小學(xué)的作文600字

小學(xué)的作文600字8篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　國(guó)土地科學(xué)中心的實(shí)驗(yàn)室里，有一名很有名氣的科學(xué)正在準(zhǔn)備出差，不是去上海，也不是去北京，而是去遙遠(yuǎn)的土星，土星人派來(lái)了一架飛碟，去土星處理他們的土地問(wèn)題。

　　我拿好工具，穿上特制的衣服等待著飛碟的到來(lái)，隨之一道白光亮了一下，一架飛碟出現(xiàn)在我的面前，飛碟的門(mén)開(kāi)了，走出3個(gè)土星人，長(zhǎng)的奇形怪狀�！皠e怕。我們是土星人，誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您去我們的土星，現(xiàn)在我們的土星正處在危險(xiǎn)中，請(qǐng)上飛碟吧！”我大膽的登上了“諾亞的方舟”。

　　飛碟在宇宙中穿梭，機(jī)長(zhǎng)指著一個(gè)天體對(duì)我說(shuō)：“那就我們的土星�！蔽曳叛弁�去，一個(gè)絢麗異常的球體，在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出迷人的土褐色。飛碟慢慢的靠近土星，徐徐的降落在土星上。

　　我走出飛碟，眼前出現(xiàn)了一片沙漠。"我們是不是走錯(cuò)了”�！安�，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們現(xiàn)在的土星，已經(jīng)變成了沙漠”。我走下飛碟，看見(jiàn)漫天飛起的'沙子，有許多人在討水，土星上已經(jīng)沒(méi)有水了，堅(jiān)持不了幾天了，得盡快想出辦法處理。

　　我考察發(fā)現(xiàn)，土星的人們并不愛(ài)惜水源，土星現(xiàn)在根本看不見(jiàn)綠色的植物，現(xiàn)在可以喝的水里都是沙子，泥土，顏色很黃不能喝。怎么辦？怎么能解決當(dāng)前水的問(wèn)題呢？有了，我有了一個(gè)想法，是否能讓渾水過(guò)濾成能飲用的清水，把沙子，土和水分開(kāi)。

　　我用超強(qiáng)過(guò)濾網(wǎng)造了一個(gè)大的潔水器，吧渾水過(guò)濾，讓沙子和水分開(kāi)。看見(jiàn)清澈的水流出來(lái)，土星人的臉上露出了笑容。我告訴他們，水是萬(wàn)物之源，綠化土地，讓水質(zhì)更清澈些。

　　經(jīng)過(guò)了這次，土星人得到了教訓(xùn)，不在浪費(fèi)水，綠化土地。土星又恢復(fù)了原來(lái)的面容。

　　我依依不舍的離開(kāi)了土星人，離開(kāi)了美麗的土星……

　　無(wú)論什么時(shí)候只要我經(jīng)過(guò)土星，就能看到土星人們愛(ài)惜水，一片繁榮的景象。

小學(xué)的作文600字 篇2

　　小母雞跟著黑老鴉跑啊跑啊，跑到了山的那邊。“這回可好了，小姑娘追不上我了，累死我了�！毙∧鸽u氣喘吁吁的說(shuō)。

　　“咦，小母雞，你怎么跑到這兒來(lái)了？快回去吧，再往前走你就找不到回家的路了。一會(huì)天黑了，可怎么辦呢？聽(tīng)話(huà)，快回家去�！毙∶鄯湔�在采蜜看見(jiàn)小母雞說(shuō)。

　　小母雞氣呼呼的說(shuō)：“我偏不回去，我就不回去�！�

　　小蜜蜂無(wú)奈的說(shuō)：“小母雞，你這樣任性會(huì)吃苦頭的。”我還要去找蜜源，不能送你回家。小姑娘找不到你多著急�。　�

　　黑老鴉說(shuō)：“這個(gè)小蜜蜂真管閑事，別理他，跟我到林子里邊去就碰不到熟人了�！毙∧鸽u跟著黑老鴉往林子里走去。“梆，梆，梆”“哎呀，啄木鳥(niǎo)在這呢！”小母雞驚訝地說(shuō)道。啄木鳥(niǎo)看到了小母雞說(shuō)：“小母雞，你怎么跑到這兒來(lái)了？小心狐貍吃了你，快回家吧�！薄拔也挪换厝ツ�，這兒有好吃的肥蟲(chóng)子，你嚇唬誰(shuí)呢？”小母雞不憤的說(shuō)道。“小母雞，你不聽(tīng)勸告，要倒霉的'！我在天黑前還要給槐樹(shù)大嬸、楊樹(shù)大姐去看病，不能耽誤時(shí)間了，聽(tīng)話(huà)，快回家吧！”說(shuō)著，啄木鳥(niǎo)飛走了。

