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小學(xué)作文400字通用(9篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文400字 篇1
這個(gè)國(guó)慶，我和爸爸一起去南太行爬山，終點(diǎn)是抱犢村。抱犢是山西唯一一個(gè)不通公路的小村莊，只有7戶人家，最險(xiǎn)的地方也只有幾根鐵鏈，所以這次旅行讓我非常向往。
山里面真是漂亮極了，一路上有各種各樣的花草，樹上的葉子還是綠的，但枝頭已經(jīng)開始微微發(fā)黃。突然前方有落石，落過(guò)石的山就像刀割的一樣筆直，高聳入云。過(guò)了落石，后面的山路變得越來(lái)越難走了。領(lǐng)隊(duì)說(shuō)我們要在天黑之前過(guò)“一線天”，這是最險(xiǎn)的地段，可是到了一線天，天已經(jīng)黑了，山路還特別滑，旁邊的懸崖落差有好幾百米，我只好開啟“滑滑梯模式”，扶著鐵鏈慢慢滑下去。到了下面一看，迷路了，我們只好等著領(lǐng)隊(duì)來(lái)為我們指路，那時(shí)候我又冷又餓，恨不得有架直升機(jī)把我接走。終于，領(lǐng)隊(duì)來(lái)了，我們拿著手電筒，繼續(xù)往前走著。經(jīng)過(guò)11個(gè)小時(shí)徒步，終于到了抱犢村，我累得精疲力竭，腿都抬不起來(lái)了，吃過(guò)晚飯，躺在床上二話沒(méi)說(shuō)，就睡覺(jué)了。
第二天早上，外面下著雨，我們穿好雨披，又出發(fā)了。山上的美景被我盡收眼底，有云霧繚繞的山，有高聳入云的`瀑布……。因?yàn)橄轮�，領(lǐng)隊(duì)沒(méi)有讓我們走險(xiǎn)而快捷的路線。一路上，旁邊的峽谷里一直有黃色的觀光車在開，這讓我信心大增。走了5小時(shí)，我們終于到了景區(qū)里面，乘坐高達(dá)70米的觀光電梯一直下到山底。
通過(guò)這次爬山，我懂得：做任何事都不能半途而廢，只要堅(jiān)持到底就能成功。
小學(xué)作文400字 篇2
光陰似箭，日月如梭，一晃5年的光陰像一朵彩云一般離我遠(yuǎn)去。時(shí)間沐浴在久違的陽(yáng)光下，我快要離開母校，進(jìn)入我人生的第“三”個(gè)家——中學(xué)。六年的生活來(lái)的匆匆，去的也匆匆。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)酸、甜、苦、辣，但回憶起，就好像發(fā)生在昨天。
六年前，一年級(jí)1班的20多名同學(xué)走到了一起，在這中間有人離開，也有人加入，但我們奮斗，并肩作戰(zhàn)。
五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在語(yǔ)文的課堂上，那就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師竇老師。在語(yǔ)文課堂上，竇老師總能繪聲繪色的給我們講課，時(shí)不時(shí)地還給我們講一些小知識(shí)。在老師的培育下，我們都快速成為了一個(gè)個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。在母校留給我許多難忘的往事，許多美好的回憶。
如今，回想起，老師的教誨，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，我們的笑聲，還都在我耳邊縈繞。
光陰一去不復(fù)返，這六年的小學(xué)生活，讓我難以忘懷。我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。我要用我的`成績(jī)來(lái)回報(bào)我的母校。我也要再看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂(lè)的笑聲。
小學(xué)生活是多么的難忘啊！
