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快樂的小學(xué)作文300字【精品】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的小學(xué)作文300字 篇1
也許是冬天快要來臨的緣故,天氣變的越來越冷天亮的'也越來越晚。早上我還在睡夢(mèng)中,聽見弟弟敲鑼打鼓的聲音,
早上活動(dòng)該開始了,于是我很快的穿好衣服和爸爸到小區(qū)運(yùn)動(dòng)。今天早上的活動(dòng)項(xiàng)目是:跑步、拉雙桿。
跑完步我就回家了,媽媽正帶著弟弟玩機(jī)器人。吃完早餐我就開始學(xué)習(xí)了,今天學(xué)習(xí)比較順利九點(diǎn)半就結(jié)束了,等我復(fù)習(xí)完,爸爸來抽查,爸爸抽查的結(jié)果是上午的學(xué)習(xí)通過。
爸爸很高興提議到海岸城去玩,因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)。
我們先來到海岸城,我出車門抬頭一看,在一個(gè)酒吧的門口掛了幾個(gè)萬圣節(jié)的蜘蛛和一只假的人手,爸爸還跳起來摸了一下那個(gè)假手,我被嚇的尖叫了一聲,這時(shí)媽媽來了,我們就進(jìn)入了海岸城,爸爸有一點(diǎn)渴要買飲料喝,我提議說:爸爸要不我門去買麥旋風(fēng)吃吧!味道很好的。爸爸說:好呀!
于是我們來到麥當(dāng)勞,排隊(duì)買了兩杯麥旋風(fēng),吃完了麥旋風(fēng)我門就向反斗樂園進(jìn)發(fā),我們玩了:法老王、釣魚、幸運(yùn)投球機(jī)、騎馬等游戲。我賺了一大堆彩票,換了兩支鉛筆。這個(gè)就是我萬圣節(jié)的禮物,我感覺今天既充實(shí)又好玩。
快樂的小學(xué)作文300字 篇2
今天是“六一”兒童節(jié),我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備到多媒體教室類舉辦慶祝活動(dòng)。
我們的活動(dòng)很多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。
擊鼓傳花的規(guī)則是:先選一位同學(xué)上來擊鼓,并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花,等鼓聲停的時(shí)候,花在誰手里,就叫誰上臺(tái)來表演。第一位上臺(tái)的.是三(1)班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩。但他是這樣背的:“古詩兩首,江畔獨(dú)步尋花,眾鳥高飛盡,眾鳥高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了,不知怎么辦了,他只下臺(tái)去。接著又傳下去了。
猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花,可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑,他們一會(huì)兒猜是禮花,一會(huì)兒猜是彩紙,可把我笑死了。后來終于有一位女同學(xué)猜對(duì)了,她是三(1)班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎(jiǎng)品。我們的獎(jiǎng)品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我不會(huì)忘記這一天的!
快樂的小學(xué)作文300字 篇3
星期五下午,作文班老師說:“我們周末要在人民公園放風(fēng)箏!薄胺棚L(fēng)箏”,我心里暗暗想著,“太好了!”
那天,我們到了目的地后,老師給我們講了風(fēng)箏的傳說——風(fēng)箏是誰造的、什么時(shí)候開始有了風(fēng)箏,講得非常生動(dòng)。
之后,老師帶我們?nèi)ギ嬶L(fēng)箏。對(duì)于我這個(gè)“財(cái)迷”來講,心里當(dāng)然想的全是錢啦!我不費(fèi)吹灰之力就畫完了。我畫的是一個(gè)不缺錢的星球,樹上長的是錢,地下長的還是錢,連天上下的'都是錢。我想:“我把風(fēng)箏放飛了,說不定真的能找到這種星球!
終于到了放飛風(fēng)箏的時(shí)候,但我不知道怎么放飛風(fēng)箏?我拿著風(fēng)箏跑呀跳呀,可風(fēng)箏怎么也飛不起來。雖然我的風(fēng)箏沒有飛起來,但是我也沒有灰心,旁邊的媽媽見了笑得前仰后合。
老師看見我的風(fēng)箏飛不起來后,就給我演示了幾次。我大約看明白了,就又試了幾次,風(fēng)箏終于飛起來了。看著自己的風(fēng)箏在空中搖擺,我仿佛看見了風(fēng)箏在對(duì)我笑呢!
放風(fēng)箏不僅好玩,還讓我明白了一個(gè)道理:“干什么事都不要灰心,再多嘗試努力幾次,就有不一樣的收獲!
快樂的小學(xué)作文300字 篇4
寒假期間,我的身邊發(fā)生過許許多多的事,其中有一件事使我記憶猶新,那就是堆雪人了。
早晨,當(dāng)我拉開窗簾的時(shí)候,意外的發(fā)現(xiàn)外面已是冰天雪地了,我已經(jīng)迫不及待想去堆雪人了,于是我就把這個(gè)主意告訴媽媽,她爽快地答應(yīng)了我的要求。接著,我毫不猶豫地出去了;剛走出了大門,一副美景展現(xiàn)在我的眼前,我大聲贊嘆道:“哇!好一個(gè)大的雪人呀!胖乎乎的格外逗人。于是,我就抓起地上的.雪一把一把揉成球形的模樣,可怎么揉都揉不大,最多也只能揉成像包子一樣大小的雪球。這是,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)成年人也在堆雪人,只見他揉了一個(gè)小雪球放在地上,輕輕地向前方悠悠地滾,漸漸地那個(gè)小雪球越滾越大,越滾越大,接著他重復(fù)堆另外一個(gè)大雪球,然后再把兩個(gè)雪球疊在一起,加上一些裝飾品就完成了。于是,我學(xué)著他的樣子也做了起來。終于一個(gè)栩栩如生的雪人就完成了。
這個(gè)寒假真快樂。
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