　　黑老鴉帶小母雞去找他朋友玩。他們來(lái)到一片漆黑的樹(shù)林里；黑老鴉輕聲叫道：“狐大姐，狐大姐，我給你送禮來(lái)了”。狐貍聽(tīng)到了黑老鴉的聲音眼睛一亮。是不是黑老鴉把小母雞帶來(lái)了。狐貍笑瞇瞇地走了出來(lái)。小母雞一看到狐貍嚇得兩腿發(fā)抖，扭頭就跑，狐貍見(jiàn)小母雞要逃走，露出了兇相。餓狼撲食一樣的撲過(guò)去，咬住了小母雞的尾巴，小母雞大叫：“救命啊 救命啊”黑老鴉說(shuō)：“快咬住小母雞的脖子�！本驮诟浇�的小蜜蜂啄木鳥(niǎo)聽(tīng)到了小母雞求救聲，順著聲音飛來(lái)救小母雞了。啄木鳥(niǎo)啄狐貍，小蜜蜂也去蜇狐貍。黑老鴉逃走了、狐貍也被趕走了。“小蜜蜂、啄木鳥(niǎo)謝謝你們救了我�！毙∶鄯湔f(shuō)：“你也聽(tīng)黑老鴉的話(huà)多危險(xiǎn)��！”

　　“小母雞，你在哪兒，哎呀！我的小母雞，到處找不到你，把我急死了�？茨愕目蓱z樣尾巴也沒(méi)有了，這是怎么回事呀？“嗚嗚嗚……我錯(cuò)了……”知道錯(cuò)就好，咱們快回家吧。

小學(xué)的作文600字 篇3

　　哪一個(gè)孩子不每天都盼望著新年的到來(lái)？哪一個(gè)孩子不每天都盼望著能快樂(lè)地、幸福地和自己的家人度過(guò)春節(jié)？當(dāng)然了，我就有著這一個(gè)美好的愿望，而這個(gè)另我盼望已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！

　　在這一個(gè)快樂(lè)而又難忘的晚上，我和我的爸爸、媽媽?zhuān)�及全家人坐在門(mén)前，看著天空中那五彩斑斕的煙花，不時(shí)也會(huì)情不自禁地叫一聲：“好美��！”……

　　這時(shí)，爸爸突然站了起來(lái)，提出了一個(gè)很好的建議：一起對(duì)對(duì)聯(lián)。首先，由爸爸給我們出難題，他的題目是：“開(kāi)開(kāi)心心送祝�！钡南侣�(lián)是……哎呀，這可真有點(diǎn)難，大家想了大半天也沒(méi)想到最好的答案，各個(gè)都皺著眉頭坐在那專(zhuān)心致志地思考呢！可我卻不一樣，我只是迫不及待想知道爸爸心中的那個(gè)最棒的答案。這時(shí)，媽媽回答道：“紅紅火火過(guò)兔年�！焙桶职窒氲靡粯�。這時(shí)，我若有所悟：做事不能有依賴(lài)性，要積極思考，想出一個(gè)屬于你自己的答案。該輪到我出題了，我的題目是：“國(guó)泰民安”對(duì)……我本以為能把大伙兒都給難住，可誰(shuí)知道，大家居然都異口同聲地回答：“人壽年豐”……大家都開(kāi)心地笑了，如果時(shí)間能夠永遠(yuǎn)停留在這一刻哦，那該有多好呀！

　　晚上，爸爸、媽媽收到了許多像他們拜年的短信，這些短信好有趣，你瞧這一條：祝你新年不遇灰太狼，早起看到紅太陽(yáng)，天天瀟灑美洋洋，金錢(qián)多的沸洋洋……你說(shuō)有趣嗎？收到了祝福的爸爸、媽媽也送出了自己對(duì)大家的'祝福。

