小學的作文600字

[集合]小學的作文600字6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的小學的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

小學的作文600字 篇1

　　我的名字很有趣，姓楊叫光。由于和“陽光”這個詞的讀音相同，因此鬧出了許多笑話。

　　有一天，我背著書包早早地來到學校。下課后，我坐在座位上盯著廣闊的'天空發(fā)呆，小組長突然問我：“你為什么叫楊光呢？”我被突如其來的問話聲嚇了一跳，差一點從只有三個螺絲的椅子上摔了下去。我剛回過神，發(fā)現(xiàn)組長卻一直笑個不停。我白了她一眼，吊她胃口說了一句：“想知道我為什么叫楊光嗎？”她使勁兒點點頭。“那就自己想吧！”我的聲音提高了許多，沒好氣地對她說。她聽到我的這一吼，也不好意思再問了，只是趴在桌子上苦苦地思考著。

　　第二節(jié)下課，組長不懷好意地說：“我知道你為什么叫楊光了！”“為什么呢？”我好奇地問她。她一臉壞笑看著我說：“你媽生你的時候是白天，有太陽光，但是又不知道叫什么名字好，只好給你起這名字了。”說完，她笑了笑，便去傳播小道消息了。我看這情形，不妙！馬上去追趕組長，可是組長像是腳下生風，跑得飛快，一眨眼的功夫，已經告訴一個人了。當解釋那個人對我名字的誤解時，組長又傳播了幾個人，害得我只好一個一個解釋。不大一會兒組長就傳播完了。可我才說服了幾個人。

　　上課了，我累得滿頭大汗，卻仍然沒有解決掉這件關于我名字的麻煩事。

　　還有一次，我和好朋友一起從校園出來，他突然想起了一些事，笑著說：“我打開窗戶，你透射進來，來照射著每一個角落和我……”他一邊說一邊指我，我知道他說我，但是沒有反駁他。突然，一個人問我朋友為什么邊說邊指我。朋友回答：“因為他就是陽光呀！”說完，他們又傳來一陣笑聲，這次和上次一樣，累得我滿頭大汗，去解決這麻煩事。

　　為什么我的名字叫楊光呢？我可真想換一個名呀！這樣就沒有太多麻煩事了。

小學的作文600字 篇2

　　記得那是一個陽光燦爛的早晨，我悠閑地哼著自己編的歌兒，慢慢地走在上學的路上……

　　眼看就快要到學校的大門口，忽然，我的腳被一個不知名的東西絆到了，緊接著，“怦”的一聲，我一下子摔倒在地上，讓我措手不及。頓時，一陣鉆心的痛，穿過臉部，直達嘴巴。此時的我疼痛不已，原本干凈的衣服變得血紅一片，臉上的皮擦掉了好幾塊，火辣辣的。嘴巴也腫得老高老高，更要命的是，我那神氣的大門牙一分為二，摔斷了半截。

　　我慢慢爬起來，一步一步艱難地走進學校。保安叔叔見了，連忙撥通了媽媽的電話。接到電話的老媽，頓時呆住，過了一會兒，老媽才回過神來，她心急如焚，急忙火速趕到學校。當媽媽看到我那慘兮兮的`樣子時，眼睛不由自主地紅了。我看到媽媽，就像看到了救星一樣，便開始嚎啕大哭起來。媽媽顧不得傷心，一把摟住我：“不用怕，不用怕，皮掉了還會再長出來的�？上а剑�就是這兩顆牙齒再也長不出來了！”聽了媽媽這句話，我哭得更厲害了�！瓣婚�，別哭了，有媽媽在，你放心好了，沒事的。我們去找醫(yī)生，他們肯定會有辦法的�！眿寢尠参课业�。帶著我打上出租車，急忙把我送到醫(yī)院。

　　一到醫(yī)院，媽媽便扶著我在椅子上坐下，飛奔沖進掛號廳，掛了個急診號，便拉起我急奔上樓，找到了醫(yī)生。醫(yī)生細致地給我清理傷口，檢查傷勢。媽媽則在一旁焦急地向醫(yī)生詢問我的治療方案。當她得知我的情況不是很糟糕，只是這兩顆大門牙要在成年后裝陶瓷牙，才長長地舒了一口氣。

　　回到家里已經是中午，累得筋疲力盡的媽媽，顧不上休息，又忙著為我燒吃的……

　　看著媽媽忙碌的身影，我情不自禁地在心里暗暗地說：“你真是我的好媽媽！”媽媽的愛猶如一團熊熊燃燒的火焰，每時每刻都溫暖著我；媽媽的愛猶如一盞明亮的燈，照耀著我，永不熄滅，伴隨著我茁壯成長！

