)我也去放,我從來(lái)沒(méi)放過(guò)這種炮,心里有點(diǎn)害怕,不過(guò)在他們的鼓勵(lì)下,還是去放了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地握住把柄,姐姐點(diǎn)燃導(dǎo)火線,“嗖”,彈頭呼嘯著飛了出去在遠(yuǎn)處發(fā)出巨響,我成功地放了第一次飛響炮。
“小閃花”往往是拿在手上放的',可姐姐卻別出心裁地將它們插在地上,然后一起點(diǎn)燃,這樣既能欣賞到美麗的煙花,又能不讓衣服燒破,真是一舉兩得呀!我們把“小閃花”均勻地插在花壇四周,然后一起點(diǎn)燃,一團(tuán)團(tuán)五彩繽紛的火苗立刻燃燒起來(lái),真是太好看了!
煙花持續(xù)了三十分鐘左右,人群慢慢地散了開(kāi)來(lái),天空又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,大家都紛紛回家準(zhǔn)備收看更精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。
“鞭炮聲聲一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!蔽乙苍诒夼诼曋懈鎰e了八歲,迎來(lái)了九歲。
難忘小學(xué)作文 篇2
時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的.教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,作個(gè)有作為的人。
歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……
我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見(jiàn)!
難忘小學(xué)作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!庇质悄鞘煜ざ崎L(zhǎng)的上課鈴響起,這節(jié)是婷婷老師的一次公開(kāi)課--《黃鶴樓送別》。
聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我們真是即興奮又緊張。興奮的是婷婷老師的語(yǔ)文課一直都是我們最專注,最期待的快樂(lè)時(shí)光;緊張的是這節(jié)可是公開(kāi)課,對(duì)于婷婷老師和我們班來(lái)說(shuō),都可謂關(guān)系重大呢!
我們一個(gè)個(gè)腰板挺直,抱臂而坐,靜靜地等待上課。正當(dāng)我滿腦子天馬行空時(shí)婷婷老師云兒似的飄到了講臺(tái)上,年輕氣盛的笑容爬滿她的臉龐,哇!真的好帥耶!
“上課”,“起立”,“同學(xué)們好”,“老師好”,“請(qǐng)坐”。婷婷老師和我們整齊干練的問(wèn)候之后便開(kāi)始講課了!斑@節(jié)課我們學(xué)習(xí)第25課《黃鶴樓送別》,有哪位同學(xué)知道大詩(shī)人李白?有誰(shuí)去過(guò)黃鶴樓?誰(shuí)會(huì)背誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩(shī)?大家想知道這首詩(shī)是詩(shī)人如何得到靈感創(chuàng)作而成的嗎?.......”一開(kāi)始就來(lái)一連串的大問(wèn)題,果然還是我們的可愛(ài)婷婷,不會(huì)因?yàn)槭枪_(kāi)課就讓謹(jǐn)慎嚴(yán)肅壓制了我們的快樂(lè)奔放。接下來(lái)的時(shí)光自然跟往常一樣時(shí)而熱烈,時(shí)而緊張,我們凝神諦聽(tīng),如癡如醉。尤其當(dāng)婷婷老師讀到“岸邊楊柳依依,江上沙鷗點(diǎn)點(diǎn)。友人登上了船。白帆隨著江風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去.......”我們似乎看到了老師眼中飽含的離愁---是她,把我們帶到了好友相送的黃鶴樓。
隨著送別的旋律升騰跌宕,步步高昂,課堂進(jìn)入了高潮。當(dāng)婷婷老師提出最后一個(gè)問(wèn)題時(shí),“刷刷刷”我們不約而同地舉起一片手森林。當(dāng)然了,教室后面那些來(lái)自全校各班頗有經(jīng)驗(yàn)的老教師也像被施了魔法一樣,都還沉醉在那藍(lán)藍(lán)的天,白白的`云,綠綠的楊柳,白白的風(fēng)帆畫(huà)面里。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!本驮谶@一瞬間,我們的神志都清醒了,是那熟悉而悠長(zhǎng)的下課鈴把我們從“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的意境中帶回了現(xiàn)實(shí)!跋抡n”,“起立”,“同學(xué)們see you”,“老師see you”。我們戀戀不舍地走出教室。
從此難忘婷婷老師的那節(jié)公開(kāi)課!
