我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-11-29 11:53:19 小學(xué)作文我要投稿

(必備)我的小學(xué)作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)我的小學(xué)作文7篇

我的小學(xué)作文篇1

　　我去過(guò)很多地方，有森林公園，有明月山，還有春臺(tái)公園……但讓我印象最深的還是上次去的袁山公園。

　　我們從南大門進(jìn)去，一走進(jìn)大門，兩旁草木蔥蘢、生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草搖曳著手臂迎接我們的到來(lái)，前方，四個(gè)蒼勁有力的大字“袁山聳翠”印入眼簾，山中，影影約約露出亭臺(tái)樓閣，真象個(gè)人間仙鏡呀！

　　走上臺(tái)階，左邊有一條紅油馬路，沿著馬路向前走，舊可以看見十二生肖的雕象了。老鼠鉆進(jìn)南瓜里美餐一頓；兔子肯著一個(gè)大蘿卜；狗在主人的家門口看家……我爬上我的生肖——兔子上拍了幾張照片留做紀(jì)念。

　　順著這條路一直往前走，便可以看到游樂(lè)場(chǎng)。這里人山人海，有的在蕩秋千；有的在完滑梯；還有的老年人在鍛煉身體……我也加入到游戲中來(lái)了，玩了個(gè)痛快。

　　我們接著向前走，變來(lái)到了北大門，門口有一個(gè)噴泉，中間有一個(gè)五龍球，這五條龍栩栩如生。前面便是六根大柱。再往前走就是五龍亭。穿過(guò)五龍亭就是北大門中心了，后面一個(gè)人工湖，前面一座大青山，兩旁一對(duì)中華柱，真是走入連綿不斷的畫卷中來(lái)了。登上高山，眺望四方，真是“山在水中，水在城中，城在景中�！�

　　“莫以宜春遠(yuǎn)，江山多勝游。”這樣的.山環(huán)抱者這樣的水，這樣的水環(huán)抱者這樣的山。啊！袁山！我愛你！

我的小學(xué)作文篇2

　　兩根烏黑的麻花辮，頭上有整齊的劉海。一雙亮晶晶的`大眼睛，小小的嘴，這是誰(shuí)呀？哈哈，猜不到吧！當(dāng)然就是我了。

　　我叫鄭彥露，今年九歲了，在文三街小學(xué)上三年級(jí)。我很溫柔可愛，是個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。

　　一天中午，我吃完飯，在學(xué)校走廊上玩，忽然我看見有一個(gè)比我小的小朋友摔倒了。我看見了，趕緊跑過(guò)去，小心翼翼地把小朋友扶起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)：“小妹妹，疼不疼？你要去醫(yī)務(wù)室看一下嗎？”我看見小妹妹一直在哭，沒有回答我的話。我想應(yīng)該很嚴(yán)重，就趕緊扶她到醫(yī)務(wù)室去了。醫(yī)務(wù)室老師說(shuō)：“沒關(guān)系，只是擦破了一點(diǎn)皮，過(guò)幾天就好了�！蔽宜闪艘豢跉猓∶妹靡膊豢蘖�。

　　這時(shí)上課鈴響了，我把小妹妹送到她的教室門口，我才回了教室，我遲到好幾分鐘。班主任老師問(wèn)我：“你為什么這么遲才來(lái)上課？”，我把剛才發(fā)生的事向老師匯報(bào)了一遍，老師和同學(xué)們都夸我真善良。

　　這就是我，你們喜歡我嗎？

我的小學(xué)作文篇3

　　放寒假了。有一天，爸爸要去渭南辦事，就帶我去。爸爸到哪兒開會(huì)，我卻在那里玩，離我很近的地方有一輛嶄新的自行車，我就上去抓它玩，一不小心把自行車的鏈條瓦弄下來(lái)了，我裝弄了半天，怎么也裝不上去，就在這時(shí)我看見有一位叔叔向放自行車的地方走了過(guò)來(lái)，心理很著急，趕快把鏈條瓦胡亂的掛在上面，悄悄地躲在一邊，看著叔叔推車子，他推著車子，可能是發(fā)現(xiàn)車子推不動(dòng)。。。。就在這時(shí)，有一位小朋友來(lái)到車子前，哪個(gè)叔叔一把抓住小男孩說(shuō)：“是不是你剛才把我的車子弄壞了”小男孩委屈的說(shuō)：“不是我”�！澳悄阍谶@里干什么呢”？“放假了，我和爸爸來(lái)這里一起上班”，小男孩眼睛里流著淚可憐的說(shuō)。我見叔叔兇兇的樣子，也不敢去承認(rèn)錯(cuò)誤，只見那位叔叔蹲下來(lái)按了半天也沒按上去，嘴里自言自語(yǔ)的說(shuō)；“哎！也不誰(shuí)家孩子這么搗蛋，看樣子，只好讓自行車騎著我回家了”。說(shuō)著說(shuō)著就抬著自行車走了。

