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(合集)小學(xué)的作文600字9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
秋天不但是一個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)，更是一個(gè)碩果累累，天高云淡的好季節(jié)。就是在這樣的季節(jié)里，一天，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們果園摘果子了。
我迫不及待地來(lái)到果園里，這里真是個(gè)色彩斑斕的世界呀！秋姑娘把五彩繽紛的顏料灑在了果園里。瞧！她把紅色給了蘋果，紅彤彤的蘋果又大又紅，仿佛像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃在對(duì)著我們微笑呢？她又把黃色給了梨子，黃橙橙的梨子真漂亮��！它的枝似乎像梨娃娃的沖天辮，可神氣了。
開(kāi)始摘果子了。只見(jiàn)小剛倏地爬到了蘋果樹上，狠狠地扯下一個(gè)又紅又大的蘋果下來(lái)，想扔進(jìn)下面的竹筐里，可蘋果的'香味使他垂涎欲滴，于是他情不自禁的咬了蘋果一口，說(shuō)：“這蘋果好甜哪！這家果園不愧是上等的果園！”說(shuō)完便又爬上樹摘了起來(lái)。而小青又矮又瘦，她機(jī)靈一動(dòng)，飛快地跑去園丁叔叔的辦公室借了一架梯子，再找了幾個(gè)工作人員（伯伯）幫忙把梯子抬到梨樹邊，她像小猴子一樣敏捷地爬上梯子，便開(kāi)始摘了起來(lái)。對(duì)下面的亮亮喊道：“亮亮接住”！說(shuō)完，就摘了一個(gè)梨子朝亮亮的方向扔去……
果園的旁邊有一顆古老的銀杏樹，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。銀杏樹的旁邊還有一顆高大的楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽。忽然，吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng)，銀杏樹和楓樹的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像一片五顏六色的花海。小紅看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，撿了一片又大又紅的楓葉說(shuō)：“多漂亮的樹葉��！回去我把它當(dāng)做書簽的話，那該多好呀！”話音剛落，這些美麗的樹葉就把許許多多的的同學(xué)吸引過(guò)來(lái)了。
秋天，給大地帶來(lái)了豐收。秋天，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了喜悅。秋天，給小朋友帶來(lái)了快樂(lè)。秋天，給人們帶來(lái)了涼爽。秋天真是個(gè)好季節(jié)��！我愛(ài)秋天！
小學(xué)的作文600字 篇2
今天，我去外婆家，和外婆一起去參加“趕廟會(huì)”。
正午12點(diǎn)，我剛到不久，只聽(tīng)“砰蓬蓬”，幾十聲炮響，呀！開(kāi)始放鞭炮了！我身邊的孩子都做好了賽跑的準(zhǔn)備，我心里直納悶：跑什么呀？有病呀？不會(huì)是去撿鞭炮籽兒吧？哈哈哈，對(duì)了！撿鞭炮籽兒！我也要�！芭椤保∽詈笠宦曧�，我也像拖僵的野馬，向前沖去，“呵！這兒有一串，剩下一大節(jié)的炮。我高興地?fù)炝嘶貋?lái)，回頭看了看其它的伙伴——一邊嘆氣，一邊還埋頭找著呢，嘻嘻，真好笑！我得意洋洋地向他們炫耀：“哼！你們這些小毛頭兒，撿得再多也比不上我，還那么費(fèi)心機(jī)，別瞎忙活吧�！彼麄冎杏幸粋�(gè)大約有14、5歲模樣的大哥哥，生氣地瞪了我一眼，神氣地說(shuō)：“你知道嗎？我們哥兒倆是每次廟會(huì)的老大，你，你得意什么？有本事，下次再來(lái)比比看�！�
“好，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？”我也不甘示弱。
“哼！小丫頭，看這次，大哥贏還是你贏！”一付咄咄逼人的.樣子。