　　在這樣一個(gè)美好的晚上，發(fā)生了幾件有趣的事情，這些事情讓我和我的家人過(guò)得好開(kāi)心、好快樂(lè)，這將會(huì)成為我最難忘的回憶。

　　最后，我祝大家：Happy new year

小學(xué)的作文600字 篇4

　　我是一個(gè)愛(ài)鉆研的人，不管遇到什么難題題，我都總是想要弄明白它的道理。這不，暑假的一天，我就憑著我的這種精神，找到了我的新發(fā)現(xiàn)。

　　這真是一張大的出奇的網(wǎng)，它憑著它那足足有我手臂那么長(zhǎng)的直徑，成功的吸引了我的.眼球，一進(jìn)姥姥家的門(mén)，我便因此禁不住的張大了嘴巴。姥姥見(jiàn)我這樣，便笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧，他可是咱們家的功臣，在家住在農(nóng)村，蒼蠅全靠它消滅！聽(tīng)了姥姥的話(huà)，我不禁對(duì)蜘蛛捕食產(chǎn)生了極大的興趣。于是，我找到了最佳觀(guān)測(cè)點(diǎn)房頂，全神貫注的開(kāi)始了我守網(wǎng)待蛛的大工程。

　　我左等右等也沒(méi)只蒼蠅上網(wǎng)，正在我心急如焚，左顧右盼的時(shí)候，茲茲一陣撲翅聲把我的吸引力又轉(zhuǎn)到了這張網(wǎng)上。好家伙，可真是一只大蒼蠅，整張網(wǎng)都被它的翅膀震得搖擺不定的。只見(jiàn)蜘蛛快速的沖到網(wǎng)中央，迅速而又果斷的結(jié)束了可惡的蒼蠅的性命，之后又匆匆回到了屋檐下。我不僅在心里為這名勇士喝彩。

　　精彩的東西總是會(huì)想讓人看第二次，這不，我又沉下心來(lái)，繼續(xù)觀(guān)察。這時(shí)，一陣熱風(fēng)吹來(lái)，蜘蛛網(wǎng)也跟著輕輕的抖了幾下，奇怪的是，這次蜘蛛并沒(méi)有出來(lái)查看情況。這樣一來(lái)，一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)在我心底展開(kāi)了：為什么同樣都是震動(dòng)，蜘蛛就可以分辨得出來(lái)是否有蟲(chóng)子上鉤呢？我實(shí)在按捺不住我想要探究事理的心情，做了一連串的實(shí)驗(yàn)。

　　我首先用了最簡(jiǎn)單的方法，用樹(shù)枝打蜘蛛的的網(wǎng)，然后又用石子打他的網(wǎng)，蜘蛛竟然無(wú)動(dòng)于衷！我生氣了，很干脆的扯掉了一部分蜘蛛網(wǎng)，以為蜘蛛這次總會(huì)感覺(jué)到震動(dòng)出來(lái)織網(wǎng)�？墒鞘聦�(shí)是蜘蛛好像知道我的心思，故意不出來(lái)。

　　我有些失望，但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄。我馬上借來(lái)了爸爸的手機(jī)，上網(wǎng)查明了真相。原來(lái)，活蟲(chóng)子動(dòng)作的頻率和風(fēng)的頻率不一樣，蟲(chóng)子引起的頻率是幾十萬(wàn)到幾萬(wàn)赫茲，而風(fēng)引起的震動(dòng)只有零點(diǎn)幾赫茲，蜘蛛正是根據(jù)這一差別，來(lái)判斷是否真的是食物上鉤了。我不禁感嘆，蜘蛛可真聰明呀。

小學(xué)的作文600字 篇5

　　生在嚴(yán)家橋，長(zhǎng)在嚴(yán)家橋，從出生開(kāi)始到現(xiàn)在，我一直都在嚴(yán)家橋。我總覺(jué)得嚴(yán)家橋沒(méi)什么好的：如果講繁華，稱(chēng)不上，大街上冷冷清清，早市過(guò)后只有稀稀拉拉的幾個(gè)人；如果講富麗，那更說(shuō)不上，破破爛爛的小巷子，普普通通的房子。如果要說(shuō)到特別，只有街心那個(gè)公園還算有一點(diǎn)味道�？墒牵�最近通過(guò)老師的介紹和參觀(guān)，我越來(lái)越感受到嚴(yán)家橋與眾不同了。

