小學(xué)的作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
愛就像一顆糖果,品嘗在嘴里融化的快樂。愛像一片綠葉,隨風(fēng)飄到每一處角落。愛就像一支神奇的水彩筆,繪出一幅美麗的圖畫。但是母愛就像一把永久陪在我身邊的“傘”,夏天為我遮光,冬天為我御寒!皭邸边@個字眼,意味著不同含義,但對我來說“母愛”卻發(fā)自心底。
星期天的`早上,我睜開朦朧的睡眼,一股飯香味飄了過來,我抬頭一看媽媽正對著我微笑,溫柔的一句“你醒啦”使我心里舒服極了。我伸了伸懶腰,看了看墻上的鐘表,趕緊起床。看著這么溫馨的場面,我不由得想對媽媽說:“我愛你”!可是又好緊張,到底說不說呢?我心里一直糾結(jié)著,因為平時都沒有這樣對媽媽說過,會不會很尷尬?我還在不斷思索著。忽然聽到媽媽說了句:快去吃飯吧!我要去洗衣服了。聽到這句話的時候我整個人難過起來,我深吸了口氣,輕輕的走到媽媽面前鼓起勇氣說“媽媽,我愛你”。媽媽聽到后好開心并笑著說:“傻瓜,我也愛你”!接著,就去洗衣服了?粗鴭寢屇敲β档纳碛,我的淚瞬時流了下來,為了不破壞這么祥和的氣氛,我用紙巾擦了擦眼睛,走到書桌前努力地讀起書。
媽媽,您生我,養(yǎng)我,為我們付出了太多太多,這是每一位母親最大的美德。而這份美德來自于那份偉大的愛,那就是——母愛。
小學(xué)的作文 篇2
昏黃的燈光下,總能看見一個身影伏在書桌上,那便是我與它,陪我度過漫漫長夜,與我共賞美好月色。
認(rèn)識它時,還記得是我很小的時候,媽媽就教我與它熟識,在《安童生童話中》游走,從那時起,我就感受但了丑小鴨從出生時就受到的不公平待遇,處處受人排擠,只是因為外表的缺陷,就淪落到連自己的母親都嫌棄,但它卻并不屈服于這個社會,依然有著自己的“天鵝夢”,當(dāng)這一切成真后,所有受過的委屈都已煙消云散。那時的我沉浸在童話的夢幻中,到處是童話純真的模樣。
再大一點時,就接觸過小說集《狼王夢》,喜歡那種曲折離奇,富有感情的故事,朋友帶我走進(jìn)它,母狼那種“望子成龍”的期望一次次以失敗告終,卻又把最后一絲希望寄托在一只只小狼身上,那種滿懷希望的心情瞬間破滅的感情常常令我牽腸掛肚,恨不得一口氣把它看完。故事的情節(jié)也常常牽引著我的情思,我從中感受到希望是渺茫的,我們應(yīng)以每次的付出去回報它,不應(yīng)該把它設(shè)想的太大。
等上了初中,隨著學(xué)習(xí)的必要性,我們接觸了越來越多的名著,讀過《故鄉(xiāng)》,不由得讓人傷感。闊別了二十年的故鄉(xiāng),如今卻是這般不盡如意,故鄉(xiāng)中的人變化也是飛速,與我少時關(guān)系密切的閏土因封建社會的的等級制度而變得麻木、呆滯、遲鈍、愚昧無知,與“我”的交談中也充滿封建思想;青年時的楊二嫂人稱豆腐西施,如今也是一個尖酸刻薄、勢力貪婪的人,這一切的.一切都只因那個社會變化太快,每個人都充滿了封建思想……
以后的以后,我會接觸到與它更多更多的故事,與它的故事永不會間斷。它,就是伴隨我成長的—書籍。
一望無際的藍(lán)天下,我們又并肩坐在了那個角落去品嘗書的味道。書,我一生的伴侶,與書為伴去感悟快樂。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
小學(xué)的作文 篇3
隨著科技的發(fā)展,科學(xué)家發(fā)明了時空穿梭機。由于不知道實驗是否穩(wěn)定,所以沒人敢進(jìn)去。
一天晚上,科學(xué)家又出去討論拿誰做實驗了。我輕手輕腳地走到時空穿梭機旁邊,不小心,按了一下一個紅色的按鈕。突然,所有東西在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我眼花繚亂,暈了過去。
等我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)一切都變了:房子變成了大蛋糕;汽車變成了長方形的餅干;這個世紀(jì)甚至有了皇宮,但是它的樣子只是一個放大的櫻桃……我看到每個人手里都拿著很多顆糖:有棉花糖、有牛奶糖、還有旺旺糖……我?guī)е闷嫘娜栆粋老爺爺:“老爺爺,您好!你們手上這些糖果都是什么啊?這個城市又叫什么呢?”老爺爺奇怪地看了我一眼,回答道:“你不知道嗎?糖果就是我們的錢,這里是食物果啊!蔽乙苫蟮孛X袋,問:“不是中國嗎?”老爺爺摸著他長到地上的胡子,說:“中國是我們的祖先啊!我?guī)闳ヒ姽靼!?/p>
來到皇宮,公主愛麗絲。柔情激動地握著我的手:“瑪麗亞。血影,你終于來了!”我疑惑不解地問:“我們認(rèn)識嗎?還有,你怎么知道我的.名字?”柔情笑著脫下了面具:啊,原來是在時光穿梭機上按了粉紅色按鈕的柔露!叭崧,你怎么在這里?”我奇怪地問!斑?”柔露問,“你沒有看到嗎?紅色按鈕下寫著:按了這個按鈕,你就會成為普通貧民;粉紅色按鈕下寫著:按了這個按鈕,你就會成為高貴的人物啊。”我剛想說什么,突然一道光把我和柔露送回了現(xiàn)實世界。原來是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)我和柔露,便把我們送回了真實世界。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15
作文小學(xué)作文01-23
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文04-06
小學(xué)的作文05-02
讓小學(xué)作文06-17
等小學(xué)作文05-24