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難忘小學(xué)作文6篇(薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學(xué)作文 篇1
讓我回想起那件事,可謂是終生難忘。
那是一個(gè)寒假的早晨,叔叔讓我去樓下去看看是不是今天趕集,如果是的話(huà),就打電話(huà)讓大家下去就OK了。我一聽(tīng),便高興的跳起來(lái)!昂醚剑!”走著走著,突然,手機(jī)掉了。我趕忙撿起來(lái)。幸好,地上有一層積雪。但我卻想到了另一層:萬(wàn)一手機(jī)又一次掉了,可是手機(jī)掉到積雪上不會(huì)發(fā)出聲音那你也不會(huì)發(fā)覺(jué)了?不行,我還是把手機(jī)放口袋里吧!
我蹦蹦跳跳的走著。終于到市場(chǎng)了!我一看便去掏手機(jī)——因?yàn)橛屑。但恐怖的事發(fā)生了……手機(jī)呢??不見(jiàn)了!我的心停頓了一秒,接著就狂跳起來(lái)!拔业摹⑹謾C(jī)呢?”我說(shuō)話(huà)都不利索了!翱煺野!”一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)?晌夷恼业膭(dòng)呢?我的頭發(fā)暈,我的身體在抖,我的.腿發(fā)軟,我的腳則沒(méi)力氣。但我還是跑了起來(lái),邊跑邊小聲抽泣著。跑啊跑啊,我忽然覺(jué)得我是一個(gè)最笨的女孩子,想著回家媽媽那責(zé)備的目光,我可怎么辦?突然,我有了個(gè)辦法:原路返回,地毯式搜索!我跑啊跑啊,找啊找啊。還是沒(méi)找到。我心灰意冷了。打算回家告訴家長(zhǎng)?伞⒖晌业搅碎T(mén)口,啊!手機(jī)。∥业男挠忠淮瓮V沽颂,又一次狂跳起來(lái)……我想起來(lái)了,出來(lái)的時(shí)候,我弄了幾個(gè)雪球,可能那時(shí)候掉的……
聽(tīng)了我的故事,你們覺(jué)得難忘不難忘,嗯?
難忘小學(xué)作文 篇2
月23號(hào)那一天,我們帶著愉快的心情集合到少年宮,我們將前往重慶后勤工程學(xué)院,體驗(yàn)軍人們的生活。
我們?cè)谲?chē)上就想著軍人的生活是什么樣子,我們的教官是否很?chē)?yán)厲,我們的宿舍好不好,等到了后工學(xué)院,我才發(fā)現(xiàn)這里還是挺大的,又有足球場(chǎng),又有籃球場(chǎng),還有打羽毛球的地方,同學(xué)們看著看著,不禁發(fā)出“哇”的聲音。
安頓好以后,就是開(kāi)營(yíng)儀式了,接著我們很快就進(jìn)行了集體活動(dòng),學(xué)院為每位學(xué)員發(fā)放了迷彩服裝,我換上了嶄新的迷彩服,在鏡子前照了照,!好精神呀!我感覺(jué)自己還真像一名真正的軍人呢!
第二天早上,我們六點(diǎn)半就起床整理內(nèi)務(wù),并進(jìn)行晨訓(xùn)。上午安排的是真人CS游戲,我們一些膽小的女生就躲在沙堆的.后面,一直不敢出來(lái)。下午學(xué)習(xí)了站軍姿,晚上還觀看了電影《沖出亞馬遜》。
第三天,最讓我們興奮不已的是可以見(jiàn)識(shí)到了真正的槍了,教官先給我們演示了怎樣握搶的姿勢(shì),接著讓我們排著隊(duì)輪流上前體驗(yàn)一下,我等呀等,終于到我了,我迫不及待地蹲在地上,摸著這把真槍?zhuān)杏X(jué)好沉,好重啊,我愛(ài)不釋手,只可惜時(shí)間短暫,一會(huì)就換下一個(gè)同學(xué)了,不過(guò),我還是很高興,因?yàn)椴粌H見(jiàn)到了真槍?zhuān)医坦僮屛覀儽е鴺屨樟讼嗄兀?/p>
第四天,今天除了訓(xùn)練,最有意思的就是晚上的聯(lián)歡會(huì)了,我們和教官聚集在一起,表演了不少的節(jié)目,有唱歌、跳舞、還有相聲等等,連教官也參與了。我們還合作演唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》,嘹亮的歌聲博得了陣陣掌聲,我心里真高興呀!
最后一天,吃完早飯,我們就參加了閉營(yíng)儀式,接著,我們就依依不舍地收拾著行禮,告別了教官,告別了帶給我們充滿(mǎn)著快樂(lè)的后工學(xué)院。
五天的夏令營(yíng)生活,雖然是短暫的,但是讓我學(xué)到了不少的東西,讓我感覺(jué)到這五天的生活是充實(shí)和快樂(lè)的,多么難忘的夏令營(yíng)呀!