　　嚴(yán)家橋雖然地方不大，卻地處要道，是一個(gè)有名的古鎮(zhèn)。說(shuō)起古鎮(zhèn)這個(gè)名頭，那可真是歷史悠久了。從文藝方面來(lái)說(shuō)，爺爺奶奶最喜愛(ài)的`錫劇就是從嚴(yán)家橋開(kāi)始發(fā)源的，袁仁儀等嚴(yán)家橋人還把錫劇介紹到了大上海呢！雖然年紀(jì)幼小的我們還不太明白咿咿呀呀的錫劇唱詞，不過(guò)那含著幽幽韻味的唱腔還是很悅耳的。我們學(xué)校的校歌就極富錫劇的韻味呢！早飯過(guò)后，如果你來(lái)到嚴(yán)家橋老年活動(dòng)室，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到悠揚(yáng)的二胡聲和宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的錫劇，你一定會(huì)情不自禁喜歡這個(gè)有著悠久歷史的地方劇種的。

　　學(xué)校旁那條不太起眼的小河有著一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——永興河。這條河已經(jīng)流淌了上千年了，正是依靠這條河，依靠便捷的水運(yùn)，才讓嚴(yán)家橋引來(lái)了金鳳凰——唐氏家族。他們現(xiàn)在還是一如既往地關(guān)心著嚴(yán)家橋的建設(shè)，百米長(zhǎng)廊修起來(lái)了，糧站修葺起來(lái)了，街心公園造起來(lái)了，精妙絕倫的景溪亭和錫劇紀(jì)念館豎起來(lái)了……越來(lái)越多的游人慕名而來(lái)，參觀(guān)游覽這個(gè)有著悠久歷史和燦爛文化的江南古鎮(zhèn)。

　　現(xiàn)在，我再也不覺(jué)得嚴(yán)家橋不起眼了，原來(lái)它貌似不起眼的外表下藏著那么悠久的歷史，那么深厚的文化，我為自己是一個(gè)嚴(yán)家橋人而感到自豪。如果有時(shí)間，你一定要來(lái)嚴(yán)家橋玩一玩啊！

小學(xué)的作文600字 篇6

　　這天，我和張宇打羽毛球時(shí)一不留意，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒(méi)有見(jiàn)效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著身子瞧著我呢！我急了，拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”，結(jié)果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”�。∵@下可把我們急壞了，要明白我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買(mǎi)的呢！對(duì)了，用小石子投，哎呀，沒(méi)用的。跳上去又夠不著。這怎樣辦呢？

　　正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒(méi)有能夠利用的工具呀！”于是我們四處“偵察“了一下，發(fā)現(xiàn)花園門(mén)口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者：長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對(duì)阿姨說(shuō)了聲“多謝！”，便飛快地跑了過(guò)去，拖著竹竿來(lái)到了屋頂下，張宇得意地對(duì)屋頂說(shuō)：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰(shuí)高！”

　　竹竿太重，我們倆齊心協(xié)力，使出了渾身的力氣，最后把竹竿舉過(guò)了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動(dòng)，球拍和球都乖乖地落了地……

　　我拿著竹竿正高興時(shí)，屋頂?shù)闹魅藦年?yáng)臺(tái)上走了出來(lái)，氣勢(shì)洶洶地對(duì)我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走！留意弄到了人……”我和張宇被嚇呆了，心想怎樣這么兇啊？是不是把我們當(dāng)賊了？于是我們像機(jī)器人一樣，聽(tīng)著主人的'使喚，膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責(zé)怪了我們幾聲，沒(méi)對(duì)我們?cè)鯓訕印?/p>

　　回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球最后回到了我們手中。

　　這可真是件有趣的事�。�

小學(xué)的作文600字 篇7

　　霧霾、夢(mèng)想，看是毫不相干的兩個(gè)詞匯，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻有割不斷的聯(lián)系。

　　一連幾天的霧霾天氣，讓人變得懶洋洋的，也讓許多同學(xué)心生抱怨。為什么不放假呀？我也如他們一樣，有過(guò)些許的放假期許。

　　一天早晨，當(dāng)我站在“云里霧里”的時(shí)候，看著四周白茫茫一片，突然心生落寞，感覺(jué)世間的一切都顯得那么的渺小，腳下的路是那么模糊。或許只有這樣的天氣才能讓我認(rèn)清了自己，體悟到現(xiàn)實(shí)，感悟到未來(lái)。就如此時(shí)站在此地中的我，未來(lái)如此的渺茫，面對(duì)未來(lái)不知所措。