小學(xué)作文400字 篇3
“小笨球”這不是什么寵物的稱呼，而是表弟的綽號(hào)。他是我小姨的兒子，今年8歲了，上二年級(jí)。他那張黑瘦的臉蛋兩旁長(zhǎng)著一對(duì)大耳朵，淡淡的眉毛下有一雙大小合適、明亮的眼睛，一只俊俏的鼻子活現(xiàn)出調(diào)皮相，再配上那笑起來(lái)就露出淺淺的小酒窩，真是可愛(ài)極了！只是瘦骨伶仃的身體上顯露出的“排骨”似乎可以用來(lái)彈琴。
弟弟真是個(gè)調(diào)皮、笨手笨腳的小毛孩，現(xiàn)在我就告訴你們一件趣事。一天，哥哥、我和弟弟在一起玩“珠珠打陀螺”的游戲，我和哥哥正忙著做游戲前的'準(zhǔn)備工作：壘炮塔、發(fā)珠子，在忙的不亦樂(lè)乎時(shí)突然“嘩啦”一聲把我和哥哥嚇了一大跳，原來(lái)是弟弟把我們好不容易壘好的炮塔給踢倒了，看到我們發(fā)怒的眼神弟弟一臉的不知所措，睜大眼睛無(wú)辜的望著我們結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我不是故意的，我……只是想跨過(guò)去幫助你們……”，哥哥大聲喝道：“我們不要你幫倒忙，你再這樣笨手笨腳，以后的游戲準(zhǔn)沒(méi)你份，”弟弟紅著眼睛低下了頭：“我保證下次不闖禍了�！钡沁@種情況還是屢屢發(fā)生，唉，真是毛手毛腳的弟弟！
總的來(lái)說(shuō)弟弟還是有趣可愛(ài)的，我們都喜歡和他玩，也很愛(ài)他！
小學(xué)作文400字 篇4
人人都有自己最愛(ài)讀的書，我也不例外。我喜歡讀的書有很多，比如：《格林童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還有各類作文書，但是我最喜歡的書還是那本《感恩，我們要行動(dòng)》，是它教會(huì)了我如何尊敬長(zhǎng)輩，如何孝順老人，如何感激他人。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，一個(gè)叫王沖的老師，在我們的`學(xué)校里進(jìn)行了一場(chǎng)演講，大家聽了都感動(dòng)得哭了。在演講結(jié)束時(shí)，奶奶在王老師那里給我買了這本書。
從那以后，每次回到家中，我的第一件事就是去看看《感恩，我們要行動(dòng)》。記得有一次放學(xué)回家，我一口氣跑上樓，打開書就看，書里的那些真實(shí)的故事，讓我淚流滿面，奶奶叫我吃飯，我才回過(guò)神來(lái)，這下把奶奶嚇壞了，連問(wèn)我為什么，我不好意思地下樓了。
幾年過(guò)去了，那本書我現(xiàn)在天天帶著，一有空就會(huì)看一看，內(nèi)面的故事看了一回又一回，經(jīng)常在我朋友的面前講給他們聽，他們都夸我是個(gè)小書迷。
書，它把我?guī)胍粋�(gè)充滿知識(shí)、充滿故事的神奇世界里，我知道了大自然的美妙、海洋的奇特等。它不僅是我學(xué)習(xí)上的良師，更是我生活上的益友。我從一個(gè)不懂事的孩子成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。
小學(xué)作文400字 篇5
提起冬天，大家都會(huì)忍不住的瑟瑟發(fā)抖，殊不知，再這樣寒風(fēng)刺骨的冬天里，也會(huì)感到一種不樣的溫暖。這種溫暖如同甘甜的泉水涌入心田，猶如一絲微風(fēng)劃過(guò)身邊……