難忘小學(xué)作文 篇4
十一月十五日,我有一段難忘的經(jīng)歷。
當(dāng)天下午做完作業(yè)后,我的心情很郁悶,這是為什么呢?因?yàn)榧依餂](méi)有什么好玩的!我正坐著發(fā)呆,和我一起在家里的弟弟說(shuō)他要買《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,我馬上來(lái)精神了,告訴他嘉信茂廣場(chǎng)三樓有個(gè)正和書(shū)店,可能這類書(shū)就有賣的。大姨聽(tīng)了我的.建議,就給了弟弟十三元錢,并讓我一個(gè)人帶弟弟去買。我立即提了個(gè)要求,要買一本《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》,那是我最喜歡的連環(huán)畫(huà)。媽媽想了一下,給我拿了十一元錢讓我自己去買。我和弟弟高高興興地去了,可是剛到三樓就發(fā)現(xiàn)我要買的《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》根本沒(méi)有,弟弟的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》書(shū)倒是有,可惜缺少一張解密卡。我們只好失望地回家了;氐郊依镂野呀(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,還夸獎(jiǎng)我們會(huì)獨(dú)立去大商場(chǎng)買東西了。
這時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)了,弟弟六點(diǎn)還要上少年宮的英語(yǔ)班,我提出一個(gè)想法:我和弟弟再去新華書(shū)店買書(shū),因?yàn)槲覀冊(cè)谛氯A書(shū)店買書(shū)后,弟弟可以過(guò)天津橋、人民公園直接去上英語(yǔ)班。媽媽聽(tīng)了,有點(diǎn)猶豫,因?yàn)槲壹易≡谂R園路,書(shū)店在警鐘街,相隔很遠(yuǎn),她擔(dān)心我們迷路或者遇到其它麻煩,但她最后還是答應(yīng)了我們。我和弟弟匆匆忙忙地趕路,好不容易才走到新華書(shū)店。這下可好了,我不僅買到了《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》,弟弟也買了一本完整的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。我們趕快往回家的路走,弟弟半途順路就去上少年宮,我穿過(guò)公園回家。
媽媽看我順利地回來(lái),非常開(kāi)心!然后又給我安排一個(gè)任務(wù):到“怪味抄手”店買一大家人吃的生抄手。我只用了很短的時(shí)間到了那家店,把錢交給老板娘買了一斤半生抄手,我想快速回家,但是提了8、9個(gè)口袋,我的手勒疼了,累得氣喘吁吁;丶抑螅瑡寢屩笨湮,說(shuō)我是她的好幫手。
這段經(jīng)歷令我難忘,因?yàn)榈玫綃寢尩娜伪頁(yè)P(yáng),我的獨(dú)立能力成功增強(qiáng)一級(jí)!哈哈!