難忘小學(xué)作文 篇3
成長(zhǎng)中,我經(jīng)歷了許多事情,有一件事,我始終忘不了。
那是發(fā)生在我五六歲時(shí)的事。
有一次,我們?nèi)ゴ蠡囊患绎埖昀锍燥,我吃飽后,就跑出去玩。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小孩在玩一個(gè)被水泡過(guò)的吊燈,他看見(jiàn)我,就說(shuō):“你信不信,這燈還能亮。”我是一個(gè)愛(ài)求真理的人。聽(tīng)了他的話(huà),我就說(shuō):“可能嗎?已經(jīng)壞了,才不能呢?”可他不承認(rèn),眼看就要變成吵了,姐姐和哥哥連忙勸我回去,可我就愛(ài)講真理,跟他一直吵。
不知什么原因,那個(gè)小孩抓起燈,往我頭上打去,我來(lái)不及閃開(kāi),一片鐵片就扎進(jìn)了我的頭里。那時(shí),正下著雨,血從頭上流了下來(lái),我感覺(jué)耳邊響了:“滋滋”的聲音,眼睛里看到的.東西都成了紅色。我已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué),感覺(jué)不到傷口的疼痛……
這一刻,我不會(huì)忘記。
難忘小學(xué)作文 篇4
昨天,我們?nèi)ブ参飯@玩。
走進(jìn)植物園,一般清鮮的空氣撲面而來(lái),扇形的菊花拉為迎接我們。
走進(jìn)中心點(diǎn),可以看見(jiàn)一棵“千年古樹(shù)”,它是空心的樹(shù),但為何能長(zhǎng)那么的茂盛哪?向右看可以看見(jiàn)那兒的為竹子,那兒的竹子又大。又綠。走著走著,來(lái)到了一片又大又綠的`草地。我們就在那兒吃了中飯。
吃完中飯, 我們開(kāi)始了認(rèn)植物,我認(rèn)識(shí)的植物有:木荷茶,四川大頭茶,梨茶,毛葉山桐子等。我們還去了玉泉躍中的魚(yú)樂(lè)園觀魚(yú)。那兒的大魚(yú)有2到4米長(zhǎng),小的一米都不到。那有的魚(yú)有三種魚(yú):黑。金;。有一條黑魚(yú)來(lái)了個(gè)一個(gè)神龍擺尾把兩三條魚(yú)都給撞“飛”了。
到了下午2點(diǎn),秋游結(jié)束了。不過(guò)我真不想走,真想住那兒!
難忘小學(xué)作文 篇5
星期天,我和爸爸去水立方游泳館。
進(jìn)入水立方,看見(jiàn)一個(gè)大泳池。我迫不及待的換上泳裝,戴上泳鏡,泳帽,就跳下了水。水好涼。“职旨泵疑蟻(lái),還說(shuō):“必須先往身上潑水,適應(yīng)水的溫度后再下水”。
我戴上泳圈就跳下了水。爸爸又說(shuō):“要先學(xué)會(huì)憋氣”。我不敢,還是戴泳圈游。過(guò)了一會(huì),來(lái)了一些學(xué)游泳的.小朋友,他們都是7—13歲的,我看見(jiàn)那些比我小的小朋友不僅游的好,而且還會(huì)憋氣呢?我就想,我都9歲了,他們行,我一定也行。
無(wú)論任何事,只要加強(qiáng)學(xué)習(xí),就一定能成功。
難忘小學(xué)作文 篇6
星期天,雖然下著濛濛細(xì)雨,我仍然早早就起床了,因?yàn)榻裉煳覀冃∮浾哂钟行禄顒?dòng)啦!這次我們要學(xué)習(xí)的是口才演講。
到達(dá)目的地后,一個(gè)漂亮的老師進(jìn)行了自我介紹:“我是你們本次活動(dòng)的老師,我叫杜鵑,既是杜鵑花的杜鵑,也是杜鵑鳥(niǎo)的杜鵑。 ”短短幾句話(huà)就給我留下了深刻的印象。
老師首先給我們發(fā)了本節(jié)課的教材,便開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行口才的基本功訓(xùn)練。她讓我們嘴巴由小變大,很多女生都不好意思張大口,但是杜鵑老師告訴她們,這個(gè)時(shí)候不能嫌丑,因?yàn)橹挥谢竟υ鷮?shí)了,說(shuō)話(huà)的時(shí)候才能字正腔圓。在做完口的開(kāi)合練習(xí)后,杜鵑老師給我們展示了一個(gè)絕活——立舌。只見(jiàn)舌頭在她嘴里隨意的變換位置,一會(huì)兒立起來(lái),一會(huì)兒打彎,可我們卻怎么樣都無(wú)法完成這個(gè)動(dòng)作。杜娟老師笑著告訴我們,只要每天都堅(jiān)持練習(xí),舌頭就能變得像她一樣靈巧。
基本功練習(xí)完了,下面就要開(kāi)始訓(xùn)練我們的`面部表情了。 “微笑、傻笑、大笑、壞笑”,老師給了我們幾個(gè)詞語(yǔ),讓我們做出不同的表情?粗渌∮浾叨甲龅暮芎,只有我自己笑起來(lái)呆呆的,我不禁有些泄氣。好像看穿了我的心思一樣,老師又對(duì)我進(jìn)行了單獨(dú)輔導(dǎo)。在她的輔導(dǎo)下,我的表情也變得多樣起來(lái)。
老師為了克服我們膽小的心理,給了我們3個(gè)不同的情境自由發(fā)揮。很多小記者都舉手表演,我也很想舉手,但是一想到要被這么多人看著又扭捏起來(lái)……
直到活動(dòng)結(jié)束,我也沒(méi)有勇氣舉手。最后,老師選出了4名表現(xiàn)出色的同學(xué),為他們頒發(fā)了小禮物,真是太讓人羨慕了。我一定要克服膽小的毛病,積極參與所有的活動(dòng),當(dāng)一名讓人羨慕的先進(jìn)者!
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