寫(xiě)小學(xué)的作文

寫(xiě)小學(xué)的作文[常用6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

　　真好！周末老媽大發(fā)慈悲，破例給我買(mǎi)了一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，我心里別提有多高興了。

　　瞧！它們有一張有紅又尖的喙嘴，成天叫著；一個(gè)小巧玲瓏的腦袋不停的左右擺動(dòng)，顯得那么機(jī)智；一雙鋒利的鉤爪總能牢牢的抓住任何個(gè)地方，后留下淺顯的爪�。簧砼�一件灰色的衣裳，舞動(dòng)著一對(duì)俊俏的翅膀，是那么惹人喜愛(ài)。我把它們放在一個(gè)大籠子里，初來(lái)乍到，仿佛來(lái)到了一個(gè)美妙的世界，上蹦蹦，下跳跳，真有趣！

　　我聽(tīng)說(shuō)珍珠鳥(niǎo)是一種怕人的鳥(niǎo)。每當(dāng)我給它們食的時(shí)候，總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用驚恐的眼光看著我，我跑到籠子這邊，它們就蹦到籠子那邊，我跑到籠子那邊，它們就蹦到籠子這邊。誰(shuí)知等我一走，它們就爭(zhēng)先恐后擁上來(lái)?yè)屖吵�。瞧！它們還會(huì)自己剝殼呢！但它們也不時(shí)抬起頭來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)著小眼睛，四處警惕的張望。這時(shí)只要你稍稍弄出一點(diǎn)響動(dòng)，它們立即會(huì)一哄而散，躲在籠子的一個(gè)角落里恐懼而又警覺(jué)的環(huán)視周?chē)�。如果你不打擾它們，它們就會(huì)繼續(xù)安心的吃下去，嘴里還會(huì)發(fā)出清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，表示它們滿(mǎn)懷的高興。

　　它們雖然成天不停的蹦來(lái)跳去，嘴中也叫個(gè)不停。但到了晚上，它們就會(huì)安靜的入睡——忙了一天，終于到了晚上，珍珠鳥(niǎo)停止了那歡快的歌聲，和那活躍的身影，都飛到籠子上的一根塑料棍的一頭，用鋒利的爪子牢牢的抓住那跟小棍，頭挨著頭，翅膀擦著翅膀，緊緊的湊在一起，相互依偎著。不過(guò)，在它們睡覺(jué)之前，當(dāng)然少不了——“勘察”只見(jiàn)它們擺動(dòng)著小腦袋，四處張望了好一會(huì)兒，待它們覺(jué)得沒(méi)有任何危險(xiǎn)后，才慢慢的閉上眼睛，蹲下來(lái)，枕著夢(mèng)想入睡。一到早晨，它們又會(huì)“唧唧喳喳”的叫起來(lái)呢！

　　呵！對(duì)了！珍珠鳥(niǎo)還愛(ài)吃西瓜呢！記得我買(mǎi)這兩只可愛(ài)的`小寶貝時(shí)，店主笑著說(shuō)：“你可以在籠子里扔一些水果皮，給它們補(bǔ)充維生素。”我想了想，問(wèn)：“它們是不是吃上面剩余的肉瓤？”店主點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我正準(zhǔn)備去拿果皮，可只有西瓜的，我都覺(jué)得太大，想：“這么大，連塞都塞不進(jìn)去，何況給它們吃呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我腦筋一轉(zhuǎn)，想：“反正是吃瓤，又不是吃皮，我干嗎不直接割幾塊瓜瓤呢？！”我對(duì)自己的想法若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我小心翼翼的割了幾塊瓜瓤，放到了籠子里的小盒子里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著，仔細(xì)觀(guān)察它們，心中急切的很。

　　過(guò)了一會(huì)兒，那只雌的第一個(gè)飛到那個(gè)裝瓜瓤的小盒子上，也許是由于好奇，用喙型的小嘴啄了幾下瓜瓤，可能是覺(jué)得味美，又繼續(xù)吃了下去。那只雄的見(jiàn)了，對(duì)著雌鳥(niǎo)“唧唧”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“喂！給我留個(gè)空位，好讓我也吃個(gè)夠！”剛叫完，它也飛下來(lái)，和雌鳥(niǎo)津津有味的吃起來(lái)。我見(jiàn)了這情景，何不高興？從此，我家一有水果，珍珠鳥(niǎo)也少不了一份。

　　這兩個(gè)可愛(ài)的小寶貝在我精心照顧下，活得是那么生氣勃勃。說(shuō)不定哪一天它們還會(huì)識(shí)我呢！

　　珍珠鳥(niǎo)，是“金山珍珠”的別名，又叫“錦花鳥(niǎo)”、“錦華鳥(niǎo)”、“小珍珠”。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