　　我望著叔叔的`背影，忽然，一股愧疚的感情向我襲來(lái)，我覺的自己是多么渺小��！

　　但是我還是沒勇氣去誠(chéng)認(rèn)錯(cuò)誤，每當(dāng)想起這件事，我都非常后悔。

我的小學(xué)作文篇4

　　幸福

　　什么是幸福？我認(rèn)為幸福是充滿快樂(lè)的。幸福就是生活愉快美滿的。

　　我多次問(wèn)媽媽，我幸福嗎？媽媽說(shuō)我很幸福。可我不這么認(rèn)為。還是我告訴你吧。

　　從我1歲那年，我爸爸就在別的地方上班。他從不顧著我和媽媽。為此我替媽媽生氣。他在遠(yuǎn)方以10年了。10年了呀。我還沒見他它就去上班了。我一直很想他。就這樣我失去了父愛。人們都說(shuō)父愛如海。同學(xué)們的爸爸在遠(yuǎn)方上班先已經(jīng)回來(lái)了。我看到他們的父親回來(lái)了。我就傷心。有時(shí)我晚上做夢(mèng)也流淚。有時(shí)我也不在乎。我需要父愛。需要他給我溫暖。可他每次說(shuō)話都不算數(shù)。說(shuō)好了下一年回來(lái)，我就此盼望他回來(lái)�？伤谙纫荒赀€沒回來(lái)。我真悔恨我自己。不應(yīng)該等爸爸回來(lái)。我把我在班級(jí)里所喜歡的男生告訴媽媽，媽媽說(shuō)臥室缺少父愛。我覺得媽媽說(shuō)得對(duì)。臥室缺少父愛。我想讓我喜歡的他給我想父愛的溫暖。我也很感謝同學(xué)們的家長(zhǎng)給我的'愛。當(dāng)著是不夠的。我真的需要父愛。我想我的另一個(gè)翅膀被折斷了。這一切是無(wú)法昵補(bǔ)的。我的另一個(gè)翅膀只要他能昵補(bǔ)的。爸爸告訴我20xx年回來(lái)。我卻不信他的。她告訴我她買好東西給我昵補(bǔ)。而我卻不聽他的。因?yàn)槲也恍潘牧恕Ｋ氚盐宜偷剿沁��？晌沂遣辉敢�。因�(yàn)樯岵坏梦业膰?guó)家。舍不得親人。舍不得離開同學(xué)們。我們的感情深了自然離不開。我想讓他給我溫暖。給我越多越好。我也不希望離開小學(xué)。我馬上就上初中了。我真的不希望離開同學(xué)們。更離不開他。我不希望同學(xué)們說(shuō)我，更不希望同學(xué)們嘲笑我。也不希望同學(xué)們打我。我有時(shí)哭得傷心。有時(shí)很快樂(lè)。是因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)們關(guān)心我。能給我快樂(lè)。你們想知道她們是誰(shuí)嗎？她們是王越郭新宇都南冰……還有媽媽。他們對(duì)我好，我就會(huì)對(duì)他們好。同學(xué)們有困難就應(yīng)該互相幫助。我已多次止不住淚水。我不想離開同學(xué)們。我希望爸爸能快點(diǎn)回來(lái)。我等你回來(lái)。我永不放棄。我一定等你回來(lái)。你不要離開我和媽媽。你有什么傷心的事告訴我們。我和媽媽都很不放心你。我們都很想你。不過(guò)我堅(jiān)決不去你那里。我和媽媽都很好。而我呢？不想讓你知道我傷心的事。我知道你和媽媽之間的事。你們倆隱藏的事我都會(huì)知道的。我現(xiàn)在很快樂(lè)。你放心吧。你一定早點(diǎn)回來(lái)。陪我。我真的需要你給我的溫暖。你要是再不回來(lái)。我就要不理你了。我說(shuō)真的。你不要不信。我們雖然常常打電話�？晌疫€是不滿足。我想和爸爸多見見面。我不想成為單翼天使。你快回來(lái)吧我的另一個(gè)翅膀復(fù)合吧。求求你了。我和媽媽到死也會(huì)等你回來(lái)。我們?cè)谝黄鹨欢〞?huì)幸福的。同學(xué)們我告訴你們。他給我溫暖的不是于迪。也不是陳宇。更不是陳家銳。而是別人。我的親人也給我了溫暖。

