【經(jīng)典】快樂(lè)的小學(xué)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
春姑娘來(lái)了！給了小草重新生長(zhǎng)的勇氣，給了柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，給了桃樹(shù)粉紅的花朵，給了大地一片生機(jī)勃勃的景象。
今天我和伙伴小剛一起來(lái)到草地上放風(fēng)箏。草地上放風(fēng)箏的人也太多了吧！有的放蜈蚣風(fēng)箏，有的放金魚(yú)風(fēng)箏，有的放老鷹風(fēng)箏，還有三角形的彩虹風(fēng)箏……真是風(fēng)箏的海洋，美麗極了！我也拿出了心愛(ài)的貓頭鷹風(fēng)箏，遞給了小剛。小剛接過(guò)風(fēng)箏，就把風(fēng)箏舉過(guò)了頭頂，我一邊跑一邊放線。我跑了一會(huì)兒，感覺(jué)可以了，便對(duì)小剛大聲喊道：“快放手”。小剛聽(tīng)了，急忙放開(kāi)了手。風(fēng)箏便慢慢地飛起來(lái)了。我一點(diǎn)一點(diǎn)地放著線，在風(fēng)箏越飛越高時(shí)，我停止了放線。小剛疑惑地問(wèn)：“為什么不給線放完呢？”我笑著說(shuō)：“再放線就要斷了�！蔽也煌５�?fù)u動(dòng)著手中的線，這樣風(fēng)箏才不會(huì)掉下來(lái)。看著飛舞的`風(fēng)箏，我高興地問(wèn)小剛：“你知道它在干什么嗎？”小剛說(shuō)：“當(dāng)然是在飛翔�。 蔽艺f(shuō)：“你看那風(fēng)箏左右擺動(dòng)的樣子，像不像一位舞者在風(fēng)中翩翩起舞？”小剛聽(tīng)了，一拍腦袋說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到？”
天漸漸暗了下來(lái)，草地上的人都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，我和小剛也依依不舍的朝著家的方向走去。
我喜歡放風(fēng)箏，更喜歡這美麗的春天。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
以前我覺(jué)得生活是乏味無(wú)趣的，那時(shí)候我覺(jué)得看遍大山美景生活會(huì)更有趣味一些，但我又轉(zhuǎn)眼一想，看景總會(huì)看厭惡的一天。因此我為這件事而痛苦，突然有一天乒乓球映入了我的眼簾。
乒乓球能鍛煉一個(gè)人的團(tuán)結(jié)性，一個(gè)人的反應(yīng)能力，一個(gè)人的忍耐力，一個(gè)人的品質(zhì)和一個(gè)人的素質(zhì)，打乒乓球可以讓你心情放松，上了一天的課了，一定要打打乒乓球放松緊張的心情，對(duì)你的.身心也有好處，對(duì)第二天的學(xué)習(xí)也有幫助，俗話說(shuō)：“友誼第一，比賽第二”不要把名次看的太重，只要高興就好。只要放松就好，只要快樂(lè)就好，只要努力就好。
打乒乓球我也是自學(xué)成才，第一開(kāi)始我是看會(huì)的，然后請(qǐng)教了幾位有經(jīng)驗(yàn)的老老師為我講學(xué)，我是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍一字不落的聽(tīng)著，才能取得今天的成就。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名國(guó)家隊(duì)的乒乓球隊(duì)員，為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
在今后我會(huì)努力學(xué)好乒乓球，為祖國(guó)創(chuàng)造新的天空，讓其他人以我為榮，讓中國(guó)因有我而驕傲！我的夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
星期三快放學(xué)的時(shí)候，老師跑來(lái)跟我們說(shuō)：“明天我們學(xué)校組織去動(dòng)物園玩，同學(xué)們一定要早一點(diǎn)來(lái)學(xué)校�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了，個(gè)個(gè)高興的跳了起來(lái)。
差不多9點(diǎn)，我們?nèi)喑俗謱挸ㄓ譂崈舻拇蟀蛙噥?lái)到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)大家的背包都非常鼓，看來(lái)大家都帶了許多東西呀。