　　我現(xiàn)在念的是五年十班，說(shuō)起我們這一班��！我們班可吵的像菜市場(chǎng)呢！

　　我們老師是一個(gè)非常喜歡玩象棋的人，老師說(shuō)：只要贏他的人就可以拿到飲料，當(dāng)然?！我們班的每一個(gè)人下課都跑去找老師玩象棋了，但是只要我們一不乖時(shí)，老師就會(huì)要我們寫(xiě)罰寫(xiě)，一些同學(xué)的'臉馬上就會(huì)露出一個(gè)臭臉。我們班玩象棋的同學(xué)就是－吳宸瑋，他可是鼎鼎大名的象棋高手呢！因?yàn)樗�可是第一個(gè)打敗老師的象棋高手。

　　我們班每一周都會(huì)有每一組的比賽，第一名的那一組就可以選自己想要的；有四個(gè)選項(xiàng)可以讓我們選，有中午不用睡覺(jué)，可以安靜的玩游戲，也可以有一項(xiàng)寫(xiě)功課的，也有中午可以放音樂(lè)，還有可以去后面躺著睡覺(jué)的，當(dāng)然啦！每一組都想要選中午不用睡覺(jué)的，所以每一組都加把勁的想要得分。當(dāng)然我也要提到我自己，我是一個(gè)不擅長(zhǎng)發(fā)言的人，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很內(nèi)向的人，每次只要看到一群不認(rèn)識(shí)的人就會(huì)非常緊張，所以我很不喜歡上臺(tái)自我介紹，因?yàn)榭吹脚_(tái)下那么多人，我就會(huì)很緊張的一直發(fā)抖。

　　當(dāng)然我也希望我們班可以一直快快樂(lè)樂(lè)的一起相處，互相可以關(guān)心同學(xué)，不要互相排擠。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己開(kāi)心的時(shí)刻，當(dāng)然，每個(gè)人讓自己開(kāi)心的事物也有所不同。而讓我開(kāi)心的事是看書(shū)。

　　“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知道�！弊詮奈抑�道這句詩(shī)的意思以后，我天天都看2篇作文。漸漸地，我愛(ài)上了作文。由其是童話(huà)作文。每當(dāng)我開(kāi)始讀的時(shí)候，我總會(huì)眉開(kāi)眼笑。我先深吸一口氣，再閉上一會(huì)兒眼睛，然后再一動(dòng)不動(dòng)地看。等我看完第一自然段時(shí)，我就好似進(jìn)入了那里的大門(mén)，成為了那里的居民，看著他（她）的一言一語(yǔ)。有時(shí)我也成為了主人公，一起度過(guò)種種困難···，有時(shí)我成了他的'朋友，一起幫助他，有時(shí)……。當(dāng)我讀到末尾的時(shí)候，我總會(huì)有些戀戀不舍，真想再讀一遍。當(dāng)我的眼睛看到最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，就好像是我和他告別的那滴眼淚……。

　　我愛(ài)看書(shū)！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

　　我的妹妹長(zhǎng)了一雙大大的眼睛，小臉圓圓，胖乎乎的，大家都說(shuō)她像櫻桃小丸子。

　　我的妹妹小名叫芊芊，芊芊可是一個(gè)淘氣的小女孩兒，記得有一次，我和媽媽在廚房做飯，妹妹一個(gè)人在臥室里玩兒，過(guò)了一會(huì)兒聽(tīng)不到妹妹的聲音了，我和媽媽非常的.著急，我們找了很久很久都沒(méi)有找到，你們才我的妹妹跑到哪里去了呢?哦!原來(lái)我的妹妹居然在衣柜里睡著了，大家數(shù)我的妹妹是不是很淘氣啊!

　　我的妹妹是個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧愛(ài)笑愛(ài)玩的小女孩，妹妹給全家?guī)��?lái)了很多快樂(lè)，我們一家人都很喜歡妹妹，相信如果你們見(jiàn)了她也會(huì)被她逗樂(lè)的，而且你也會(huì)非常喜歡她的!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

　　一分鐘，在大家眼里，是毫不起眼的，因?yàn)樗�眨一眨眼就過(guò)去，但是，大家有曾想過(guò)這一分鐘除了眨眼、寫(xiě)一兩個(gè)字它還能個(gè)點(diǎn)什么來(lái)呢？

　　我們先從變化多端的生活講起吧！當(dāng)我們走進(jìn)繁榮的大街，當(dāng)你跟同伴聊得起盡時(shí)，有一個(gè)人吃完西瓜·，明明知道前面有環(huán)保垃圾箱，就是不走到前面扔一下，就一分鐘，他就是不那么做，隨手往地上一扔，頭也不回地朝前走去這時(shí)，你會(huì)怎么做呢？是直接走了還是拿起西瓜皮扔進(jìn)垃圾箱呢？做為環(huán)保小衛(wèi)士的`你，肯定會(huì)拿起西瓜皮扔進(jìn)垃圾箱。你瞧，就這么一分鐘做了一件幫助地球媽媽“美容”的事情。