　　母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>

小學的作文600字 篇3

　　雨打芭蕉的聲音于耳畔蕩漾，瞥向窗外，天空昏暗低沉，冗雜的情緒油然而生。突然，眼角的余光出現(xiàn)一個影子，我轉過身。數(shù)學課代表站在我面前，遞給我一張試卷，我猛地想起周日晚自習考了一次數(shù)學。

　　那晚考試，最后的兩道題我一直摸不著頭緒，幾乎沒有下筆。我忐忑地接過試卷，瞥了一眼分數(shù)，試卷上的紅色字跡非常刺眼，我痛苦地把試卷塞進書包。題錯在哪兒？我不想去找了，反正木已成舟。

　　我翻開作業(yè)本，一個字寫不出來，我握住筆，在草稿紙上不停地戳，扎出了密密麻麻的洞。看著滿目瘡痍的紙，心里竟沒有一絲快意�？荚嚦煽兪且饬现�中，也是意料之外。平復了一下心情，我拿出試卷，細細地看著試卷上的扣分點，要么是做題不仔細，要么是思考不全面。唉！自己怎么考試老犯這樣的錯誤？如果是中考，扣了這么多不該丟的分，多可怕啊。

　　我意識到了思考不嚴謹?shù)膰乐�，為了取得理想的成績，我暗暗定下了一個小目標，一定不能再犯計算方面的小錯誤。答題時，不能在一道題上停滯太多的時間，按照先易后難的原則，盡自己最大的努力取得優(yōu)異成績。

　　對平時作業(yè)中反映出的`問題，自己不能再回避了。我要及時復習與鞏固，查漏補缺，在習題旁邊做上相應的標注。遇到想不明白的問題，最好當天就向同學或老師請教，不能偷懶，更不能不懂裝懂。

　　不管是平時作業(yè)，還是考試，我都要靜下心來仔細讀題，加快做題速度，留出一些時間來檢查。我不求自己做得最好，只愿自己做得更好，只要堅持不懈，我的目標一定能實現(xiàn)。

小學的作文600字 篇4

　　一天中午，我剛睡醒覺要去看電視，突然從客廳里傳來一陣說話聲，我悄悄地跑過去躲在門后聽。

　　咦！原來是電視正在和書本談話。電視驕傲地說：“你們看，現(xiàn)在的小朋友們都愛看我播出的節(jié)日，而且是天天如此。本來我還擔心我的超大輻射太強烈了，會刺激小朋友的眼睛，他們不會喜歡我的，現(xiàn)在看來我的擔心是多余的，哈哈！”

　　這時，蹲在書柜里的一本《小學生知識手冊》悶悶不樂地說：“你看樓上的小四眼，都戴上五百度的眼鏡了，還是天天肴電視。小朋友們寧愿損害自己的眼瞇，也不愿理睬我這本知識性很強的書。他們太不了解我了，我真?zhèn)�心！�?/p>

　　這時，躺在書柜角上的一本辭典接上了茬說：“你看看主人要用我的時候把我當個寶，不用的時候就把我丟在一旁，而且是到處扔，你們看我現(xiàn)在的樣一子多狼狽�！闭f完便在一旁哭位起來。

　　電視又說：“嘿，誰讓你們沒有吸引力呢？”

　　這時，只聽見地板上的一個洋娃娃得意洋洋地插上了話：“哈哈，你們看，主人多喜歡我，天天抱著我，我多幸福呀！”

　　正在這時，只聽“哇”的一聲，原來是一本作業(yè)本在哭泣。它邊哭邊說：“我原本有光滑的一面，可是現(xiàn)在，主人為了把作業(yè)快寫完去看電視，把很亂的字寫到了我身上，你們說我能不傷心嗎？”

　　書本們正在七嘴八舌地議論著，這時從書柜的最高處跳下一本最有主見的大王，高聲說：“不管主人喜歡還是不喜歡我們，我們還是有一定的價值的，我裝的'所有的作文都是愛學習的小朋友寫的，這證明還有人喜歡我們，對嗎？”書本們都說：“對�！贝笸跤掷^續(xù)說：“這不愛學習、愛看電視的習慣都是小朋友無意中養(yǎng)成的，只要讓小朋友了解書的好處，他們還是會喜歡我們的。”說著拿起筆在書柜上寫道：“書會讓你走上成功之路！”