我們?nèi)喔×_姐姐先來(lái)到了爬行館，爬行館內(nèi)有許多的蛇、還有許多的烏龜。我看見(jiàn)了一條身體長(zhǎng)的像金子，而且顏色也是金色，身上閃閃發(fā)亮的蛇，我仔細(xì)的看著它，發(fā)現(xiàn)它有兩顆牙齒是尖尖的，原來(lái)這是它咬食物的尖牙；還有一只超極大的烏龜。有我50多個(gè)手掌合起來(lái)這么大，我向它揮揮手，它也向我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在跟我打招呼呢；接下來(lái)，我們來(lái)到了百鳥(niǎo)館，我一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到了歡快的鳥(niǎo)叫聲，我來(lái)到鸚鵡的后面，它可真美呀！顏色有許多種，紅、黃的、綠的……，它還有一張又尖又扁的.嘴。我想試試鸚鵡會(huì)不會(huì)跟著我說(shuō)話，便對(duì)它說(shuō)：“你好，你好。”過(guò)了許久，我只好去看丹頂鶴了。丹頂鶴是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我今天終于見(jiàn)到它本尊了。丹頂鶴的腳很長(zhǎng)，灰灰的，上面還有一點(diǎn)痕跡，它全身雪白，嘴長(zhǎng)長(zhǎng)的，看起來(lái)很可愛(ài)。
我通過(guò)了今天這個(gè)活動(dòng)，懂得了要關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，我以后還會(huì)來(lái)看你們的！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
歡樂(lè)，顧名思義就是一種快樂(lè)的代表，在每個(gè)地方都有歡樂(lè)，在學(xué)校里、在家庭中、在社會(huì)上、在世界上的任何一處，都會(huì)有歡樂(lè)。
今天，我所要講的是(我給全家?guī)?lái)歡樂(lè))，怎么樣才能給全家?guī)?lái)歡樂(lè)呢？好比說(shuō)，考試考了第一名！這樣父母就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有白白栽培自己的小孩，心理也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，有一年夏天，那時(shí)候我正是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，再某個(gè)星期三的周會(huì)時(shí)間，很榮幸的被推派代表班上去參加作文比賽，當(dāng)時(shí)呢，我也覺(jué)得很訝異，班上有四十幾位同學(xué)，為什么偏偏選中我？正當(dāng)我這么想的時(shí)候，我的班導(dǎo)師就跟我說(shuō)：(能參加比賽是一種光榮，而且也是一個(gè)向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)！為何不試一試呢？)于是我就決定，要好好為這次的比賽作準(zhǔn)備，回到家中，我把這個(gè)消息告訴媽媽，剛開(kāi)始，媽媽也很訝異的說(shuō)：你行嗎？我會(huì)全力以赴的`！我回答他。
比賽當(dāng)天，在比賽時(shí)，會(huì)有很大的壓力，過(guò)了三個(gè)小時(shí)，終于結(jié)束了，心里想：只要盡力就好，而且我也沒(méi)想過(guò)會(huì)得名，過(guò)了一個(gè)禮拜，在升旗的時(shí)候，突然聽(tīng)到臺(tái)上的老師喊到我的名字，沒(méi)想到我的作文比賽竟然得獎(jiǎng)了，當(dāng)天，我迫不及待的回到家中，趕快把這份喜悅告訴我的家人，他們聽(tīng)了以后，也都為我感到高興，努力這么久，終于有成果了。
平常在家中總是懶懶散散的，這次的得獎(jiǎng)，讓我的家人感到很快樂(lè)，而我自己也覺(jué)得很高興，因?yàn)樽约旱呐�，而讓家中充滿了無(wú)比的歡樂(lè)感。給家人帶來(lái)歡樂(lè)，有許許多多的方法，自己本身的進(jìn)步，或者是做了某些事情，讓家人覺(jué)得很棒，也可能是因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了一些東西，在生活上把它變得很實(shí)用，能讓家里變得更好，家人就自然而然的會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。在什么時(shí)候還會(huì)讓家中充滿歡樂(lè)的感覺(jué)呢？那當(dāng)然就是過(guò)年的時(shí)候了！在過(guò)年的時(shí)候，因?yàn)槭切碌囊荒甑拈_(kāi)始，大家也就會(huì)希望有好的開(kāi)始，所以家人都會(huì)保持愉快的心情來(lái)過(guò)年，而因?yàn)檫@樣，所以過(guò)年的時(shí)候家中自然就會(huì)有歡樂(lè)的感覺(jué)。
