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(優(yōu)秀)寫小學(xué)的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的寫小學(xué)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學(xué)的作文 篇1
上課預(yù)備鈴一響，教室里便有人叫：“悲慘世界來了！”有人指著鈴聲大叫：“哀樂，哀樂！”這節(jié)課要背書，老師要抽查背書，我不擅長(zhǎng)，因此我也緊張了起來。
早在昨天，老師就說過要在今天這節(jié)課上抽查背書，今天早自習(xí)，老師有提起這件事。于是教室里頓時(shí)變得人聲鼎沸起來。
揪心的鈴聲響過，老師笑盈盈地走進(jìn)了教室，看樣子她是滿懷希望而來，可我卻越發(fā)地忐忑不安起來，會(huì)不會(huì)抽到我呢？菩薩保佑！
抽背拉開了序幕，我偷偷地環(huán)視了一下四周。A同學(xué)的手放在兩膝之間，使勁搓著。B同學(xué)似乎在微微顫抖。C同學(xué)膝蓋上平放著課本，低著頭，口中微微念念有詞，看來他佛腳還沒有抱夠呢！不少同學(xué)尤其是那幾位三好學(xué)生候選人倒是正襟危坐一副胸有成竹的樣子。
抽查過幾個(gè)同學(xué)，老師的臉由晴轉(zhuǎn)陰。那幾個(gè)倒霉的家伙背起書來不是“時(shí)有殘疾”，就是“畫蛇添足”。我卻喜憂參半：喜的是，在未抽到我之前，有幾個(gè)“墊背的”，憂的是背不熟的同學(xué)一多，萬一老師龍顏大怒，那我豈不就……
老師有拿起學(xué)號(hào)簿：“四十……，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼。我的天，別叫44號(hào)！“四十三號(hào)”，老師大聲地念道�！昂簟�，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。
盼了很久，終于下課了，這下很多沒被抽到的同學(xué)頓時(shí)像武林人士一樣全身放松了下來。
“這樣不行，總是會(huì)被抽到的……”
“是呀！那幾個(gè)人就沒有緊張……”
“唉！早知道就按要求做了”
我的.心似乎受到了震動(dòng)剛才有的一點(diǎn)僥幸心理，一下子無影無蹤。順手抄起課本，和大家一起大聲的朗誦起來……
寫小學(xué)的作文 篇2
今天，陽光明媚。我特別高興，因?yàn)槲覀円デ镉瘟恕?/p>
我們乘車到了目的地——上海植物園。那里有很多奇花異草，有許多我都叫不出它們的名字。我看見了黃色的桂花、青色還沒有成熟的桔子、挺拔的松樹。別看桂花的花朵小小的，花瓣只有四片，但散發(fā)的`香味卻十分濃郁，讓人百聞不厭。我終于明白了為什么人們會(huì)說桂花十里飄香。植物園最多的要數(shù)菊花了。它們千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷：有紅的、白的、，黃的，像繡球花一樣，花瓣向內(nèi)卷曲。
午飯后，我們到了大劇院，看馬戲。那里的表演豐富多彩，其中我最喜歡疊椅子。演員將十幾把椅子向上疊，大約有兩層樓那么高，然后又站上去用手把自已撐了起來，倒立在椅子上，我大吃一驚，他太厲害了。最后一個(gè)節(jié)目是飛車表演我也很喜歡。有四個(gè)人在一個(gè)圓形的大籠子里騎摩托車，他們還不停地旋轉(zhuǎn)，看上去十分驚險(xiǎn)。我想：他們的騎車技術(shù)太棒了。
表演結(jié)束了，我們依依不舍地踏上了回家的路程。��！今天的秋游活動(dòng)真有趣！
寫小學(xué)的作文 篇3
一天早上，我爸爸媽媽要去上班，叫我一個(gè)人在家里。他們走后，我獨(dú)自一個(gè)人在家里玩著電腦，玩著玩著，覺得沒意思就去看電視，竟然睡著了!到了12點(diǎn)多，我醒了，起來以后，又餓又冷。
以我的能力只能泡方便面吃，等著爸爸媽媽回來了。爸爸媽媽回來后，爸爸看我的眼神已經(jīng)變了，那是一種鼓勵(lì)的眼神。
在爸爸的.眼里我終于長(zhǎng)大了，能自己照顧自己了!