　　你們讀過(guò)《一分鐘》這篇文章嗎？講述的是一位小男孩為了多睡一分鐘，結(jié)果車(chē)子走了，他在那里等了很久，最后沖遲到了二十幾分鐘。

　　一分鐘，就遲到二十幾分鐘，哇，如果早一分鐘，肯定不會(huì)遲到，你說(shuō)，我說(shuō)得對(duì)嗎？

　　一分鐘，有時(shí)過(guò)很慢，是的，在玩游戲時(shí)，它呼啦一聲溜走了。可是在做作業(yè)上，卻過(guò)得很慢，小朋友在學(xué)習(xí)上，老覺(jué)得怎么這么慢呀，其實(shí)，時(shí)間的速度是一樣的，看在你有沒(méi)有興趣，玩游戲時(shí)，你很開(kāi)心，所以他就很快了。一分鐘，它可以做一些事情；一分鐘，它可以讓你學(xué)到知識(shí)；一分鐘，它可以鍛煉身體等等，一分鐘是十分珍貴的，請(qǐng)不要小看它喲！對(duì)不對(duì)？

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

　　當(dāng)當(dāng)！我來(lái)啦！今天，我作為一名沒(méi)事評(píng)委來(lái)到這里，像我這種資深的吃貨，怎能會(huì)對(duì)這種事不興奮呢？

　　那我今天要品嘗的菜是野生魚(yú)煮豆腐，我迫不及待地坐在椅子上，只見(jiàn)媽媽端來(lái)一個(gè)大砂盆，隔著鍋蓋，我似乎都能聞到香味了，一打開(kāi)蓋子，上面的水蒸氣就像極速賽跑的運(yùn)動(dòng)員一樣，全部跑到我的眼鏡片上了，我瞬間成為了一個(gè)“盲人”，終于可以開(kāi)吃了，經(jīng)過(guò)剛才那么一折騰，湯都快涼了，再一看，湯部形成了一圈膠質(zhì)層，幾塊老豆腐漂浮在魚(yú)湯上面，一塊一塊，像七巧板一樣，小巧可愛(ài)，那條大魚(yú)沉沒(méi)在盆底，炸至金黃的外表，在陽(yáng)光的`照耀下晶瑩透亮，它的皮薄得似乎一動(dòng)就破，終于可以開(kāi)始品嘗了，因?yàn)閷?duì)外面那層很好奇，便夾起一塊豆腐沾上一點(diǎn)兒膠層，嘗嘗，也沒(méi)什么味道，我就把魚(yú)湯攪開(kāi)，發(fā)現(xiàn)湯變得很白很白，好像粉筆似得，就盛了一碗魚(yú)湯和幾片魚(yú)肉，還有豆腐，因?yàn)閶寢屨f(shuō)太燙了，讓我等一會(huì)兒，那像我這種吃飯，一定是等不了嘀！

　　所以，趁老媽不在，趕緊吃下了一塊豆腐，我不嘗不知道，一嘗“燙”一跳，那豆腐從我的嗓子先竄到心臟，再?gòu)男呐K竄到肚子，燙得我抱著肚子“嗷嗷”大叫，果然是“心急吃不了熱豆腐”�。�，我只好耐心地把豆腐吹了吹，，慢慢吃下去，入口滑嫩，我又嘗了一口魚(yú)皮，金黃的外皮又脆又香，吃起來(lái)“吱咯吱咯”的，里面的魚(yú)肉很鮮，味道很細(xì)膩，入口即化的感覺(jué)，再吃一口，有一點(diǎn)五花肉的味道，肥肥的，軟軟的，吃著吃著，又覺(jué)得是牛排，很有嚼勁，越吃越香，越吃越想吃，我又把魚(yú)湯端過(guò)來(lái)，上面又結(jié)了一層膠質(zhì)，我以為湯涼了，但剛嘗一口，就先被魚(yú)刺卡到了，接著，一陣火山爆發(fā)在我的嘴里開(kāi)始，我跳了起來(lái)，臉通紅通紅的，喝了一大瓶飲料才止住了舌頭的麻木。

　　魚(yú)魚(yú)煮豆腐，看似普通的一道菜，吃起來(lái)卻能吃出不一樣的風(fēng)味。

【寫(xiě)小學(xué)的作文】相關(guān)文章：

寫(xiě)小學(xué)的作文07-20

(經(jīng)典)寫(xiě)小學(xué)的作文07-28

寫(xiě)小學(xué)的作文11-26

寫(xiě)小學(xué)的作文11-25

寫(xiě)小學(xué)的作文11-25

寫(xiě)小學(xué)的作文11-25

寫(xiě)小學(xué)的作文11-25

寫(xiě)小學(xué)的作文11-22

寫(xiě)小學(xué)的作文11-22

寫(xiě)小學(xué)的作文11-22