如今現(xiàn)在已經(jīng)國(guó)中了，也變的比較成熟懂事，不會(huì)再像以前一樣，媽媽說(shuō)這樣，我就那樣，讓父母很生氣，不過(guò)現(xiàn)在都會(huì)主動(dòng)幫父母分擔(dān)一點(diǎn)事情，不要讓他們太辛苦，在這種生活上的小地方，也會(huì)讓父母覺(jué)得很高興。還要懂得會(huì)照顧自己，讓自己成長(zhǎng)，不要讓父母擔(dān)心，這也是讓父母高興，讓家人歡樂(lè)的一種做法，在平時(shí)我也喜歡跟家人說(shuō)說(shuō)笑話，聊聊天，制造笑果，讓家人覺(jué)得都快樂(lè)。
現(xiàn)在的國(guó)中生活就像是汪洋中的一條船，還不知道會(huì)朝向何方前進(jìn)，不過(guò)，只要不讓自己太迷惘，不要讓家人太擔(dān)心，多幫家里人做一些事情，讓自己每天保持愉快的心情，家人也就會(huì)很愉快，在學(xué)習(xí)中也不要走向歧途，好比說(shuō)，在交友的時(shí)候要謹(jǐn)慎，不要交到壞朋友，在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一次差一點(diǎn)就變成中輟生，那時(shí)候，我跟班上的一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恍┰蚨兂闪撕门笥�，但是我�?duì)他還不是很了解，有一次，他找我出去，說(shuō)要讓我認(rèn)識(shí)他的朋友，那時(shí)我并沒(méi)有想太多，所以也就是因?yàn)檫@樣，就跟他所謂的好朋友認(rèn)識(shí)了，一開(kāi)始還好，不過(guò)到后來(lái)，我卻越變?cè)綁模诩抑泻芘涯�，在學(xué)校就更不用說(shuō)了，后來(lái)是因?yàn)樽约河兴X(jué)悟，才慢慢的離開(kāi)那群人，現(xiàn)在回想起來(lái)，也覺(jué)得很后悔，為什么當(dāng)初要學(xué)壞，讓父母失望，讓家里人難過(guò)，自己也不高興，所以現(xiàn)在不能再像以前那樣，現(xiàn)在要做好自己的本分，當(dāng)父母眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生。
說(shuō)到考試，永遠(yuǎn)記得五年級(jí)考了全班第三名，家里的人都很驚訝，姊姊說(shuō)﹔你不是愛(ài)玩，都不讀書(shū)嗎？雖然她這樣說(shuō)，不過(guò)媽媽卻很高興的說(shuō)要買個(gè)禮物給我當(dāng)作獎(jiǎng)賞，媽媽還說(shuō)，只要每次都考這樣的成績(jī)回來(lái)，我就很高興了，雖然她這樣講，不過(guò)自從那次以后，就沒(méi)考過(guò)前三名，不過(guò)只要平常能夠和家人和氣的相處，常常制造歡樂(lè)的氣氛，不僅是讓自己高興，也讓全家人都覺(jué)得很歡樂(lè)，這樣就是最無(wú)憂無(wú)慮的生活了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
快樂(lè)到底從哪里來(lái)？快樂(lè)怎么來(lái)？快樂(lè)又是什么？快樂(lè)是甜蜜的巧克力，又是苦澀的咖啡�？鞓�(lè)可以帶來(lái)笑聲，也可以使人有如天堂般的享受！快樂(lè)從運(yùn)動(dòng)來(lái)的，快樂(lè)從“愛(ài)情“來(lái)的'。自己的快樂(lè)自己尋找，快不快樂(lè)自己尋找！
美妙的大自然，世界，可以找到不同的快樂(lè)，世界就像完美無(wú)缺的天堂，又像永遠(yuǎn)不快樂(lè)的地獄，大家都想要快樂(lè)。我的快樂(lè)是可以從各個(gè)角落，人與人之間，快樂(lè)就會(huì)像火山爆發(fā)一樣，熱情的散發(fā)出來(lái)，快樂(lè)就會(huì)熱情的跳躍。
樹(shù)很快樂(lè)，能幫助大家遮風(fēng)避雨，讓大家不會(huì)感冒、淋濕。樹(shù)像大家依靠的好朋友，少了它，就像少了家、朋友。不能再帶給我們快樂(lè)。
小狗也會(huì)尋找它自己的快樂(lè)，快樂(lè)從它的主人來(lái)的。他們之間的友情，是一條拉不完的線，斷不了的“快樂(lè)“。
蟲(chóng)找得到快樂(lè)嗎？那么小，有快樂(lè)嗎？它們有了家，吃就快樂(lè)了。
快樂(lè)就是活著的意義，少了快樂(lè)，等于少了一切�？鞓�(lè)是我們大家都想追求的，不要再傷心了，尋找自己的快樂(lè)吧！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