“走著瞧！”我白了他一眼。
緊接著，十幾聲鞭炮聲來(lái)了，我和所謂的“老大”都做好了搶鞭炮籽兒的準(zhǔn)備，他還神氣地向身邊的‘神兵小將’們發(fā)號(hào)施令：“小的們，退下！”
我在心里也暗自發(fā)笑：“好啊，讓咱倆來(lái)較量較量。”
這時(shí)，我的心里七上八下的，到底會(huì)是我贏還是他？同時(shí)，他也目不轉(zhuǎn)睛地盯著炮，還不時(shí)地看了看我。同樣，我和他面面相覷。
突然，炮聲停了，他還怔著，我已象離弦的箭一般，沖向放完的鞭炮堆中，他回過(guò)神時(shí)，我已經(jīng)又如獲至寶地?fù)斓搅艘恍〈疀](méi)放完的鞭炮。我像得了個(gè)奧運(yùn)冠軍一樣，把自己的戰(zhàn)利品高高地舉了起來(lái)。只見(jiàn)他嘆了口氣，不服氣地說(shuō)：“喂，這次老子腳麻，明年來(lái)一定贏你！”“呵，明年？明年還不知道誰(shuí)贏呢？”我調(diào)皮地笑著說(shuō)：“明年見(jiàn)！他也調(diào)皮地笑了笑：“明年見(jiàn)！”我轉(zhuǎn)身，一邊把我的戰(zhàn)利品放進(jìn)我的袋子里，一邊想：“這人也不壞呀！”
這真是一次有趣的較量��！
小學(xué)的作文600字 篇3
6年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了小學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼間，6年的小學(xué)生活就如白駒過(guò)隙般飛逝了。即將畢業(yè)的我，對(duì)母校充滿了深深的留戀之情。
我6年的小學(xué)生涯既不是一帆風(fēng)順的，也不是曲折坎坷的，我的小學(xué)歲月酸甜苦辣樣樣都有。
酸
記得有一次，學(xué)校舉辦了交際舞比賽。當(dāng)時(shí)正值夏天，同學(xué)們都在操場(chǎng)上練習(xí)舞蹈，炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的'光如火箭般射到地面上，地面像著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。豆大的汗珠從我們被太陽(yáng)曬得黝黑的皮膚上流下，蟬在陰涼的樹上也熱得連接不斷地叫。比賽的時(shí)候，我們班跳出了周記的最高水平，可是連前三名也沒(méi)有進(jìn)入。大家都失望極了，當(dāng)時(shí)心真酸��！
甜
我以前本是一個(gè)差生，到了三年級(jí)的時(shí)候大家都能夠使用鋼筆了，可就我不行。我看著同學(xué)們用鋼筆寫著漂亮的字時(shí)，我心急如焚。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你的字基礎(chǔ)不好，要多下苦工，打好了基礎(chǔ)才能寫好字�！币痪錁闼氐脑捳Z(yǔ)使我拿起了鋼筆。
苦
以前的我最愛(ài)吃零食，此刻想起來(lái)都慚愧不已。一節(jié)課上，我正在偷吃著香甜可口的零食時(shí)，老師突然疾步向我走來(lái)。我驚慌失措，連忙丟掉零食，可還是被老師發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果，我被罰掃地一周，以后也不準(zhǔn)吃零食。唉！苦��！
辣
因?yàn)槲医?jīng)常粗心大意，把這題做漏，把那題少寫，所以我的成績(jī)老是提不上來(lái)。有一次模擬考試，由于粗心大意，我考了個(gè)全班倒數(shù)第二名，老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)了出來(lái)。我羞愧得無(wú)地自容。以后，只要一考試，我就會(huì)想起這次的事，慢慢地，我變得細(xì)心了。
小學(xué)就快過(guò)去了，多少往事都已隨風(fēng)飄走了。那就讓我以最感恩的心與小學(xué)作別，去迎接中學(xué)的完美生活！
小學(xué)的作文600字 篇4
在充滿歡樂(lè)的童年心扉中，有許多現(xiàn)在我們看似荒唐可笑的事，比如：