點(diǎn)評(píng):大人眼里很簡(jiǎn)單的一件事情,小孩子第一次去做總是讓父母擔(dān)心。家長(zhǎng)需要足夠的勇氣和孩子一起面對(duì)復(fù)雜的社會(huì),給自己信心,給孩子信心去邁出獨(dú)自外出的第一步。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的孩子已經(jīng)在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了,已經(jīng)不需要你隨時(shí)隨地的保護(hù)了。(指導(dǎo)教師:漆濤)
難忘小學(xué)作文 篇5
學(xué)校的生活總是充滿了美好,尤其是在我們即將告別小學(xué)的時(shí)候,我們總是會(huì)回憶以往那些讓我們感動(dòng)或者開(kāi)心的事情。學(xué)?偸墙o我們有很多的回憶,比如說(shuō)我們的班主任和一些同學(xué),在學(xué)生時(shí)代他們會(huì)給我們非常多的回憶,尤其是當(dāng)我們畢業(yè)以后回想起跟老師跟同學(xué)在一起的時(shí)光,真的是非常的高興和快樂(lè)。
老師之所以讓我難忘,是因?yàn)樗麖囊荒昙?jí)一直把我們帶到了六年級(jí),現(xiàn)在即將畢業(yè)了,回憶以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn)他真的是一個(gè)盡職敬業(yè)的老師,不論是在課堂上我們?cè)趺捶稿e(cuò)誤,在課后他總是很溫柔地跟我們講解讀書(shū)的重要性。他不像別的老師一樣,動(dòng)不動(dòng)就責(zé)罵和體罰我們,而是以朋友的相處方式來(lái)跟我們交談,雖然有時(shí)候我們確實(shí)也很頑皮,講了很多的事情我們也并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,但是這種關(guān)懷和無(wú)微不至的照顧確實(shí)讓人非常的感動(dòng)。
同學(xué)之間的友誼也是令人難忘的,在同窗這六年當(dāng)中認(rèn)識(shí)了非常多要好的朋友,當(dāng)然不可能全部都是非常好的,只有兩三個(gè)是跟我非常要好的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖矣欣щy的時(shí)候第一時(shí)間站出來(lái)幫我,他們?cè)谟行枰臅r(shí)候我也第一時(shí)間去給予他們幫助。人與人之間就應(yīng)該是相互扶持的,我們也是如此,在這種友誼的'維系下我們彼此的關(guān)系越來(lái)越親密。想到以后我們即將分隔天涯,在不同的學(xué)校上課,我們就覺(jué)得非常的難過(guò),但是我們并不會(huì)因此而沮喪。因?yàn)橛亚榈穆?lián)系并不會(huì)因?yàn)榫嚯x的變大而減少,我們還是會(huì)一如既往地不斷聯(lián)系,雖然可能聯(lián)系的時(shí)間會(huì)少了,可能每個(gè)人去了新學(xué)校后依舊有了新的朋友,但是我們這份純潔的友誼仍然保留在我們的心中。回想起這六年來(lái)的生活真的是過(guò)得非常的充實(shí)和快樂(lè),無(wú)論我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾问呛檬菈,今后的?lián)系是否變少我們都不在乎,因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有了一份非常純潔的友誼,而且也會(huì)不斷的維系下去。
難忘小學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)平凡而又偉大的媽媽,我從她身上懂得了節(jié)約,學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人的道理。
記得有一次早晨上學(xué)時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“我們學(xué)校要訂閱學(xué)習(xí)資料,得交5元錢!皨寢屄(tīng)了毫不猶豫地掏出5元錢給了我。我拿到錢真是欣喜萬(wàn)分。實(shí)際上我們學(xué)校根本沒(méi)有訂什么資料。媽媽的這5元錢就這么輕易地被我騙到手了。哈哈,這下這5元錢可足夠我美美的吃幾天零食了。
中午放學(xué)回到家,我看媽媽正拿著破舊的棉拖鞋縫補(bǔ),縫好后又穿在腳上試了試。我不解的問(wèn):“媽媽,一雙新拖鞋多少錢?”
“兩塊錢吧!”媽媽低著頭說(shuō)。
“那你怎么不買雙新的呢?”
