難忘的小學作文(錦集7篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的難忘的小學作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學作文 篇1
人的一生總會有許許多多寶貴的回憶，雖然它們免不了時光的沖刷，歲月的輪回，而逐漸被遺忘掉，但有些卻不會隨著時代的變化而消逝。如生活中不經意的一句話可能會啟迪著我們的一生，。
有一天中午，大人們都睡覺了，可我就不愿意睡覺。忽然，我想出了一個主意是今天上午上畫畫課，我同桌教我疊紙，然后我就找來了我的破本子來疊，一會疊一個小貓，一會疊一個小狗。
可我疊得正帶勁的'時候，聽見了門響了，抬頭一看是媽媽來了，我再看地上一堆紙片，我抬頭一看，媽媽正皺著眉頭瞪我呢，我害怕極了，心想：媽媽，這是要打我��？還是要罵我��？我緊張地說：我、我去拿掃帚掃了它，保證弄得干干凈凈的。剛說完，我就跑進了洗手間拿了掃帚和簸箕。我出來的時候看見媽媽站到我書桌那兒，拿起了我疊的小貓和小狗，看了看說：這是你疊的嗎？我說：是啊。媽媽又說：真的是你自己疊的嗎？我說：真的！媽媽又說：真有想象力，不錯！聽了這句話，我如沐春風，它仿佛是一束溫暖的陽光直射進我的心田。
媽媽的這句話，讓我以后更有自信了！
難忘的小學作文 篇2
每個人都有那么難忘的第一次，也許是開心，或是感動，也讓我學會很多。
記得那次去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家玩，鄉(xiāng)下依舊山清水秀，也記載著許多滿滿的回憶。那時橘子剛好成熟，于是爺爺奶奶叫我一起去摘橘子，那也是我第一次摘橘子，挺興奮的。
很快就到了山頭那片橘子林，只見一顆顆金黃色的橘子猶如燈籠掛在樹上，飄散著陣陣果香，讓人流連忘返。于是我讓奶奶指導我摘橘子，摘橘子似乎也是項技術活，我只能摘那些比較矮的橘子，用專用的剪刀一剪，橘子乖乖的落在了我的手中，讓我猶為歡喜。可是我又不滿足于摘長的矮的橘子，更為向往那些樹上的大橘子，看起來更為誘人。我下定決心，一點一點向樹上爬去，抓住了結實的枝干，小心翼翼的.在樹上移動著，生怕一個不小心，就會踩空�？墒且豢吹揭粋�個熟透了對橘子，恐懼感也消除了不少，我慢慢的移動到橘子的旁邊，很快的摘下了一個橘子，看著一個個橘子被我摘下，也是很有成就感的。
我坐在樹上，享受著徐徐清風的洗禮，聞著陣陣果香，我拿起一個橘子，剝開橘子皮，口水慢慢在分泌，迫不及待的把橘子放入口中，清香慢慢襲來，甘甜的汁水在口中彌漫，一會兒，橘子便被我吃完了。這時我看見一個細小的枝干上掛著一個大橘子，一走到那根枝干，似乎隨時會斷掉，而我隨時會掉下去似的，不過我還是盡力去摘，很快我便摘到了橘子，可是那根枝干就斷了，我大叫一聲，掉在了一個草叢里，爺爺奶奶聞聲趕來，我拍拍灰塵，微笑說沒事，看著手中那顆大橘子，成就感依舊油然而生。
也許第一次非常的不懂事，但是就是開心激動。也讓我感動。誰都有第一次，第一次讓我們珍惜和懷念，也許第一次并不是什么大事，但就是難忘。
難忘的小學作文 篇3
記得一年級的時候，我離開幼兒園，踏進這陌生的環(huán)境，耳邊傳來陣陣哭聲，也包括我。我拉著爸爸媽媽的手，說：這里是哪里？為什么別的小朋友在哭？我要回家！可媽媽從小包里拿出糖果，放在我的手上，哄騙我說：教室里面有更多糖果，進去吧！，等會兒爸爸媽媽來接你回家。就這樣，我在爸爸媽媽的哄騙下，走進了這個陌生的環(huán)境，我邁著沉重的步伐，來到爸爸媽媽所說的教室里。
一年級，我認識了我的數(shù)學劉老師。她是唯一一個教了我們六年的老師。劉老師的耐心很驚人。她給我們講題目，如果講一遍聽不懂，就講兩遍三遍；每當作業(yè)錯的很多的時候，她都會把同學叫到辦公室講題目，用自己的休息時間來講題目。我不得不佩服劉老師的耐心。