坦克弟弟是舅舅的兒子，快兩歲半的時(shí)候就有三十斤重，身體結(jié)實(shí)，慈眉善目，一雙大眼睛總是笑瞇瞇的。真是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的俊小子。
坦克弟弟一歲的時(shí)候，能說(shuō)著一口流利的“外國(guó)語(yǔ)”。一邊說(shuō)，還一邊打手勢(shì)。大人聽(tīng)不懂，只好在他面前“不懂裝懂”，跟著他“哼，哈”地應(yīng)答著。他以為大人聽(tīng)懂他的話了，滿意的笑了。
漸漸地，大人走進(jìn)了坦克弟弟的.內(nèi)心世界。他為大人能聽(tīng)懂他的話而高興。小嘴更加不停地說(shuō)了。每天他都是笑聲不斷。
坦克在他姥姥家，聽(tīng)見(jiàn)電話鈴響了，趕忙搶在姥姥前面代替姥姥，拿起電話放到耳邊，煞有介事地說(shuō)：“喂，您好”。坦克在爺爺家，看見(jiàn)爺爺喝酒，他會(huì)湊到酒瓶前聞一聞，再用舌尖舔一舔，然后笑著離開(kāi)了。
坦克弟弟很善于模仿。在家里只要媽媽一唱：“小燕子---”，他就會(huì)彎腰成90度，兩臂向后側(cè)平舉，在屋內(nèi)來(lái)回走著學(xué)小燕子飛;看見(jiàn)拼音圖片上“佛”的圖像，他就會(huì)像他的姥姥那樣雙手合十，笑哈哈地彎腰，口念：“阿彌陀佛”;看見(jiàn)電視里播出“小小智慧樹(shù)”，他就會(huì)像節(jié)目里的孩子那樣，把兩只小手在胸前上下環(huán)繞幾下，再向兩側(cè)一舉，高喊：“倻斯”。然后就舉著兩只小手左右晃著，跟著比劃，唱著。
坦克弟弟在幸福和快樂(lè)的環(huán)境中一天天長(zhǎng)大。童年是幸福的，快樂(lè)的。坦克弟弟：讓幸福和快樂(lè)永遠(yuǎn)伴你成長(zhǎng)吧!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
美術(shù)課是我最喜歡的課程，不僅是因?yàn)槊佬g(shù)課一星期只有一節(jié)，還因?yàn)槊佬g(shù)課讓我見(jiàn)到了很多有趣的東西，通過(guò)在課堂上的實(shí)踐學(xué)習(xí)，提高了我的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了我的想象力。
今天，老師給我們上了別開(kāi)生面的美術(shù)課。之前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了剪窗花、折青蛙、畫(huà)自畫(huà)像，現(xiàn)在我們又可以學(xué)習(xí)新的技能——畫(huà)水筆畫(huà)。
剛開(kāi)始，我們對(duì)此次美術(shù)課的內(nèi)容很疑惑，水筆能畫(huà)出什么呢？水筆明明是寫(xiě)字的工具，怎么能用來(lái)畫(huà)畫(huà)呢？很快，老師通過(guò)PPT展示了自己的水筆畫(huà)。有好看的長(zhǎng)發(fā)女孩、清爽短發(fā)的`男孩、高大挺拔的大樹(shù)、高聳入林的城市，雖然只是簡(jiǎn)單的水筆畫(huà)，但是變化多樣，非常吸引我們的目光。
同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，紛紛表示要學(xué)習(xí)水筆畫(huà)。老師笑逐顏開(kāi)，對(duì)我們的積極性感到很欣慰，講課的過(guò)程中也很耐心。首先，我們需要在紙上構(gòu)思作品的大致線條和在紙上的位置，然后用水筆描上第一次線條，最后利用水筆的陰影效果，創(chuàng)造出黑白分明的視覺(jué)效果，這樣，一幅水筆畫(huà)就完成了。
雖然步驟很簡(jiǎn)單，但是過(guò)程可沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，第一次嘗試時(shí)，很多同學(xué)沒(méi)有達(dá)到想象中的效果，但是，老師鼓勵(lì)我們不要灰心，通過(guò)不斷嘗試、練習(xí)，一幅幅水筆畫(huà)從同學(xué)們的手中展現(xiàn)。
這真是一節(jié)快樂(lè)的美術(shù)課。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
我的家是世界上一個(gè)頂普通頂普通的家庭。成員四個(gè)：媽媽、爸爸、弟弟和我。你們有興趣認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)嗎？就讓我一一為你們介紹吧。
全能老爸
我的老爸是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋铮驗(yàn)樗俏壹业谝徽崎T(mén)人。無(wú)論家里的大事還是小事，他都要管著，大到建房子，小到買菜。而且家里無(wú)論什么東西壞了，他都有辦法修好。