“扔了挺可惜的,補(bǔ)一補(bǔ),還可以穿,干嘛要買新的呢?”媽媽抬頭望了我一眼,又低下頭開(kāi)始補(bǔ)另一只拖鞋。
我心想,我從媽媽那兒騙來(lái)的5元錢可以買兩雙嶄新的拖鞋呀!哎,媽媽為了我的學(xué)習(xí),慷慨地給了我5元錢,可她自己卻連一雙兩元錢的拖鞋也舍不得買。我越想越后悔,我真想立刻向媽媽認(rèn)個(gè)錯(cuò),又一想,錢都快花光了,怎么跟媽媽說(shuō)呢?從那以后,我的心里像壓了一塊石頭似的,難受極了。
從這件事我想了很多很多,也明白了一些做人的道理:父母對(duì)我們的'付出是無(wú)私的,我們一定要做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人,用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母,千萬(wàn)不能辜負(fù)父母對(duì)我們的付出和期望。
難忘小學(xué)作文 篇7
年年除夕,今又除夕。不知不覺(jué),一年又過(guò)去了。時(shí)間真的是過(guò)的太快了。除夕夜總是最快樂(lè)的時(shí)光,你瞧:
家家戶戶張燈結(jié)彩,燈火通明。大街小巷,爆竹聲聲,到處彌漫著濃濃的年味。
再來(lái)看看我的除夕夜:
桌子上擺滿了各種各樣的美食,一道道菜香彌漫在整個(gè)房間,使人聞了口水都流了下來(lái)。大家圍坐在電視機(jī)前面,一邊其樂(lè)融融的吃著香噴噴的`年夜飯,一邊看著除夕夜的視覺(jué)大餐“春晚”。吃過(guò)大餐,我和弟弟一起到院子里放煙花!敖憬隳憧矗 蔽译S著弟弟的目光想天空看去,哇!天空中好像一張畫(huà),每一朵煙花就像色彩。那紅的、黃的……各種顏色在畫(huà)板上做出令人賞心悅目的畫(huà)作。
不一會(huì)我們也把“眼”上功夫,變成了“手”上功夫。只見(jiàn)我的一支“蒲公英”上了天,它飛到半空,“啪”的一聲化作千萬(wàn)顆小點(diǎn)點(diǎn)飛濺開(kāi)來(lái),不一會(huì)便像下雪一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái),慢慢消失在我的視線中。弟弟也不甘示弱連忙將“天女散花”送上天空。這里出現(xiàn)了五顏六色的“孔雀開(kāi)屏”。那里又出現(xiàn)了像荷花的含苞欲放……“天!彼查g變成了“花海”璀璨奪目,美麗無(wú)比。最后,我們一起放上天空一支“天橋”。在天空中劃出了一道拱橋,我仿佛看見(jiàn)了牛郎織女在橋上相會(huì)。
我們沉浸在煙花的美麗,就連媽媽叫我們回家都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
最后,大家一起在歡樂(lè)與高興之中迎接了新年的鐘聲!
難忘小學(xué)作文 篇8
驀然回首,那段歲月,卻上心頭歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過(guò),聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活時(shí)間流過(guò)去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)--六年的小學(xué)生活。
驀然回首,那段歲月,卻上心頭歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過(guò),聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活六年啊,六年!六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著,今天,我在這里輕輕地倒帶。再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些一遍、兩遍、又一遍長(zhǎng)時(shí)間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒(méi)有一個(gè)人叫累;長(zhǎng)時(shí)間的朗誦練習(xí),嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒(méi)有一個(gè)人喊苦;嘴唇磨破了,沒(méi)有一個(gè)人抱怨。無(wú)數(shù)次的練習(xí),使得《心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)》像一粒種子,深深地扎進(jìn)我們的心里,再我們的心里悄悄發(fā)芽、長(zhǎng)葉,悄悄地長(zhǎng)出枝干,伸展開(kāi)枝椏,在我們的`心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。比賽的時(shí)候,我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣ǎ匀绲乩收b著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽(yáng)光下。