還有我們的班主任王老師，她是教了我們的語文老師。她經常給我們布置很多作業(yè)，但她也是為我們好。沒有她的幫助，我們的.語文不可提高那么。她也經常占課，我們常常不高興。但現(xiàn)在，王老師走了，我們雖然能夠在學�？吹剿�，但她在也不是從前那個王老師了。以前我們很記恨王老師，但現(xiàn)在王老師走了，失去了才知道是多么難得。感謝王老師，感謝您教了我們五年。
Miss陳是我見過的最兇的英語老師。雖然她只教過我們兩年，但她帶給我們的歡樂數(shù)也數(shù)不清。上課時，Miss陳的眼睛像千里眼一樣，總能看到趴在桌子上的同學，和睡覺的同學，還能看到發(fā)呆的同學。我也是不得不佩服。Miss陳長的瘦瘦的，很漂亮，她還有一個很可愛的女兒。她還是一個很愛笑的老師呢，幾乎每次上課都會笑。希望我們畢業(yè)之后，她能每天多笑一笑。
自從王老師走后，班里就再也沒有舉行過活動了。我們的新語文老師是陳主任，以前聽說上一屆的大哥哥大姐姐們說他很嚴厲，打手板很疼。我的心里忐忑不安，走進教室，我多么希望還是王老師教我們。然而現(xiàn)實是殘酷的，是陳主任。不過，現(xiàn)實不全是殘酷的，陳主任雖然嚴厲，但他也很幽默。他經常給我們講他上小學，上初中，上高中，上大學的故事。在他的課堂上，我們學到了很多知識，也懂得了許多道理。
再長的夢，也有醒的時候，再長的相處，也有分別的時候。做了六年的夢，也快醒了。再過34天，我們就開始準備做下一個夢了。
難忘的小學作文 篇4
剛進入學校，正是中午，陽光照在學校的操場上。我和哥哥下了車，跟著爸爸去了報名處。人真多，黑壓壓的一片，爸爸正在給我們排隊報名。
我無聊地在走廊中逛著，教室里的同學們有的閑聊，有的看書，有的和老師說話，還有的正在打掃衛(wèi)生。逛完了一層，正準備上二樓時，爸爸開始喊我。我跑了過去：“你去一年一班，陽陽去三年二班�！卑职种钢覀冋f著。
在教室里，陸陸續(xù)續(xù)地大家都到齊了，一共二十多人。大家都開始介紹自己。我從中交了兩個好朋友，我們活動時總在一起玩，回家也順路。班主任田老師進來了，她很年輕跟溫老師一樣。她教數(shù)學，我們都很喜歡她，所以，我們的.數(shù)學基礎打得很好。她也是我小學生涯中唯一一個教數(shù)學的班主任。
數(shù)學課下了，該是語文了。不知怎的，我有點怕這個老師，她跟現(xiàn)在的李老師相貌差不多，只不過很兇，還有對我的第一印象不怎么好。這節(jié)課有一個人搗亂，老師就一直批評他，也不講課了。下課鈴響了，我們什么也沒學，她就說：“這節(jié)課全因為他！現(xiàn)在下課了，你們應該怎么辦？對！罵他，我走了�！庇行┤司桶涯莻�人拉到了門口，開始罵他，我沒有去，我也沒安慰他。
就是這件事，我一直對她印象不好。身為人師，怎么能這樣？可能是我們這的教學質量差吧。
這一天，我一輩子都不會忘記。因為只有那一天我才真正進入人生的軌道——求學之路。那一天，我的人生才剛開始�，F(xiàn)在回家還能經過那里，它已經翻修了兩遍，旁邊還有居民區(qū)，小吃店和雜貨店……
我不由地想道：那里還會出現(xiàn)那樣的情景嗎？我不敢想像，我甚至至今也不知道那個當初受傷害的人那時的感受。但人無完人，誰能沒有缺點呢？我不禁這樣安慰起自己來。我只能祈求這所給我“第一次”的學校能在改變了它的外貌之后，能再消除自身的隱患，繼續(xù)培養(yǎng)好國家未來的建設者罷了。
難忘的小學作文 篇5
故事發(fā)生在我上一年級的時候。
那是第一次數(shù)學單元考試，老師在提前兩、三天就告訴我們了。記得當時老師是這樣通知我們的同學們，到今天為止我們已經學完了一個單元的課程了，為了看看大家有沒有認真的學習，我將在后天對大家進行一次單元測試；你們不要學了今天的，就把昨天學的都給忘記了；為了不影響咱們接下來的學習進度，你們就在放學回家后和各自的家長講，幫大家復習一下前幾天學習的內容。