臭美老媽
我們家頂頂臭美的人就是我老媽了。打開(kāi)衣柜，全是她的衣服和包包，只留一點(diǎn)小得可憐的角落放老爸的衣服。我曾悄悄地問(wèn)過(guò)老爸面對(duì)這樣的`“待遇”心里是否平衡，老爸“呵呵呵”地笑著：“漂亮女人都很霸道的喲�！�
“馬良”弟弟
弟弟呢是一個(gè)“小馬良”，他畫(huà)的畫(huà)特別好，他今年才七歲，可他得過(guò)獎(jiǎng)的次數(shù)比他的年齡大多了。弟弟畫(huà)畫(huà)時(shí)可是誰(shuí)都不能去打擾他的，要是這時(shí)你惹到了他，他就會(huì)和你沒(méi)玩沒(méi)了。哦，對(duì)了，忘了告訴你們，他還是一個(gè)圍棋迷。
貪吃的我
最后還是低調(diào)地介紹一下自己吧。我最喜歡的事就是看書(shū)，大人的書(shū)小孩的書(shū)我都通吃。有時(shí)如果我看到圖書(shū)館哪本大人書(shū)的題目很吸引我，我也不管三七二十一就借回家，先看去再說(shuō)唄！我屬雞，但老媽說(shuō)我一點(diǎn)都不像雞，反而像貓，一只貪吃的小貓。好吧好吧，就算我屬第十三生肖饞貓吧。
這就是我們一家人，幸�？鞓�(lè)的一家人。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
如果你問(wèn)到我，在學(xué)校里最開(kāi)心的事情是什么？是得到老師的贊許？是在班隊(duì)課上當(dāng)主持人？是第一次得到五星級(jí)？還是……可我的回答是：“這些都不是，最開(kāi)心的事情，就是去學(xué)工！”
每次坐大巴車，我們每一個(gè)同學(xué)一定都懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，車上的笑聲總是停不下來(lái)！這聲聲歡笑給我們童年留下了深深的印象，學(xué)工是令我們難以忘懷的��！這次，我們又坐上了大巴車，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情前往“青少年活動(dòng)中心”。這兒的環(huán)境是那么的.熟悉，每隔一學(xué)期，我們便會(huì)再看到這些美麗的風(fēng)景，可主要的不是這些，我們來(lái)到這里是來(lái)探究和親身體會(huì)一些有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
我們學(xué)的課程很多，比如，防火救災(zāi)、沙雕、科學(xué)探究、航模拼裝、陶泥制作、釣魚(yú)、趣橋、歡樂(lè)踩踏板……記得那次釣魚(yú)，我們和池中的小魚(yú)干上了勁，我們個(gè)個(gè)都緊繃神經(jīng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)線。忽然，我的魚(yú)線抖動(dòng)了一下，我飛快地收起桿，拎起小魚(yú)，放進(jìn)我的小桶。不一會(huì)兒其他同學(xué)也陸續(xù)地釣到了魚(yú)。通過(guò)大家的努力我們的收獲很大哦！
但讓我感受最深的就是科學(xué)探究了！我們發(fā)現(xiàn)了自行車失重后會(huì)倒下來(lái)，水可以托住有孔的紙片，紙人在水中潛水而不會(huì)濕掉，一個(gè)杯子里的水可以通過(guò)管子流到另一個(gè)杯子……這些都非常令人震驚！最有趣的是“迷你噴泉”了，我在槽中做“迷你噴泉”的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)它怎么也噴不出來(lái)，就叫同學(xué)來(lái)幫忙一起壓，這一壓可把我淋成“落湯雞”了哦！
學(xué)工是幸福的，快樂(lè)的實(shí)踐更幸福。它伴隨著我們的成長(zhǎng)，那一點(diǎn)一滴都記錄在我們的內(nèi)心深處，從中我也知道了很多有趣的科學(xué)道理。我喜歡學(xué)工，它讓我的生活變得更加豐富多彩。
【快樂(lè)的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的小學(xué)作文02-20
快樂(lè)的小學(xué)作文(精選)07-20
快樂(lè)的小學(xué)作文[經(jīng)典]07-30
快樂(lè)的小學(xué)作文【精選】07-30
快樂(lè)的小學(xué)作文【經(jīng)典】08-03
快樂(lè)的小學(xué)作文(經(jīng)典)08-19
給的快樂(lè)小學(xué)作文12-29
快樂(lè)的小學(xué)作文12-18
【精選】快樂(lè)的小學(xué)作文10-23
(精選)快樂(lè)的小學(xué)作文09-23