那一年我才六歲，睚在幼兒園上大一，在一個(gè)睛空萬(wàn)里，陽(yáng)光充足的下午，我們一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的休息，變的精神抖擻起來(lái)，我們正興致勃勃的上語(yǔ)文 課，從旁邊的小學(xué)傳來(lái)了清脆而高昂的讀書聲，那朗朗的讀書聲吸引了我們?nèi)嗤瑢W(xué)，他們一個(gè)個(gè)全神貫注的聽(tīng)著，全然不顧老師語(yǔ)文老師講的課，老師怒不可竭， 大家雷霆起來(lái)，吼道：“瞧瞧你們一個(gè)個(gè)不爭(zhēng)氣的樣子，把第五單元的作文寫出來(lái)！”同學(xué)們一下子變的目瞪口呆：“怎么寫啊？”一個(gè)用學(xué)在問(wèn)，“笨蛋，剛才他 們不是讀了，‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神’”嗎？“什么意思？”“撕書！”在那位嘴尖舌快的同學(xué)教唆下，同學(xué)們有個(gè)個(gè)保持盧書，就撕了起來(lái)，頓時(shí)五內(nèi)一陣陣 陣“嚓嚓”的撕書聲，老師尋聲而來(lái)，看到同學(xué)們?cè)谒簳鷼獾膯?wèn)：“為什么摸要撕書�。俊蓖瑢W(xué)們齊聲回答到：“撕書。”“為什么要撕書�。俊崩蠋熥兊母� 生氣了“語(yǔ)言老師要我們寫作文，我們不會(huì)，所以撕書嘍！”“你們聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”“是他們說(shuō)的。”同學(xué)們同時(shí)把手指向了旁邊的小學(xué)，“他們?cè)趺凑f(shuō)的.？”“讀書 破萬(wàn)卷，下筆如有神。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“那時(shí)讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蓖瑢W(xué)們一下子明白了，對(duì)老師說(shuō)：“知道了。”等老師疾步離開(kāi)以后，我們一起沖 向了那個(gè)出主意的同學(xué)面前，狠狠的把那個(gè)同學(xué)打了一頓，并惡狠狠說(shuō)他可把我們害慘了。
你們知道那個(gè)同學(xué)是誰(shuí)嗎？告訴你們，那個(gè)人就是我一一曹中輝。同學(xué)們把我打的“頭破血流”，“滿地找牙”
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光男孩，充滿回憶的童年趣事。
小學(xué)的作文600字 篇5
今年的冬天像是個(gè)溫柔的姑娘，絲毫不覺(jué)得冷。早晨迎著徐徐的微風(fēng)，和煦的陽(yáng)光，給大地披上一層光輝，我和媽媽一起晨跑來(lái)鍛煉身體。
我們邊跑邊聊，有說(shuō)有笑，可是還未跑上一圈，我們就氣喘吁吁。于是我們停下來(lái)漫步，走著走著，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的人行道上圍著一群人，喧鬧無(wú)比。愛(ài)管閑事的我，想去瞧一瞧，母親卻攔住了我：“小孩子，不要管閑事，吵架沒(méi)好事，弄不好，會(huì)惹禍上身，我們還是繼續(xù)跑步吧。”可好奇心驅(qū)使著我，一定要看個(gè)究竟，我再次把祈求的目光投向了母親。媽媽禁不住我的死纏爛打，終于答應(yīng)我的要求。我大步流星地走到對(duì)面擠了進(jìn)去，原來(lái)，兩個(gè)年輕小伙子正在激烈爭(zhēng)吵，他們吵得不可開(kāi)交，你一言我一語(yǔ)，無(wú)不相讓。那位身材肥胖的人怒睜圓目，兇神惡煞，指著另一個(gè)人的鼻子，破口大罵：“你這是什么意思，把我車撞壞了，還不賠禮道歉，今天不給我個(gè)說(shuō)法，休想走！”另一個(gè)也不甘示弱，免起袖子猙獰道：“明明是你不長(zhǎng)眼睛撞到我的，想讓我道歉，門都沒(méi)有�！�
見(jiàn)到這一幕，我連忙問(wèn)起過(guò)路人老伯，原來(lái)這兩位年輕人騎車趕著上班，而這道口稍有些狹窄，相遇碰面時(shí)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就這樣徑直撞上吵起來(lái)了�，F(xiàn)在小青年人年輕氣盛，蠻橫無(wú)理，如果斗毆，吃虧的還是他們自己，損人害己啊！說(shuō)完老伯搖搖頭走開(kāi)了。