那天正好是周末，我被窗外的寒冷所迫的臥在家里，我透過(guò)窗戶，喧鬧的街道上被大雪所覆蓋著，房屋上、樹枝上到處上到處都是白茫茫的一片，這時(shí)，突然出現(xiàn)的兩個(gè)小女孩吸引住了我的視線，可能因?yàn)闃菍硬桓叩木壒剩铱吹酶裢馇逦�，飄著大雪的街道上，兩個(gè)小女孩穿著一件并不保暖的衣服，徒手抱著一些雪糕，雪糕？冬天買雪糕，怎么可能有人買呢？誰(shuí)又會(huì)在冬天吃雪糕呢？我不禁為兩個(gè)小女孩擔(dān)憂，兩雙小手都凍僵了，卻還是緊緊抱著雪糕，接下來(lái)的一幕讓我感到驚訝，一位路過(guò)的阿姨正拿著手中的菜走了過(guò)來(lái)，顯然是買完菜正急匆匆回家給孩子做飯的，這時(shí)，當(dāng)看到小女孩時(shí)卻停了下來(lái)，彎下腰，柔聲的對(duì)小女孩說(shuō)：“哎呀，這怎么做的家長(zhǎng)，這么冷的天讓孩子出來(lái)賣雪糕也太不負(fù)責(zé)了吧，來(lái)，好孩子，把雪糕給阿姨，阿姨買�！辈恢且�?yàn)檫@位善良的阿姨引起的，小女孩們的周圍聚滿了人，有的人拿著錢買雪糕，有的人將手套摘下來(lái)，給兩個(gè)小女孩取暖，又有人主動(dòng)的`將小女孩送回家中……這時(shí)的我仿佛感到了一縷耀眼、溫暖的陽(yáng)光灑了下來(lái)，使人身體暖洋洋的。
我突然明白了，這種溫暖叫愛(ài)，這是人與人之間的愛(ài)所形成的，它匯聚成一縷縷陽(yáng)光照耀著人們，給人帶來(lái)溫暖。
原來(lái)，冬天，也可以是溫暖的。
小學(xué)作文400字 篇6
愛(ài)是一個(gè)令人溫馨的字眼，愛(ài)雖是無(wú)形的，但是它布滿了全世界的各個(gè)角落。
愛(ài)，它藏在我們的家里，愛(ài)，它藏在我們的生活中，愛(ài)，它藏在我們的班級(jí)里愛(ài)，它藏在……
我的班級(jí)是一個(gè)充滿愛(ài)的.班級(jí)。它之所以充滿愛(ài)，是因?yàn)樵谒澈蟀l(fā)生了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。
記得二年級(jí)時(shí)，我們班小敏的眼鏡被摔壞了。
頓時(shí)，她失聲痛哭起來(lái)，豆大的淚珠啪啪的落在了地上。
我們看到后是看在眼里，急在心里呀！雖然我們想幫助他，但我們這是心有余而力不足啊！
“��！”我尖叫起來(lái)，“要不咋們幫小敏湊錢買眼鏡？但是別告訴她，這也算是個(gè)驚喜吧！”
“好！”大家異口同聲地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)我們的七拼八湊，終于湊足了錢，來(lái)到眼鏡店買了副眼鏡。放學(xué)后，我們把小敏拉到廣場(chǎng)前，拿出眼鏡對(duì)她說(shuō)“小敏，我有個(gè)禮物送給你。”小敏疑惑不解的接過(guò)禮盒，無(wú)精打采的打開禮盒。
“哇！”小敏的尖叫聲幾乎震聾了我的耳朵，“謝謝你們！”小敏感激地說(shuō)道。頓時(shí)，刺骨的寒風(fēng)被愛(ài)這位天使化成了一股股暖風(fēng)。我想：這是讓班級(jí)充滿愛(ài)的感受吧——神奇而又溫暖。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)，讓我們的愛(ài)布滿在我們的教室！
小學(xué)作文400字 篇7
春天來(lái)了，小草從土里伸出了翠嫩的尖尖角；垂柳的裙擺上點(diǎn)綴上了纖細(xì)淡雅的綠意；花仙子洋溢著幸福的笑靨，把大地笑得姹紫嫣紅。
好一派生機(jī)勃勃地景象，到處都充滿了溫暖欣喜的氣息。
初春的風(fēng)是多變的，時(shí)而安靜溫和，時(shí)而癲狂呼嘯。清晨的微風(fēng)雖略帶寒意，卻使人真切地感受到了神清氣爽的暢快。可沒(méi)到中午，便是吼聲大振，以致讓人無(wú)法正常地自由行走，還有了點(diǎn)徹骨的冷了。中午時(shí)分，卻又是風(fēng)和日麗，讓沒(méi)有完全脫掉冬衣的人們，初嘗了燥熱的感受。春風(fēng)就像一個(gè)頑皮的孩子，時(shí)不時(shí)地給你來(lái)點(diǎn)“惡作劇”。
春雨是細(xì)密的，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！笔菍�(duì)它的真實(shí)寫照，那飄飄灑灑，霧霧蒙蒙的春雨，像一張無(wú)邊無(wú)際地薄紗，籠罩著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物生長(zhǎng)，生怕它們受到摧殘似的久久不忍離去。