我聽了好激動��！回家后我急忙的'和爸爸、媽媽說過兩天就要考試了。
爸爸、媽媽聽了后，笑嘻嘻地對我說：那老師還叫你干什么了沒有？我就把老師交代的事情和他們說了一遍。媽媽聽了后，就接著對我說：那你就把計算題多做做不要粗心，把計算出來的答案寫準確來。
第二天，放學回家爸爸，又問我說：孩子你是不是很緊張��？我回答說不會啊！爸爸聽了笑笑，然后對我說：不要怕就和平常上學一樣，只要考試的時候多思考；有不清楚的地方就問老師。
那時的我真的聽懂了爸爸的話，晚上終于睡了一個安穩(wěn)覺。爸爸只是簡單地和我說了幾句。到現(xiàn)在都過去兩年多了；可是每次要到考試的時候，爸爸的話都會在我耳邊響著。
難忘的小學作文 篇6
在上個學期的開始，我一直想要一只小烏龜，爸爸知道我這個心愿后，便抽空給我買了兩只小烏龜捧在手上逗玩，媽媽看到了對我說：＂兒子！別這樣玩小烏龜，會被你玩死的�。⒖晌夷菚r不懂事，就是不聽：＂哪會玩死��！烏龜長壽著呢！＂一星期后，小烏龜已不像原來那樣活躍了，走路也慢了，可這是只出生了２個月的`小烏龜啊！這下可把我急壞了，兩天沒去動它沒去看它，第三天終于忍不住了，走到陽臺去動了動小烏龜，還像兩天前那樣行動緩慢．我猜想小烏龜可能是餓了，于是我便去了廚房拿了幾片白菜葉給小烏龜，可小烏龜看也不看白菜葉，依然＂縮＂在一邊，＂難道它還要跟我玩絕食？＂我想．我把白菜葉放在了魚缸里，想一個星期后再來看兩只小烏龜．
一星期后，我來到陽臺，看到白菜葉只有幾個小洞，可小烏龜剛來我家的時候一天可以吃一片白菜葉，胃口可大著呢！可現(xiàn)在怎么一個星期也啃不了一片呢？我把媽媽叫了過來，媽媽說道：＂你還是把小烏龜放了吧！可能它想念家和大自然了�。⑽疫�是堅持著，怎么說也不肯放．
就這樣，兩個星期后，一只小烏龜翻肚死了，爸爸很生氣，拿著另一只小烏龜放生了，另一只烏龜也丟掉了．這一天，使我很難過，心里不住地指責自己不應該這樣玩小烏龜，應該快點把小烏龜放回大自然，不然小烏龜就不會死了．
每當看到這個大魚缸的時候，我就會想起兩只小烏龜，我真懷念小烏龜��！要是讓我再選擇一次，我一定要好好對待小烏龜，伴它長大．這是件令我終生難忘后悔的一件事．
難忘的小學作文 篇7
翻開時光的回憶錄，小學生活的一幕幕仿佛還在眼前回放，那些歡聲笑語仿佛還在耳邊回響……
果園小學的每一朵花、每一棵草、每一棟教學樓都是我六年生活的“見證人”。往事一幕幕，其中，最讓我難忘的就是五年級的`那一次分班了，因為它讓我明白了學校是一個大家庭，無論哪一位老師、哪一位同學，只要相遇了，他們就會像家人一樣關懷著你。
我清清楚楚地記得那天——9月2號。剛上第一節(jié)課，老師就報出了要轉去五七班的人員名單，那一刻，我覺得自己的血液仿佛都要凝固了。
我和其他同學一起跟在老師身后，心情萬分沉重。風呼嘯著，仿佛在為我哀嚎；鳥兒啼叫著，仿佛在為我感到悲傷。這時候真應該下一場雨，來表達我心中的哀傷……盡管心中有千萬個不愿意，我終究還是到了五七班，這個讓我感到陌生的新班級�？墒�，想象中那些恐怖的場景并沒有出現(xiàn)。恰恰相反，映入眼簾的是惠老師和同學們的笑臉。這些笑臉仿佛有著神奇的魔力，讓我那難過又緊張的心情立刻放松下來，愉快起來。因為它們讓我感受到了溫暖——一個來自于家庭的溫暖。
開始上課了，這是一堂別具一格的課。老師并沒有講課，而是和我們一起聊天，安慰我們，告訴我們轉班并不可怕，我們是一個新的家庭……話語中，我感受到了溫暖……
小學生活是一本充滿故事的回憶錄，其中必定有著各種各樣精彩的畫面，也必定會有讓你記憶最深刻的……
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