聽(tīng)到這里，我的心不禁微微一顫。現(xiàn)在有些人的.品行實(shí)在太差了，一點(diǎn)雞毛蒜皮的事，也要高壓炮打蚊子—小題大做。更可惡的事，有架從美國(guó)飛向北京的飛機(jī)上，兩位中國(guó)乘客竟互相毆打起來(lái)，打得鼻青臉腫，空姐曾多次勸解，卻被潑了一杯冷冰冰的水，考慮到安全，飛機(jī)只好迫降，可他們竟只嫌對(duì)方聲音太吵。
我們要做個(gè)謙遜高尚的、有禮貌的人。做到大事化小，小事化了，世界就會(huì)很和諧安寧。這次晨跑，我懂得了很多。
小學(xué)的作文600字 篇6
小草，在每個(gè)人的眼中都是微不足道的，人人都喜歡嬌艷的玫瑰；亭亭玉立的水仙；姿態(tài)萬(wàn)千的菊花；惹人注目的迎春花；多姿多態(tài)的楊柳，都沒(méi)有注意過(guò)小草。
小草是一種隨處可見(jiàn)，隨遇而安但卻有著頑強(qiáng)生命力的植物，也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，才讓人們不再愛(ài)護(hù)它。
有一次，暴風(fēng)雨過(guò)后，我站在院子里吮吸著雨后清新的空氣。一低頭，看見(jiàn)一株株野花兒被打得七零八落。媽媽便叫我去打掃狼藉的院子。正當(dāng)我彎腰拾落葉時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾棵幸而存活的小草挺直著腰，葉子上飽含著露珠，這讓我目瞪口呆。于是，一種對(duì)小草的.敬佩之情油然而生。你瞧，就算下了暴風(fēng)雨，一簇簇貌不驚人的嫩綠的小草，卻還堅(jiān)持著，迎難而上。小草那瘦弱的身軀更看不出來(lái)它有什么特別的地方，但它卻用頑強(qiáng)的生命力毫不自私地滋潤(rùn)大地。
這件小事卻讓我開(kāi)始崇拜小草：崇拜它有極強(qiáng)的生命力；崇拜它從樸實(shí)中孕育著大地。 崇拜它不懼嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)，為的就是給大地一片生機(jī)；崇拜它從不屈于路人的踐踏；從不屈于強(qiáng)者的重壓；從不屈于烈日的灸烤；從不屈于霜雪的襲擊。春天來(lái)了，它煥發(fā)勃勃生機(jī)，秋天去了，它依舊風(fēng)采依依。它用生命渲染了綠色的永恒……
從它的葉脈細(xì)細(xì)密密紋路中，我看到了它的生命的韌性。頑強(qiáng)和硬度。盡管一株小草是微不足道的，但如果世界有了千千萬(wàn)萬(wàn)的小草，就會(huì)聚集綠的芳草如茵。我們?nèi)司蛻?yīng)該學(xué)習(xí)它這種不懼嚴(yán)寒，不懼困難，迎難而上。堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)私、默默奉獻(xiàn)的品格。 小草默默為人類做著貢獻(xiàn)的精神，也正是那些培育祖國(guó)花朵的園丁和在自己崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)的人們的化身，他們也像小草一樣，在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的力量，為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)。
小學(xué)的作文600字 篇7
小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著我們走過(guò)多少日子，20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂(lè)，多少風(fēng)雨，多少感動(dòng)，多少淚水都在一起交織著，回想起來(lái)，仿佛又看到了她們天真可愛(ài)的笑容，我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆�，給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)，他們好象是上帝派給我的快樂(lè)天使，使我的生活變得那么幸福，快樂(lè)，給我的童年添上絢麗的一筆。 