寫小學(xué)的作文 篇4
這樣的雨實(shí)在讓人煩惱，接連數(shù)日，沒有停的時(shí)候，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淋淋漓漓、迷迷蒙蒙、淅淅瀝瀝……
這樣的雨里，可做的事實(shí)在太少。天空，灰蒙蒙的；心情，也灰蒙蒙的，自己的世界全然失去了色彩，變得憂郁、煩悶，盼著雨季快點(diǎn)過去。
“這該死的雨終于停了。”當(dāng)雨停時(shí)，從心里冒出這么一句話。
天晴了，躲在烏云后的太陽不再羞澀，于是去郊外享受沒有雨的晴空萬里，身旁走過幾位扛著鋤頭，頭上豆大的淚珠清晰可見的農(nóng)民，邊走邊說：“如果多點(diǎn)雨多好啊�！毙睦锿蝗灰魂嚰聞�(dòng)，猛地回過神來，終于明白：原來我太自私，總是盼著晴天，僅為換取自己的一時(shí)喜悅，孰不知這每一場(chǎng)雨都是農(nóng)民的救命雨啊，雨多了，可以換來他們幾個(gè)月的喜悅，相比之下，我的樂趣又算什么呢？
突然覺得雨很美，無論是疏雨滴梧桐，還是驟雨打荷花，韻律都清脆悅耳。尤其是屋頂上的古典音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，叮叮咚咚，仿佛“大珠小珠落玉盤”一般，重重輕輕，密密稀稀，縷縷絲絲，又如俞伯牙《高山流水》中的沉吟，那古老花眼琴，那蒼涼的節(jié)奏，叩過千片瓦，萬片瓦，即興演奏單調(diào)里的神韻，間間歇歇地演繹出一個(gè)雨季。更像一位稚嫩的少女，在人家的傘上，綠葉上，花瓣上跳起輕盈的舞蹈，重復(fù)傾訴雨水的柔情。
在綿綿的`雨夜聽雨，雨落在窗子上，迎著窗前的燈光，折射出濕濕的流光，在氤氳的雨氣和迷離的雨意之后，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光泛濫開來，溶化成模糊而柔和的光團(tuán)，然后又結(jié)在一起，烘托出一片安靜而平和的夜。
雨是最原始的敲擊樂，透明的溫柔覆蓋聽雨人的心情，年年如此，走過一個(gè)又一個(gè)雨季，重復(fù)的作陪沒出息因時(shí)間的逝去而衰老。
又一個(gè)雨季來臨，心中卻少了第一次聽雨時(shí)的澎湃與激昂，難免有一種“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的遺憾。只依稀地記得那場(chǎng)雨：點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淋淋漓漓、迷迷蒙蒙、淅淅瀝瀝。
寫小學(xué)的作文 篇5
果山公園的櫻花很美，由于它們就是粉色的，我給櫻花花取了個(gè)名字，叫“粉色仙子”。
“粉色仙子”的花瓣質(zhì)地非常細(xì)嫩，花瓣軟軟的，滑滑的。只要你輕輕一摸，它就會(huì)從你手上溜過去�！胺凵勺印钡�'花瓣中間就是白色的，周圍的顏色慢慢變深，然后就變成美麗的粉紅色了。
櫻花就是日本的國花，每一朵都非常嬌嫩，花蕊有許多黃黃的、細(xì)細(xì)的小桿子。綠綠的，頂尖就是黑色的那根蕊非常的與眾不同，就像鶴立雞群一樣，大家如果向中間看，一定都就是先看它的吧。
櫻花有3—6厘米左右大小，有一股淡淡的清香，不仔細(xì)聞就是聞不到的。如果櫻花有很多，當(dāng)風(fēng)吹來，香氣就會(huì)向鼻子里鉆個(gè)不停。櫻花你爭(zhēng)我搶，都想向春天和大自然展示自己的美麗與妖艷。它們就像仙女一般，對(duì)人們綻開了笑臉，傷心時(shí)，它就是你的“開心果”，煩惱時(shí)，它就是你的“解愁丸”。
