小學的作文300字

[優(yōu)選]小學的作文300字4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學的作文300字 篇1

　　我的小枕頭，是在我三歲的時候媽媽幫我買的。小枕頭摸起來軟軟的，特別的舒服。小枕頭是白色的，上面繡著幾朵小花，可好看了。

　　小枕頭是我形影不離的好朋友，看書、看電視、玩電腦的時候，我都喜歡把它摟在懷里。我特別喜歡小枕頭的味道，睡覺的時候喜歡把手放在小枕頭下面，鼻子挨著枕頭不停地聞來聞去。我還把小枕頭當成我的玩具，總是丟沙包一樣的'把小枕頭丟來丟去。

　　晚上，如果沒有小枕頭陪著我，我很難入睡。記得有一年春節(jié)，我去外公家拜年，白天我玩得還很高興，可到了晚上睡覺的時候，因為沒有小枕頭，我翻來翻去，就是睡不著。沒辦法，我就只好床上折騰，等到大家都關(guān)燈睡覺了，我的眼睛還是瞪得大大的，就是沒辦法入睡。

　　我愛我的小枕頭。

小學的作文300字 篇2

　　有一只美麗的文具盒里住著五個互相幫助的小伙伴。分別是：鉛筆、橡皮、和直尺、削筆刀、鋼筆爺爺。

　　有一次，鉛筆、橡皮、直尺、和削筆刀都說自己的功勞最大。

　　鉛筆說：“我的功勞最大，我能幫小主人寫字。沒有了我小主人就不能寫字了�！�

　　橡皮說：“我的功勞最大，我能幫小主人擦走錯別字。沒有了我小主人就不能改字了�！�

　　直尺說：“我的`功勞最最大，我能幫小主人畫直線。沒有了我小主人就會把直線畫成曲線�！�

　　削筆刀說：“我的功勞才最最大，我能幫小主人削鉛筆。沒有了我小主人就更不能寫字了�！�

　　它們都吵了起來，都說自己的功勞最大。它們吵了好一會兒，終于停了下來，它們都累的話都說不動了。它們休息好了，又吵了起來。

　　鋼筆爺爺走過來說：“你們的功勞都很大。鉛筆能幫小主人寫字。橡皮能幫小主人擦走錯別字。直尺能幫小主人畫線。削筆刀能幫小主人削鉛筆。你們應(yīng)該互相幫助，團結(jié)有愛�！�

　　從此，他們再也沒有吵過，他們過的開開心心的。

小學的作文300字 篇3

　　我要發(fā)芽了，我要露面了，我要去一個被稱之為溫情的世界。沉睡了幾百年的我終于蘇醒了，我涌出了衣孢媽媽的懷抱，推開了大地外婆的阻攔，出現(xiàn)在一片敞亮的天地中。

　　還沒等站穩(wěn)腳，我便迫不及待的張望四周，我吃驚的發(fā)現(xiàn)身邊有許多黃黃的薄薄的片兒片兒，有的像星星，有的`像月亮。外婆告訴我那是樹葉，是已經(jīng)飄落的樹葉。我奇怪地問：飄落的樹葉，春天樹葉不都是剛發(fā)芽嗎？為什么會飄落？樹伯伯告訴我說：春天樹葉是會發(fā)芽的，但是到了秋天樹葉自然會飄落。我茫然，秋天？難道這不是春天嗎？我終于無奈的相信，這不是生機勃勃的春天，而是草木枯敗的秋天。本想和伙伴們在春天吮吸白云阿姨甘甜的乳汁，和輕風姐姐一起嬉戲，沒想到我竟在沉睡百年之后在草木枯敗的秋天發(fā)芽。在這個季節(jié)里我將用什么來抵擋風霜維持我原本就很脆弱的生命？唉~~

　　正在我嘆息之時，從不遠處走來一只渾身雪白的動物，它靜靜地走到我的身邊，一直在喵喵地叫，我不知道它在說什么，我有些畏懼，怕它殘害我這個原本就很脆弱的小生命，我盡量地離它遠一些。

小學的作文300字 篇4

　　她，又高又瘦，皮膚黝黑，烏黑柔軟的頭發(fā)，總是平整地梳成一根小馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛，流露著聰穎的`光芒。

　　她是個樂于助人的女孩。碰到同學學習上有困難，她總是挺身而出。有一次，我正在寫作業(yè)，突然，一只“攔路虎”擋在了我的面前。正在我百思不得其解，急得直抓腦袋時，她走了過來，說：“你是不是有題目不會呀，我來教你吧。”說完，她便坐到了我的身邊，耐心地幫我講解。可不知是不是那天我的腦子暫時短路了，怎么也弄不明白那道題。我不好意思地說：“謝謝了，耽誤你那么久的時間，要不我自己再琢磨琢磨。哎，瞧我這腦子�！蔽矣行┬箽獾嘏牧伺淖约旱念^。她卻搖了搖頭，說：“不怪你，一定是我沒有講好，你別急，咱們再試試�！庇谑牵�她又用另一種方法為我講解。就這樣，她不厭其煩地為我講了一遍又一遍，直到我弄懂為止。看著稿紙上密密麻麻的解題過程，我感動極了。從此，我更加喜歡她了，把她當成我追趕的目標，學習的榜樣。

　　你們猜到她是誰了嗎?她是我的同學，也是我學習的榜樣。

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