快樂的小學作文300字

時間：2023-11-18 18:35:04 小學作文我要投稿

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實用的快樂的小學作文300字集合【4篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂的小學作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的快樂的小學作文300字集合【4篇】

快樂的小學作文300字篇1

　　跳舞是快樂的，跳竹竿舞就更快樂了；大課間是快樂的，大課間時跳竹竿舞就更加快樂。

　　清脆的下課鈴聲響了，到了我們最快樂的大課間了，從窗前向下望去，同學們全部興奮地在操場上跑著、跳著，仿佛脫韁的野馬，在廣闊的草原上馳騁。我和同學們一起來到熱鬧的操場，所有課上被壓制的活躍細胞全部復活了，我蹦蹦跳跳地，全身完全不受控制，停不下來了，我太興奮了。

　　大課間的音樂響起來，我所有的運動細胞都活躍了起來，因為，快樂的大課間，有趣的竹竿舞就要開始了。

　　隨著一段悠揚的樂曲，”開開合合“的聲音同樣也響了起來，這音樂太優(yōu)美了，我隨著這個節(jié)奏輕快地跳起來。我穿梭在竹竿兒間，穿梭在人群中，穿梭在這優(yōu)美的音樂聲中，仿佛一只在花叢中穿梭的蝴蝶翩翩起舞。對著跳的；一起跳的；兩個人一組跳的`……真是豐富多彩，真是有趣的大課間！

　　只聽老師說：”換桿吧！“同學們就爭搶著要打桿，我是幸運的，拿到了最細的兩根桿�！编皟�(yōu)美的節(jié)奏又響了起來，同學們又都歡快的隨著我的節(jié)奏跳躍在竹竿間了，我越來越帶勁的打著手中的竹竿，”開開合合……“

　　大課間是快樂的，大課間跳竹竿舞就更快樂了，我多么希望每天可以多上一會兒大課間��！

快樂的小學作文300字篇2

　　在森林里住著很多小動物，有愛做惡作劇的熊“貝貝”、有強壯的大象“伯伯”、有愛臭美的`梅花鹿“花花”。

　　有一天，熊貝貝在河邊做惡作劇時一不小心掉進了河里。小熊貝貝一直喊“救命”，可是一個人都沒有。這時大象伯伯路過這里時聽到了求救聲，心想：是不是有人遇到危險了，我現在去河邊看看。大象伯伯走過來看見小熊一直在河中喊：“救命”。大象伯伯馬上下水去救小熊貝貝。大象伯伯用長鼻子把小熊貝貝卷上了岸。小熊貝貝非常感激大象伯伯，說：“大象伯伯我一定會報答您的�！�

　　有一天，梅花鹿“花花”在森林間玩耍時被獵人盯上了，獵人舉起槍，準備發(fā)子彈的時候被臭鼬可可看見了，它想：“我不能見死不救呀！”臭鼬放了一個臭屁，獵人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花聽見了聲音，一看它的背后躺著獵人，嚇得好久沒緩過神來！梅花鹿又看看臭鼬說：“謝謝你�！�

　　從那以后，助人為樂的事就一連二，二連三的傳開了。每個小動物都因為愛幫助別人，所以自己的心里都非�？鞓�。

快樂的小學作文300字篇3

　　童年的事，永遠留在我的心中，但童年卻一去不復返了。所以，我們要珍惜時間，要利用好時間。

　　我的家在農村，夏天是我們最快樂的時候。我們許多小伙伴聚集在一起到東面的那條小溪里去捉魚，有時我們就玩修水渠的游戲，從下午玩到天黑。一到那兒我們就玩特別高興，一群小伙伴唱啊，跳啊……

　　記得有一次，小伙伴們叫我去捉魚。征得媽媽的同意后，我就和他們捉魚去了，我們去的.時候拿了一個漁網，可魚太少又太小不能用網。我們只好用手來抓。突然，我看見了一條特別大的泥鰍，我趕緊用手去蓋住，可泥鰍太滑，一下就跑了。我趕緊去追，最后泥鰍沒捉住反而把水攪渾了，真是“偷雞不成到蝕一把米”，別的魚也看不見了。

　　一看別的伙伴他們最少也抓了兩條了，心里想一定要比他們捉得多，于是我等水清澈了之后，我慢慢的注視著水面，不放過任何一條魚，終于目標出現了，我看見了一條被我們稱作為“桃花魚”的魚，眼疾手快的我一下把它捉住了，我高聲歡呼跳躍，誰知腳下一不留神滑了一跤，成了小花貓。

　　童年是多么的快樂，多么讓人值得留念啊�，F在想起來都還有一種說不出的美與快樂。