　　聽了這些談話，我很慚愧，從那以后，我遠離了電視，同書交上了朋友。

小學的作文600字 篇5

　　采擷到的青春，是幸福的，我慶幸擁有過煙花般燦爛的您。您是乘著時光機來到，卻又找不到回程的旅人。您為我們消了您的黑發(fā)，散了您的容顏。我不會用浮華詞藻去形容您龜裂的手指間滲進的粉筆灰，不會感嘆您沙啞喉嚨里發(fā)出的顫抖的聲音。啊，老師，我該怎樣去感謝您呢？

　　對您的感恩是無言的。感恩您，好像并不需要做多么轟轟烈烈的大事，您看，當我在課堂上認真聽課時，您會留給我一抹微笑；當我偶爾開小差時，您會投給我一道犀利的目光；當我在轉角處遇到您時，您會輕輕拍拍我的肩膀。一切就是這么簡單，不必說太多的話語，這，就足夠了。

　　對您的感恩是敬重的。您為我們遮風擋雨，為我們指明方向，為我們獻出了青春，讓我們有了飛翔的翅膀！感謝您，老師！

　　對您的感恩是發(fā)自內心的。夏天，當您熱情激昂地為我們講課時，您的汗水已浸透了衣襟，您顧不得擦；冬天，當您在黑板上寫出一行行漂亮的文字時，您的雙手被凍得通紅，您顧不得暖；深夜，當您在微弱的燈光下為我們伏案批改時，您的眼中布滿了紅絲，您顧不得停歇；如今，當您看到我們的成績一點點進步時，您不知熬過了多少個不眠之夜！

　　有人說，老師是孩子的第二父母，的確如此，您的教誨猶如那強有力的號角涌入耳膜，給我們傾注了勇于面對困難的力量。三尺講臺，樹立著您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您灼熱的愛心；一生信念，訴不盡您奉獻的故事。踏遍心田的每一腳，踩透心靈的每一寸，滿都是對您的敬意。

　　“蛩音不響，三月的春帷不揭�！碑斈�在講臺上揮灑如雨時，您的`兒女，正哭喊著找媽媽。當您假期備課時，您白發(fā)的父母，正念你回家。您為我們摞起的萬里江山，正是您美好的青春年華！

　　感謝您的付出！感謝您的呵護！感謝您的陪伴！感謝您對我們，那歲月無法散去的愛！讓我們對您的愛不再遠去，讓您的努力不再白費，讓我們一起對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

小學的作文600字 篇6

　　我一邊往教室的方向走去，一邊想著：“今天這節(jié)音樂課，應該是我最難忘的一次了。”我們是做黑板報的，因為學校要檢查它，我們就得占用音樂、體育課的時間來完成它。一位同學急匆匆地跑來提醒我們："快去上音樂課，要不然就得罰抄課文了！"我們十幾個人這才放下了手中的活兒，十萬火急地趕到了音樂教室。進去之后，幾十雙眼睛的目光馬上聚集到我們這兒，似乎我們是不速之客，又好像我們從來沒打過交道的陌生人�？吹酵瑢W的`臉色和老師被氣炸的紅撲撲的臉，我就知道結局是什么了。

　　有兩位同學試圖想找自己的位置坐下來，都被音樂老師任老師攔住了，：“你們還能坐嗎？站后面去�！庇谑谴蠹遗懦闪艘蛔中停�站在最后面了。想著以前的任老師慈眉善目的，真不能和現(xiàn)在氣勢洶洶的老師相提并論。這時教室里格外安靜，就連一根針掉在地上也能聽見聲音。

　　突然，老師問了我們一大堆問題，比如：“黑板報要做3周這么久嗎？”“體育課也做嗎？”你們知道后果是什么嗎？"問得我們像在做問卷調查似的。我們也幾乎沒有反駁，現(xiàn)在就算穿越時空，把能說會道的諸葛先生請來，也毫無勝算。老師還訓斥道：“現(xiàn)在在音樂這方面上，你們已經落后許多了，在這么下去的話，還能上音樂課嗎？”上面這些就算我們咎由自取吧!下面這句話似乎專門是來諷刺我們的。

　　音樂老師怒氣沖沖地說：“其它班的同學經常向我匯報，說（3）班做黑板報是故意占用一部分課程在教室里玩，我說的對嗎？”我本來站著就不舒服，聽完這話就更惱火了。我在心里想著：“這完全是呀！其實黑板報早就好了，是因為班主任說還要進行裝飾，剛才我還再貼關于榮譽角的牌子，可是剛剛貼好就被叫上來了，本來還要加上獎狀，那才叫真正的大功告成。”不久，下課鈴響了，老師留住了我們，單獨跟我們談了談這件事情，之后才放我們走。我一邊往教室的方向走去，一邊想著：“今天這節(jié)音樂課，應該是我最難忘的一次了�！�

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