我愛櫻花。
寫小學(xué)的作文 篇6
又是父親節(jié)了。讓我們一起放飛我們的愛。
我們每個(gè)人都有一個(gè)父親，不管是一次還是馬上。
在我們屬于父親的日子里，我們充滿了情感。我們感受到父親的偉大，哀嘆自己的渺小。我們感受到父親的無私，鄙視自己的私利；我們?yōu)楦赣H的衰老感到難過，我們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)感到羞恥。當(dāng)我們看著他父親那結(jié)霜的花，他那漸漸佝僂的背影，他那緩慢的步伐，我們知道，這就是我們成長(zhǎng)的代價(jià)！
父親雖弱，卻偉大。我們都有一個(gè)叫“父親”的英雄！
和我一樣，很多80后的人，尤其是農(nóng)村孩子，都有相同或相似的經(jīng)歷。父母為我們付出了太多，為了讓孩子過上更好的生活，忍受了艱辛�，F(xiàn)在的孩子都是在他們的.照顧和保護(hù)下長(zhǎng)大的，但是誰來為他們的衰老、疾病、痛苦和孤獨(dú)買單！
我們。對(duì)，應(yīng)該是我們，但是買什么好呢？你買得起嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中，父母對(duì)孩子的低要求足以讓我們感動(dòng)和羞愧。他們不問孩子能給自己多少回報(bào)。他們只是希望孩子的人生道路更順暢，更寬廣，他們才會(huì)滿足。俗話說，“一切美德以孝為先”。作為孩子，我們只“孝順”父母，不浪費(fèi)對(duì)他們的好。
父親節(jié)快到了。讓我們以孝心迎接父親節(jié)。在父親節(jié)這一天，我們致以最誠摯的祝愿和最深切的愛，愿世界上所有的父親永遠(yuǎn)健康、幸福和幸福。
朋友們，在父親節(jié)這一天，讓我們放飛我們的愛，真誠地對(duì)父親說：爸爸，父親節(jié)快樂！讓我們“孝順”以江湖為榮，讓我們“孝順”真誠感恩人生！
寫小學(xué)的作文 篇7
我的棉花糖世界里有許多彩色的棉花糖；咬一口就能夠回憶過去，我拿起了一個(gè)彩色的棉花糖，咬了一口立刻回到了那天我做煎餅的場(chǎng)景了。
暑假里，有一天快到中午的時(shí)候，我的肚子餓了，可是，媽媽還沒有回來，那么我先做幾個(gè)餅填一填肚子吧！首先，我從碗柜里拿出一個(gè)稍微大一點(diǎn)的.碗，舀一點(diǎn)水，再從冰箱里拿出面粉，放到碗里，加水，攪拌均勻，我想：“今天我要弄出一點(diǎn)創(chuàng)意來！”我弄了一小團(tuán)面團(tuán)，壓扁，做成一個(gè)愛心形狀，在做三個(gè)彎月牙，一個(gè)做長(zhǎng)點(diǎn)，面團(tuán)做好了，接著點(diǎn)火，把鍋熱一下，再將油倒在鍋里，等油熱了后，把面團(tuán)放入鍋，面餅在鍋里發(fā)出呲呲的聲音，漸漸地，面餅周圍的顏色發(fā)生了變化，慢慢變黃了，將他翻面煎一下，幾分鐘后，起鍋，一碗煎餅就完成了！接著，我又將剩下的面團(tuán)捏成了“我愛你”！三個(gè)字放進(jìn)油鍋煎炸……等媽媽回到家，吃下了一個(gè)愛心餅，她高興得合不攏嘴，夸我真能干！
這個(gè)暑假里做煎餅令我難忘。
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