春天的花是美麗的，紅的、黃的、白的、粉的、紫的`、橙的------，粉艷搭配，在綠葉的映襯下，展現(xiàn)著嫵媚的姿態(tài)，這是大自然送給人們新年伊始的禮物，是預(yù)祝人們一年收獲的期盼。
春天又是個(gè)忙碌的季節(jié)，你看那振翅翻飛的彩蝶、引擎轟鳴的蜜蜂、穿梭柳林的春燕、高亢吟歌的鳥兒、孜孜不倦的螞蟻-----。
人們又怎能不被著欣欣向榮的春的氣息所感動(dòng)呢？又怎能會(huì)錯(cuò)過(guò)這春光明媚的大好時(shí)節(jié)呢？
小學(xué)作文400字 篇8
學(xué)校為了豐富課間活動(dòng)，我們學(xué)校里組織了一次親子活動(dòng)，目的是加強(qiáng)學(xué)校之間的聯(lián)系。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三種，有快樂(lè)向前沖、二人三組跑、有般小豬。經(jīng)過(guò)抽簽我被分到第二種，二人三組跑。我非常高興，因?yàn)檫@是一場(chǎng)有爸爸、媽媽和我一起參加的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和爸爸在家里認(rèn)真的練習(xí)。
下午第三節(jié)課，天氣晴朗，我們二年級(jí)的同學(xué)懷著喜悅的心情和家長(zhǎng)們來(lái)到操場(chǎng)上。我們組共有十位同學(xué)參加比賽，家長(zhǎng)和我們并排站著。李老師把比賽的過(guò)程講了一邊說(shuō)：大家請(qǐng)注意，這十位家庭用一根布條，每一組家庭到了終點(diǎn)才能把布條給另一個(gè)家庭。；還用不能出白線除了白線犯規(guī)矩就不能參加了。李老師說(shuō)開始比賽，操場(chǎng)上頓時(shí)響起一片加油聲。第一組是徐子軒一家，他的媽媽給他們系上布條準(zhǔn)備比賽，比賽開始了我們班的選手都像火箭一樣沖出去。我是最后一個(gè)，輪到我了我爸爸沒(méi)有時(shí)間，我和我姑父一組媽媽給我們系上布條。姑父一邊走一邊喊著：一二一；我和姑父竭盡全力沖出去，我聽到同學(xué)們?cè)跒槲覀兗矣停液凸酶讣涌炝怂俣鹊竭_(dá)了終點(diǎn)。我才喘了一口氣，我們班得了第一名，同學(xué)們和家長(zhǎng)都高興得跳了起來(lái)。
今天的活動(dòng)真好玩，讓我明白了友誼第一，比賽第二，以后再有這樣的活動(dòng)一定還會(huì)參加的。
小學(xué)作文400字 篇9
在世界上，每一個(gè)人都有好朋友，而在我很多的好朋友中，有一位最知己的朋友，他是啟隆。
他是我的朋友里最特別的一位，他的喉嚨特別大，他打一個(gè)呵欠，整棟大樓都被他搞得雞犬不寧、雞犬不寧的。他長(zhǎng)得高高壯壯的`，皮膚黑黑的，力氣更是大得無(wú)法幻想，說(shuō)不定，他還能把火星的奧林帕斯山給搬回來(lái)，更不用說(shuō)膂力了，搞不好，他能夠熬上七天七夜都不用睡覺(jué)呢！
我第一次見到他，還以為是動(dòng)物園里來(lái)的“黑猩猩”呢！他盡管功課不太好，可是他體育方面，體現(xiàn)得非常出色，由于他的體育特別好，所以體育課大多都是我和他同一組，咱們倆就像親兄弟般寸步不離，有時(shí)，會(huì)發(fā)作爭(zhēng)持，但一下子就和好了。
咱們由于都很喜愛(ài)打球，所以咱們就逐漸成為了好朋友，可是，提到這兒，我一定要介紹我的第二位知己老友——吳宇哲，咱們?nèi)丝偸谴绮讲浑x，有工作時(shí)，他們也會(huì)“路見不平，拔刀相助”呀！
他們兩個(gè)是我最好的朋友，也是我最好的輔佐，有時(shí)候，我有些笑話、家里的趣事，都會(huì)和他們共享，真希望咱們的友誼，能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去，直到永久。
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