春天小學(xué)作文必備（5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的春天小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天小學(xué)作文 篇1
春天是一年四季的開始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復(fù)始，始而復(fù)周的重復(fù)著，重復(fù)著……“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)——冬，我都會(huì)想起這句話，急切盼望春天的到來。我愛春天。春天萬物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺嫩綠嫩綠的`，而走到近處時(shí)，卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說的“草色遙看近卻無”吧！
我愛春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機(jī)與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來臨。我愛春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí)，我總有一種渾身舒暢的感覺。個(gè)性是春雨過后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開笑臉。我國(guó)民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺，象“初一落初二散，初三落月半�！薄扒迕黠L(fēng)若從南起，定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩句。比如宋代詩人黃庭堅(jiān)的＜＜次元明韻寄子曲＞＞中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”�！耙荒曛�(jì)在與春，一日之計(jì)在于晨”。春天作為四季的開始，必然會(huì)以嶄新的面貌再次呈此刻我們的面前。
春天小學(xué)作文 篇2
春天來了，荒山泛綠了，柳樹發(fā)芽了，花兒變紅了。到處是生機(jī)勃勃的景象。我和媽媽一起到郊外去傾聽春天的聲音，
來到洛浦公園，這里聚集了許多踏青的'游人。他們有的在悠閑地散步，有的在專心地釣魚，還有的在放風(fēng)箏……一陣陣春風(fēng)拂過，像溫暖的手撫摩我的臉。我情不自禁地贊嘆道：“春天真美呀!”
媽媽問我：“聽到春天的聲音了嗎?”我放慢腳步，仔細(xì)地聽：小鳥在啾啾地唱歌，蜜蜂在嗡嗡地采蜜，小鴨在嘎嘎地游泳，小蟲在唧唧地鳴叫……再加上人們的歡笑聲，組成了一首春天的贊歌。
原來大自然的聲音這么豐富，春天的聲音這么動(dòng)聽!
春天小學(xué)作文 篇3
春姑娘悄悄地，悄悄地來到了美麗的人間。
春天就像一個(gè)既頑皮又天真的小娃娃，東藏藏，西躲躲，好像在跟我們捉迷藏。呀！我找到了：你看那朵朵野花，爭(zhēng)先恐后地開放，仿佛想把春天的花裙子打扮得更加美麗；小草在微風(fēng)中扭著身子，頑皮的探出頭，撒嬌地說：“好困啊”；機(jī)靈的小燕子從南方趕來，為春天增加了許許多多的生機(jī)，它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在告訴人們：“春天來了，春天來了！快點(diǎn)播種吧…”。春風(fēng)仿佛像一把鋒利的剪刀，在幫柳樹姑娘裁剪那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，微風(fēng)一吹，柳樹姑娘搖搖“辮子”，好像在說：“你看，我美不美��？”；桃花姐姐收到了春天的“邀請(qǐng)卡”，立刻就拿出珍藏了好久的胭脂，全部都抹在白白嫩嫩的“臉”上，把自己的`臉涂得粉紅粉紅的。
通過這次找春天，我不僅知道春天是溫暖的、引人愛的，我還知道春天是五彩繽紛的，美麗的。俗話說：“一年之計(jì)在于春”，我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜這美好的春光！
春天小學(xué)作文 篇4
春天來了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，一聲比一聲翠。從遠(yuǎn)處飛來一只布谷鳥，"布谷，布谷"的叫著，好像在說："我是春的使者！"
春天的鳥真是多奇了，光光那五根電線上，就停著不少的鳥！嘿！真妙，那些鳥就像跳越著的音符，而那五電線，也就成五線譜！這樣看來，恰似一首優(yōu)美的歌。��！我明白了，春天就是一首歌��！
春天的花可真多，真美，真香�。∫魂嚽屣L(fēng)吹過，香味十里飄香的過來了。我的身體被吸引過去了，瞧！那邊就是百花叢，我飛奔過去，香味變得更濃郁了，我全身心的陶醉在這春的氣息中。仿佛，我自身就是一朵花，飄著香味，我的花萼上還留著淡淡的清香，�。∥屹澝�，我陶醉。就像我的爸爸媽媽一樣，愛我的現(xiàn)在，更愛我的將來。我愛春天，但我更愛我的爸爸媽媽�？�！有那么多花，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的景色看做一大幅活的`畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起啊！我明白了，春天就是一大幅活的水墨畫呀！
我來到了草地上，一棵棵，一株株，綠得生輝的小草，我情不自禁地躺下了，愉快的躺在這春天的大自然的床上，我摸著那一株株小草，仿佛摸到了春天，觸到了春天，我感嘆，我贊美。這春天，這草地，無時(shí)不刻地讓我陶醉。這春天的草地上，有著萬物，萬物都有了生輝，給春天增添了不少生機(jī)，使春天變得更加生機(jī)勃勃，我實(shí)在是不能用語言來表達(dá)春天有多么美，我對(duì)春天的喜愛。我真想編一首詩：“春天來了，風(fēng)吹樹葉沙沙作響�；ㄩ_了，開得漂亮；草綠了，綠得生輝，抬頭一看，群鳥歌唱，春天是有形的�！蔽颐靼琢�，春天就是一首詩！
春天是百鳥爭(zhēng)鳴，百花盛開，萬物復(fù)蘇的！
春天小學(xué)作文 篇5
春姑娘睡了一個(gè)冬天出來了，小花狗玩了一個(gè)冬天快快樂樂地在草地上打滾兒。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏和梅花鹿一起走過來對(duì)小花狗說：“我們兩個(gè)是最好的朋友�！毙』ü房粗@兩個(gè)好朋友，很羨慕！于是對(duì)風(fēng)箏說：“我讓你飛向天空吧，你想想那該多好呀！”風(fēng)箏說：“不用、不用，我的好朋友梅花鹿個(gè)子比你高，她會(huì)把我放得更遠(yuǎn)，我會(huì)像小鳥一樣在天空中自由地飛翔，我會(huì)更舒服�！毙』ü贩浅５厥�，也非常地傷心，它默默地低下了頭。這時(shí)，春姑娘說：“并不是誰的個(gè)子高誰就把她放得遠(yuǎn)呀，是誰放的線長(zhǎng)誰才會(huì)把風(fēng)箏放得更高！小花狗這才反應(yīng)過來，它把春姑娘的`話告訴了風(fēng)箏和梅花鹿，風(fēng)箏終于知道自己錯(cuò)了。
從此，春姑娘、小花狗、風(fēng)箏和梅花鹿它們成了最好的朋友。
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