　　我的未來(lái)在哪里？也許，我早已懂得我的未來(lái)渺茫無(wú)期，命中注定；或許，在一開(kāi)始我就選錯(cuò)了路，不該參加中考，不該步入高中的大門(mén)，不該浪費(fèi)那一寸的光陰，不該------也許有太多的不該，但我選擇了這條路，我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的'走下去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，無(wú)論如何，這都是我自己的選擇。

　　我的未來(lái)我做主。慢慢的，我喜歡上了站在講臺(tái)上的感覺(jué)，哪怕只有片刻的停留，心中都會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的遐思。也正是這種感覺(jué)，讓我更加的向往老師這樣的職業(yè)。我覺(jué)得當(dāng)了老師，可以站在講臺(tái)上，展示自己的魅力，傳其道解其惑，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是一件多么榮耀的事呀！無(wú)論在哪座城市，哪所學(xué)校，哪怕只是當(dāng)一個(gè)小山村的民辦教師，面對(duì)貧瘠的土地，和孩子們一雙雙求知明亮眼睛，我的內(nèi)心該是多么的幸福呀！

　　那是屬于我的講臺(tái)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖像霧霾一樣渺茫，但我相信，天行健，君子以自強(qiáng)不息，夢(mèng)想，終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

　　走出“霧霾”，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

小學(xué)的作文600字 篇8

　　我的家鄉(xiāng)在慈溪市龍山鎮(zhèn)，那里有個(gè)古村叫方家河頭村，那是我市鄉(xiāng)村旅游特色村之一，有著豐富的歷史遺存。

　　每縫雙休日，去奶奶家，我總要去蘭嶼生態(tài)公園玩。那里環(huán)境清雅，蘭嶼村前有尖頂山，后有稻蓬腦，從仙霞嶺飛流而下的仙霞溪，從村前經(jīng)過(guò)，村下的數(shù)百米處，幾十棵高大的`古樟森森參天，濃濃的綠蔭投向一條石板小道，人行其間，頓生絲絲涼意。

　　我曾經(jīng)納悶過(guò)，為什么叫蘭嶼生態(tài)公園呢？蘭嶼如何而來(lái)？奶奶告訴我：蘭嶼一名，傳說(shuō)與秦始皇東巡上達(dá)蓬山有關(guān)。秦始皇當(dāng)年上會(huì)稽祭大禹，登達(dá)蓬，巡至靈緒山，見(jiàn)該地秀色迷人，看到這里地形如一座小島隆起，上面又長(zhǎng)滿(mǎn)芝蘭，芳香馥郁，就坐在上面，往下觀(guān)看，并問(wèn)隨行官員，此地何名？但這些隨行官員都答不上，于是秦始皇拈須一笑，便以妃子蘭嶼之名命之，“蘭嶼”之稱(chēng)沿用之今。

　　哦，原來(lái)還有這樣一個(gè)傳說(shuō)呀，我還是第一次聽(tīng)說(shuō)呢！

　　又是一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶，又一次走進(jìn)蘭嶼，呈現(xiàn)在我門(mén)眼前的是一幅景色秀麗的山水畫(huà)卷——香溪、嶼橋、古道，參天古樹(shù)和清式居民掩映相照，渾然一體。沿溪越級(jí)而上，可以看到挺拔高大、生機(jī)盎然的古樹(shù)群。其中有高20米、根圍10米，樹(shù)齡800年的銀杏，有連理并枝的500多歲鴛鴦香樟，300多年的大桂花樹(shù)，百年以上的古樹(shù)名木更是隨處可見(jiàn)。這下知道我喜歡這兒的原因了吧！

　　蘭嶼古跡眾多，既有小橋、流水、人家之情，又有古道、古屋、古井，桃花嶺古道、蘭嶼書(shū)院遺跡、蘭嶼宗祠，以及蘭池、生兒泉，長(zhǎng)生井等等。

　　我的家鄉(xiāng)——蘭嶼，是一個(gè)探古尋幽的好去處，歡迎你的到來(lái)哦！

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