有一種花,每時(shí)每刻都在人間開(kāi)放,當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)刻,就是花開(kāi)的時(shí)刻我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開(kāi)始了最后,我們雖然沒(méi)有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,我們盡力了,不后悔!我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛!別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛(ài)與呵護(hù),學(xué)生感激不盡別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育,學(xué)生永生難忘時(shí)間流過(guò)去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)--六年的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)作文 篇9
開(kāi)頭:有一件小事現(xiàn)在想起來(lái)還讓我臉紅耳赤。那是一個(gè)星期天的下午,天氣很好,陽(yáng)光灑滿大地,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)絲。我的好朋友劉寅飛約我去街頭樂(lè)園打乒乓球,我高興地同意了。我們很快就來(lái)到了乒乓球臺(tái)邊,迫不及待地打起來(lái)。劉寅飛先發(fā)球,我連忙去接球,你來(lái)我往,球在我們兩個(gè)之間飛舞著,我們兩眼緊緊盯著那只白色的小球,腦袋也隨著球來(lái)回?fù)u擺著。幾個(gè)回合下來(lái),我們兩個(gè)不分勝負(fù),都熱得滿頭大汗。這時(shí),一位老爺爺笑呵呵地走過(guò)來(lái)說(shuō):“小同學(xué),讓我來(lái)試一試好嗎?”我連忙把球拍遞給那位老爺爺,只見(jiàn)老爺爺果然身手不凡,他橫拍削球,那球好像著了魔一樣飛快地旋轉(zhuǎn)著飛向?qū)Ψ,就過(guò)球一碰到對(duì)方的球拍就不知道飛向哪里去了。你來(lái)我擋,老爺爺又是削球,又是扣殺,又是吊球,搞得對(duì)方很狼狽?磥(lái)老爺爺勝利在望,而對(duì)方卻束手無(wú)策了。
快要拿下一局時(shí),老爺爺突然打了一個(gè)擦邊球,把球打在地上了,飛出了好遠(yuǎn)。這時(shí),老爺爺揮了一下手,讓我去拾回球來(lái)。我想我又不認(rèn)識(shí)你,又不是我的什么親人,我憑什么給你拾球去。我站在那里沒(méi)有動(dòng),裝作沒(méi)有明白他的`意思的樣子。那位老爺爺也沒(méi)有生氣,只好自己跑過(guò)去把球撿回來(lái)。就在這時(shí),我看到這位老爺爺下腰撿球是那么費(fèi)勁,跑回來(lái)已經(jīng)氣喘吁吁了,滿頭是汗。頓時(shí),我的臉羞得通紅。不就是去撿回一個(gè)小小的乒乓球嗎?又不是讓我去搬山,也不是叫我去下海,我怎么就不去呢?真是太丟人了!老爺爺雖然沒(méi)有說(shuō)我什么,但是我感到心里很不是滋味,老是經(jīng)常教育我們要助人為樂(lè),爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”,我夠格嗎?
在回家的路上,打球的快樂(lè)已經(jīng)被羞愧的心思趕跑了,仿佛自己做了一件對(duì)不起人的事情。我暗自下了決心,要接受這次教訓(xùn),以后一定要做到尊老愛(ài)幼,多做好事,從一點(diǎn)一點(diǎn)做起,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)做好的小學(xué)生。
難忘小學(xué)作文 篇10
一件難忘的事在我的記憶中有許多事都已經(jīng)淡忘了,不過(guò)有一件事卻讓我記憶猶新。那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班。有一次,下課了,我去上廁所的時(shí)候,突然有一條青蛇從草叢里爬了出來(lái),這時(shí)我的心怦怦怦地跳了起來(lái),就連忙跑向教室,就在我跑到教室門口時(shí),一不小心摔了一跤,兩條腿都摔破了,老師看見(jiàn)了,就趕忙走過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么了,哪兒不舒服?”我吞吞吐吐地對(duì)老師說(shuō):“老師,后后面有有蛇!
老師聽(tīng)了,走過(guò)去一看,蛇已經(jīng)快爬到我們教室里了,老師趕緊大聲喊:“來(lái)人啊,快來(lái)人啊!”這時(shí)一位大叔叔走了過(guò)來(lái),這個(gè)叔叔一雙炯炯有神眼睛下面有有一張大大的嘴巴,最引人注目的是他那大大的`肚子,看上去很強(qiáng)壯,他一把抓住蛇的頭和身子,把它裝進(jìn)一個(gè)有酒的大瓶子里,說(shuō)是這蛇可以泡酒喝。雖然這件事過(guò)去很久了,但我卻覺(jué)得歷歷在目,就像昨天才發(fā)生的一樣,讓我永遠(yuǎn)忘不了。
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