小學(xué)作文(共5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
家是溫暖的港灣，家是治愈創(chuàng)傷的良藥。即使我們?nèi)松穆飞铣錆M荊棘，只要回到家，再回首，身后已是一片繁花似錦。家是爸爸的王國(guó)，家是媽媽的世界，家是我的樂(lè)園，只要擁有了家，便擁有了全世界最寶貴，最至高無(wú)上的東西。
我愛(ài)我家，一個(gè)快樂(lè)的家。在家中，爸爸媽媽猶如我的兩個(gè)最要好的朋友，每天說(shuō)說(shuō)笑笑，開開心心的過(guò)日子。在外面的委屈，開心，傷心……回到家都可以給爸爸媽媽傾訴，委屈可以得到安慰；開心可以得到分享。心情就像一只小鳥在天空中自由自在地飛翔一樣輕松自如。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦的家。在我的家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情十分好，幾乎不怎么吵架，即使有一點(diǎn)小摩擦，但是過(guò)了一會(huì)就好了。媽媽說(shuō)話風(fēng)趣幽默，總是逗得我和爸爸哈哈大笑。如果我考試取得成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我一番，讓我心里美滋滋的。
我愛(ài)我家，一個(gè)融洽的家。節(jié)假日只要他們一有空，就會(huì)帶著我集體出游，讓我感受到祖國(guó)的`大好河山；每當(dāng)我身邊發(fā)生一些傷心開開心的事情，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽，并與我一同分享；每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，他們總是為我送來(lái)祝賀，帶來(lái)鼓勵(lì)……這一切都讓我真切地感受到我的家總是充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿了其樂(lè)融融的氣氛。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福的家。每天一起床便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影，每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，桌上地?cái)[上可口的飯菜；每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到不會(huì)或不懂的題目時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)為我耐心的降解給我聽；每當(dāng)我生病時(shí)，他們總是第一時(shí)間把我送到醫(yī)院，并陪伴我左右……這一切都讓我感受到我的家充滿了幸福與陽(yáng)光，令人感到無(wú)比的溫暖。
我家我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈的時(shí)候，爸爸媽媽總是為我排憂解難，聽我訴說(shuō)心里的苦悶，是他們教會(huì)了我如何去面對(duì)生活，面對(duì)社會(huì)，是他們教我懂得了人生并不會(huì)一帆風(fēng)順，一個(gè)人必須要懂得面對(duì)生活和社會(huì)的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
這就是我的家，一個(gè)快樂(lè)、和睦、融洽、幸福和值得依靠的家，我要大聲說(shuō)：“我愛(ài)我家！”
小學(xué)作文 篇2
人生如船，夢(mèng)想是帆。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，十三億個(gè)夢(mèng)匯聚凝結(jié)在一起就是一個(gè)偉大、神圣的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)；夢(mèng)富強(qiáng)、夢(mèng)全面小康，我們是中國(guó)夢(mèng)的圓夢(mèng)人，中國(guó)夢(mèng)就是我們的夢(mèng)。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睢Ｖ灰吓�，就一定能成�?/p>
一個(gè)夢(mèng)想，就是一份希望、熱情和力量，只要方向一致，干勁十足。那么，希望、熱情、力量便會(huì)最大限度地匯聚起來(lái)，從而成為推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力源泉。
我的夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)不是井水不犯河水的關(guān)系，而是大河漲水小河滿的關(guān)系。國(guó)家好，人民才會(huì)好，才能有學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的美好生活。