回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長(zhǎng)，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂(lè)的小天使。在我憂愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過(guò)的時(shí)候，他們讓我快樂(lè)！寫著往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣。
當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門，開(kāi)始一種不尋常的生活。現(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)，到漸漸走在一起，直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書寫字，高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球，踢足球，滿場(chǎng)飛奔。快樂(lè)，大家分享困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢！真的，小學(xué)生活很甜。
當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門時(shí)，遇見(jiàn)了一位好老師——施老師，她常說(shuō)：“玩就痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)�！痹谡n堂上，老師認(rèn)真授課，在課外老師就成了我們的'大朋友，帶著我們?nèi)ヒ按�，鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲，在山上我們開(kāi)始了軍旗大戰(zhàn)，你追我趕，笑語(yǔ)不斷，在老師家里一起包餃子，一起抄煎餅，看著同學(xué)們的笑聲，吃到嘴里，甜在心里。有時(shí)，看著施老師像個(gè)天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我們拍了多少的照片，翻開(kāi)相夾看那一頁(yè)頁(yè)的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。
看著這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來(lái)“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨(dú)“將來(lái)”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……
小學(xué)的作文600字 篇8
小草不畏風(fēng)吹雨打，努力地生長(zhǎng)，這是給滋潤(rùn)它的雨露的回報(bào)；小河不怕沿途阻撓，勇往直前地流向遠(yuǎn)方灌溉著每一方土地，這是給培育著它的大地母親的回報(bào)；世間萬(wàn)物皆如此，更何況是人呢？
石縫間的幼苗，比起在肥沃土地里的，生長(zhǎng)確實(shí)困難，但是它從不向環(huán)境屈服，努力地向上生長(zhǎng)，因?yàn)槊恳豢糜酌缍加懈絼?shì)競(jìng)上的權(quán)利。結(jié)果，它長(zhǎng)得依然那么偉立。我相信，這是幼苗對(duì)大山的回報(bào)。
曾經(jīng)記得一個(gè)深夜，月光像水一樣空靈澄澈，緩緩流動(dòng)著。一絲涼風(fēng)拂在臉龐，我閉上眼睛，把心靈沉浸在這寧?kù)o的空間里。忽然，不遠(yuǎn)處飄來(lái)細(xì)細(xì)的哭聲，好奇心驅(qū)使我去探個(gè)究竟。誰(shuí)會(huì)在夜里哭得如此傷心呢？我心里想。我看見(jiàn)一個(gè)蜷縮在角落里的身影，她似乎還未發(fā)現(xiàn)我的存在。眼淚依舊像受驚嚇的孩子一樣四處逃散。借著月光發(fā)覺(jué)竟然是我的同學(xué)小胖。
