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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-11-21 10:16:04 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文 篇1

  我的家在聊城市東阿縣的一個(gè)小鄉(xiāng)村,這里的早晨別提有多美了。

  早晨四五點(diǎn)鐘左右,太陽還沒有升起來,天空中呈現(xiàn)出灰黑色,朦朦朧朧的。天空中不時(shí)傳來鳥聲,這聲音清脆入耳,非常好聽。

  不一會(huì)兒,太陽露出了紅紅的小臉,她像個(gè)害羞的小姑娘,不想讓別人看清楚自己的臉。此時(shí),耳邊又傳來了陣陣鳥鳴,這些聲音似乎在勸說著太陽快點(diǎn)出來,展現(xiàn)它的廬山真面目。太陽似乎聽出了小鳥們的勸說,又把自己的'臉露出了一些。如今,已經(jīng)露出了大半個(gè)臉了,太陽漸漸變成了紅色,多美麗的顏色呀!

  現(xiàn)在,太陽已經(jīng)完全升起來了,粉紅色逐漸變成了深紅色。這紅紅得非常艷麗,太陽的光漫漫照遍大地,清新的空氣圍繞著人們。人們陸陸續(xù)續(xù)的走出家門,有的出來晨練,有的做飯?矗傧汝(duì)員們已經(jīng)開始趕往學(xué)校的路上 。

  新的一天開始了。

寫小學(xué)的作文 篇2

  散步是人生的樂事之一,我很享受。

  我走著走著看見一群可愛的孩子,他們的樣子被我看出這一群可愛的'孩子是不開心的,我就連忙跑過去問:“小弟弟,你們?yōu)槭裁床婚_心呀?”小弟弟說:”我們沒有新游戲玩!蔽艺f:“我教你們玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。我說一下游戲規(guī)則,首先,我做老鷹,你們要選一個(gè)孩子做母雞,這個(gè)母雞要保護(hù)你們的安全,然后我去做小雞,你們這些小雞如果一蹲下,我就捉不到你們,如果你們站了起來,不幸被我捉到,那么被我捉到的小孩就做老鷹。明白了嗎?”小弟弟說:”明白了!比缓笪覀兙烷_心地玩了起來。

  我們玩累了,坐在石頭上,孩子們都說這個(gè)游戲十分好玩,過了一會(huì)兒,我們又開心地玩了起來。

寫小學(xué)的作文 篇3

  我遇見你的時(shí)候,我以為那是幸福。

  我悄悄把你放在我心上的時(shí)候,我以為是幸福。

  我有一點(diǎn)了解你的時(shí)候,我以為是幸福。

  可是過了好久,我好想在深思了。這么久以來,我自認(rèn)為是幸福的幸福,在你心中到底算什么,我不敢開口,甚至裝不知道,一天24小時(shí)過去,我期待的好像不是明天,好像是過去,想把過去的,重新走遍,我知道你會(huì)說麻煩,會(huì)說啰嗦,可是,這是我一直的想法。我一直在說我敗給了時(shí)間,敗給了命運(yùn),卻不知道,真正敗的是自己。

  我喜歡聽你說話,那是我一直喜歡的聲音,專屬你的。

  我喜歡聽你唱歌,那是我一直喜歡的姿勢,專屬我的`。

  每天鬧著吵著,是專屬我們的。

  我努力的想走進(jìn)你的世界,努力的想看清你的世界,為的就是你不在有理由對我偽裝,因?yàn)槲倚奶勰惆,我把你喜歡聽的歌,下到手機(jī)里面,想隨時(shí)隨刻有關(guān)于你的東西,半夜嚇醒,想打個(gè)電話給你,想讓你哄哄我,可是我做不到,我知道你也做不到,我從不把電話關(guān)機(jī),我怕你晚上睡不著想打電話給我怎么辦,可是你的電話時(shí)常都是關(guān)著的吧,因?yàn)槟闩侣闊┌,這些我都知道,我經(jīng)常提醒你,讓你知道要吃飯,因?yàn)槲竿春茈y受的,我經(jīng)歷過的痛不想讓你經(jīng)歷,叫你早點(diǎn)睡覺,是因?yàn)槟橙说难劬Σ缓冒 ?/p>

  心情不好就要講出來啊,憋著會(huì)很難受的,你身邊還有個(gè)我啊,我說,我不想只分享你的快樂,你的難過,失落,悲傷,我也能承擔(dān)的起。

  我想每天起床就聽見你的聲音,聽見你的笑,想每天叫你起床,聽著你那獨(dú)一無二的軟綿綿的聲音,然后說,怎么這么早啊,然后聽著你耍賴,還得逞的笑……這就是我的幸福吧?

  我想牽著你的手一起去,我們想去的地方,就這樣一直一直走下去。這就是我一直一直想要的生活,想要的幸福。

寫小學(xué)的作文 篇4

  放飛小鳥

  這天是星期天,清晨我早早起床,去電大校園內(nèi)散步。

  春天的四月,陽光明媚,鳥語花香;四月的校園,冬青翠綠欲滴,月季含苞欲放。我在冬青樹旁一邊做深呼吸,一邊背誦課文。忽然聽到鳥兒的叫聲,像是絕望的`求救者的哀鳴。我循聲過去,呀!有一支可愛的小鳥兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁,他樸愣愣地想躲開我,可自已站不穩(wěn),竟打了個(gè)滾。這時(shí)我才看清楚,它的一個(gè)翅膀有血,一支眼睛布滿了血絲――這是一支受傷的小鳥。

  我留意地把他捧在手里,回家后放到一只鳥籠里給它養(yǎng)傷。媽媽見狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個(gè)飲水槽里。爸爸看見小鳥,夸我沒有在育紅白受教育,并要我管好小鳥的飲食起居,我對爸爸說:“我準(zhǔn)備等小鳥傷好后放回自然,讓他找媽媽呢!”。

  幾天后,小鳥的傷奇跡般愈合了,它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢,這時(shí),我還真舍不得它離開我呢!爸爸好像看出了我的心思,對我說:“咱們來一個(gè)放飛儀式吧,我給小鳥照一張像”

  又是一個(gè)星期天早晨,我們來到電大校院。我們的行動(dòng)吸引了很多人圍觀,他們?nèi)幻靼走@是什么名字的鳥兒。有人說我是個(gè)傻孩子,為什么不把這只鳥弄到鳥市賣了呢?有人說這幾年國家重視保護(hù)野生動(dòng)物,我縣一些不知名的鳥兒多起來了,是個(gè)好現(xiàn)象。爸爸給小鳥照像后,我把小鳥兒送入天空,小鳥兒在天空盤旋一陣后,落到樓沿兒上,好像對我微笑呢?

  我和父母都笑了。

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