人生應(yīng)夢(mèng)想而高飛，人行營(yíng)應(yīng)夢(mèng)想而偉大，從現(xiàn)在給自己一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)夢(mèng)想。從而讓夢(mèng)想帶著自己在成長(zhǎng)中遼闊的空中自由的飛翔。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我們的國(guó)家正向發(fā)達(dá)國(guó)家邁進(jìn)，中國(guó)為了自己的.夢(mèng)想在努力，我們也要為自己的夢(mèng)想而努力、奮斗。只有當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)事，中國(guó)的夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)少年之則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)......中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)。
所以，我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)更多知識(shí)，為了自己的夢(mèng)，更是為了中國(guó)夢(mèng)！
小學(xué)作文 篇3
我和哥哥都非常喜歡玩陀螺。
我們玩的是戰(zhàn)斗陀螺。陀螺的部件包含有陀頂、陀尖各一個(gè)，攻擊環(huán)、副攻擊環(huán)、副陀尖各兩個(gè)。每個(gè)戰(zhàn)斗陀螺部件的設(shè)計(jì)風(fēng)格、顏色和尺寸都不同，就像穿著不同盔甲的.武士。哥哥的陀螺是持久型的，我的陀螺是攻擊型的。我和哥哥斗陀螺的戰(zhàn)場(chǎng)有時(shí)在桌上，有時(shí)在地上，還可以在水上，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)從桌上打斗到地板上這樣兩棲作戰(zhàn)的場(chǎng)面。
只見，我倆怒目對(duì)視，一聲“開始！”后，兩個(gè)陀螺從桌子的兩端沖了出來(lái)，猛地一下，撞在一起，彈開后又連撞了好幾回合，爭(zhēng)斗中發(fā)出了像武士在用刀打架似的聲響。然后，他們像玩鬼抓人游戲那樣追來(lái)追去。我說(shuō)：“快追……”呀字還未出口，我的陀螺就跳到桌子底下去了，繼續(xù)旋轉(zhuǎn)著，速度開始有點(diǎn)慢了。我的陀螺眼看就要倒地而死，不知哪里來(lái)了一陣風(fēng)，一陣像三只小豬里大野狼把稻草屋木頭屋吹倒的風(fēng)，把哥哥的陀螺吹倒了，我意外地盈了！
陀螺就是這樣地好玩，還會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)的變化，每次結(jié)果可能都不一樣。玩陀螺的過(guò)程中，需要我們勤思考，都觀察，還要?jiǎng)邮指脑煳覀兊耐勇�。我和哥哥越�?lái)越喜歡玩陀螺了
小學(xué)作文 篇4
有一次，我和我的伙伴李安琪產(chǎn)生了一個(gè)誤會(huì)。
我和李安琪還有別人正在一起玩捉迷藏，突然，我覺(jué)得頭發(fā)被人拉了一下，我回頭一看，李安琪就在我后面，于是，我問(wèn)她：“是不是你拉我的頭發(fā)了？”李安琪說(shuō)：“不是�！�
之后，我又說(shuō)：“不是你還能是誰(shuí)？”李安琪又說(shuō)：“你為什么一口咬定就是我？”因?yàn)橹挥心阍谖业暮竺妗！澳阌小薄皼](méi)”“有”“沒(méi)”······
之后李安琪就哭了，我說(shuō)：“你有什么好哭的，你拉我頭發(fā)一下你承認(rèn)了不就行啦，就會(huì)哭。”然后我就坐在了自己的`座位上。
那個(gè)拉我頭發(fā)的男生看李安琪哭得很厲害，就向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，于是我也原諒了他，之后，我又向李安琪說(shuō)：“對(duì)不起，李安琪�！薄皼](méi)事�！本瓦@樣，我們倆又是好朋友了。
小學(xué)作文 篇5
上午，我正坐在書桌前，專心地做作業(yè)，媽媽攜帶一股冷風(fēng)走進(jìn)屋來(lái)，她輕輕地走到我身邊，看我被屋中暖氣暖紅了的臉頰和聚精會(huì)神做作業(yè)的'神態(tài)，突然低下頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“穎穎，我們家有一個(gè)寶貝，你知道嗎?”我望著媽媽，非常好奇，說(shuō)：“難道家里真有寶貝?”“有�！薄昂伲@寶貝也不知是什么東西，是古董?是珠寶?還是珍稀錢幣?”我反復(fù)尋思著，“它藏在什么地方呢？”我決定放開手腳搜尋，在家里大干一場(chǎng)。
我望了望四周，心想，寶貝是不可能埋在地下的。轉(zhuǎn)念一想：既然是寶貝，一定藏在屋里一個(gè)秘密的地方。我首先想到大柜，于是，迫不及待地打開大柜，將郵冊(cè)，紀(jì)念章等一大堆東西放在床上，柜子空了，寶貝毫無(wú)蹤影。我記起梳妝臺(tái)，那里有許多精致好玩的東西，不過(guò)上面擺著化妝品，我真不敢翻亂媽媽的東西，可為了尋寶，也顧不得這么多了。我把它們一一打開，里面沒(méi)有寶貝……不知不覺(jué)，我弄了整一個(gè)上午，也沒(méi)有找到寶貝．
中午，媽媽回到家，看見家里亂七八糟的，她一邊問(wèn)我緣故一邊收拾屋子�！拔以趯氊�？它在哪里？”我急切地問(wèn)媽媽。
媽媽：“傻瓜，我說(shuō)的寶貝就是你�！�
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