“你……你沒(méi)事吧？”我不安而又疑惑地吐出這幾個(gè)字。我的出現(xiàn)，她似乎很意外，馬上慌張地抹去眼角的淚水�？吹酱藭r(shí)熱淚盈眶的她，我實(shí)在不知道該說(shuō)些什么，此時(shí)的千言萬(wàn)語(yǔ)，只能用一個(gè)動(dòng)作來(lái)表達(dá)。我輕輕地抓起了她的手，緊緊地抱著她，任她的`熱淚打濕我的衣服。在月光下，我們兩個(gè)互相依偎著，一切的一切都顯得那樣平和。
慢慢地，我逐漸淡忘了那個(gè)夜晚。直到我生日那天，小胖請(qǐng)我去她家玩，我一進(jìn)房間，她就開(kāi)心地說(shuō)：“生日快樂(lè)！送一份小小的禮物給你！”我頓時(shí)感到非常的驚訝�；氐郊业臅r(shí)候，我輕輕的打開(kāi)它，里面放著一支鋼筆還有一張賀卡，上面寫著：謝謝你給我的擁抱，很溫暖！讓我對(duì)生活有了新的希望。真的想不到，一個(gè)小小的舉動(dòng)竟會(huì)給她如此大的鼓勵(lì)。我的眼睛濕潤(rùn)了。
當(dāng)看到有人在黑夜踽踽獨(dú)行時(shí)，別忘了點(diǎn)亮一盞燈，照亮別人也照亮自己。這一個(gè)小小的舉動(dòng)也會(huì)獲得回報(bào)，而這回報(bào)卻不僅僅是一點(diǎn)光亮而已！
小學(xué)的作文600字 篇9
我校位于風(fēng)景如畫的錦江區(qū)，我們的校園里蘊(yùn)藏著美好的回憶。
當(dāng)太陽(yáng)公公跳出了地平線，新的一天又要開(kāi)始了！同學(xué)們邁著輕快的腳步來(lái)到了校園里。
校園的每一處、每一點(diǎn)都能勾起同學(xué)們那刻骨銘心美好的回憶！
高 大挺拔的楊樹在藍(lán)藍(lán)的天空下顯得格外神氣；在春天時(shí)那金黃的迎春花遠(yuǎn)望似一條絲巾；在夏天時(shí)那十分粗壯的枝條，在火辣的陽(yáng)光在現(xiàn)出一絲陰涼；在秋天……這 些花草樹木，各展風(fēng)姿，花香怡人，這些美景在我們的校園里是最美的一處——旗臺(tái)，四年級(jí)上期那時(shí)旗臺(tái)是我們的工區(qū)，每一天都要在工區(qū)做清潔，但是我們班非 常懶，從來(lái)不會(huì)認(rèn)真做事，有一天沒(méi)我們班接到通知說(shuō)是：全校每班都做衛(wèi)生，下午放學(xué)后，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來(lái)檢查，特別是我們班的工區(qū)，除了學(xué)校門口那兒的工區(qū)以外， 旗臺(tái)周圍的工區(qū)是最重要的，因?yàn)槿５木劢裹c(diǎn)，恰好我們班就是旗臺(tái)周圍的負(fù)責(zé)班級(jí)。唉！著可怎么辦好�。∈紫壤蠋熛赛c(diǎn)了幾位速度快捷的同學(xué)下去做衛(wèi)生。可 是20分鐘以后，那幾個(gè)同學(xué)依然沒(méi)有回來(lái)。然后老師又叫了約15名同學(xué)下去協(xié)助搞衛(wèi)生，但是依然過(guò)了很久都沒(méi)有回來(lái)……直到班上約50位同學(xué)40多位都下 去做工區(qū)的`時(shí)候，老師也跟著我們下去，不看不知道，一看嚇一跳。那竹葉都快“半米”高。就連平時(shí)不團(tuán)結(jié)的同學(xué)也互相幫忙，“拯救工區(qū)……”經(jīng)過(guò)90分鐘 后，同學(xué)們都累得滿頭大汗，豆兒那么大的汗珠流了下來(lái)，我們才把工區(qū)做完，那堆堆垃圾袋都快裝破了，整整裝了六大袋。
回到教室里，老師雖然批評(píng)我們平時(shí)的懶惰而造成的后果，同時(shí)也表?yè)P(yáng)了我們班團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的精神。旗臺(tái)后這處“美景”一定會(huì)使我終身難忘，因?yàn)樗粌H是我們班的工區(qū)，更有著我們班全體同學(xué)美好的回憶。
校園的每一處我都喜歡，特別是這一處——旗臺(tái)的一角。
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