　　我幸福嗎？我不幸福。我缺少了一個(gè)偉大的東西。那就是父愛。父愛啊！我多么希望他回來(lái)。給我和媽媽幸福。

　　恐怕這只有我明白。明白爸爸和媽媽之間的秘密。他們都不想傷害我。為我加油。安慰我�？晌覅s不在乎這些。只知道爸爸能否回來(lái)。

　　誰(shuí)來(lái)關(guān)心我啊！我不知多少次都在哇哇大哭。我傷心哪。我是多么的想爸爸呀。可他卻不領(lǐng)情。我不知道同學(xué)們給我多少歡樂(lè)。我不知道媽媽給了我多少母愛。我不知道親人給了我多少關(guān)心�？蛇@都不是我想要的。我又止不住我的淚水了。我想哭會(huì)解除我的所有痛苦。可是我想錯(cuò)了。我多么希望他能給我幸福和溫暖啊。妹妹欺負(fù)我，我不動(dòng)聲，同學(xué)欺負(fù)我，我不在乎。我知在乎他給我幸福。

　　我真的很幸福嗎？媽媽總是說(shuō)我很幸福。我真的不這么認(rèn)為。爸爸總是不管我和媽媽。我此時(shí)已傷心不已了。我無(wú)法忍受了。可能只有我和媽媽相依為命了。

我的小學(xué)作文篇5

　　他長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，帶著一張小小的扇子。這就是我。

　　也許我在我的眼里是一個(gè)膽大的人，但今天我卻是一個(gè)膽小的人，瞧，這不，剛發(fā)生了一件事。

　　“站住”，我以為我自己犯了什么錯(cuò)誤，立即往別的地方逃，但已經(jīng)來(lái)不及了，別人已經(jīng)把我抓住，我嚇得心驚膽寒，只見他的嘴唇微微向上翹，似乎是一副得意的樣子，他那炯炯有神的眼睛充滿殺氣，似乎在說(shuō)抓到了，我的臉上冒出了汗，嘴角瑟瑟發(fā)抖，想停下來(lái)，但怎么也停不下來(lái)。他說(shuō)，“我們的`跳繩呢？”“我、我.....”，說(shuō)話的人更嚴(yán)厲了，我意識(shí)到跟他們說(shuō)話沒有意義了，再爭(zhēng)辯也毫無(wú)意義，于是我開始拼命地跑，但是我的腳也不聽使喚，當(dāng)然我也跑不過(guò)他們。他們把我抓住后想把我拉回去，我先把困住我的鐵鏈打了一拳，鐵鏈松開了，我繼續(xù)跑，但還是被他們抓住了。

　　我知道膽小給我?guī)?lái)的麻煩，所以我決定改過(guò)自新。

我的小學(xué)作文篇6

　　陽(yáng)光是光明的代表，陽(yáng)光是美好的象征。一抹陽(yáng)光也許是溫暖的，一抹陽(yáng)光也許是燦爛的，它可以照進(jìn)你的心田，給予你溫暖，賜予你力量……

　　教室里，有一抹陽(yáng)光，仿佛是力量的化身。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它在向我訴說(shuō)，努力就會(huì)成功。每當(dāng)我不想聽課時(shí)，它總是告誡我，下課再玩吧！每當(dāng)我失敗時(shí)，它又會(huì)鼓勵(lì)我，別灰心，下次一定能成功！

　　啊，在這一刻。我明白了陽(yáng)光就是力量的化身！

　　家里，在我的書桌前，有一抹陽(yáng)光。仿佛是溫暖的化身，當(dāng)樹葉綠變得油油，小鳥開始在枝頭鳴叫，小朋友在窗外嬉戲時(shí)，它總在告誡我，專心寫作業(yè)吧！在我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，它也在鼓勵(lì)我，別放棄，克服困難，再想一想吧！

　　啊，在這一刻，我明白了陽(yáng)光就是溫暖的化身。

　　在我心田里，也有一抹陽(yáng)光。仿佛是正義的化身。每當(dāng)我考試時(shí)想抄看別人的卷子時(shí)。它總在告誡我，不要抄襲，不然那也不是你自己的真才實(shí)學(xué)！每當(dāng)我想說(shuō)臟話罵別人時(shí)，它也在告誡著我，我們應(yīng)該文明，不應(yīng)該那樣做！

　　啊，我喜歡這一抹陽(yáng)光，它是力量與溫暖的.化身，它無(wú)私的散發(fā)出光和熱，是美好與幸福的一道光環(huán)。它賦予萬(wàn)物以生命，生活不能沒有陽(yáng)光的滋潤(rùn)，我要擁抱陽(yáng)光，變得堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢、奮進(jìn)，在陽(yáng)光中不斷成長(zhǎng)！

我的小學(xué)作文篇7

　　在你們的生活中，一定有許多喜歡的東西吧！你可能因?yàn)橥婢叩恼滟F而喜歡，可能因?yàn)殡娔X好玩而不舍，可能可能因?yàn)殡娨暪?jié)目精彩而留戀，可能因?yàn)榇蚯蜻^(guò)癮而快樂(lè)……如果你問(wèn)我喜歡什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你們，我喜歡看書，我是個(gè)小書迷！

　　我的書房是我的一個(gè)小樂(lè)園，一個(gè)充電房，它就像我的一個(gè)寶庫(kù)。記得有一次，我從書架上抽出一本《愛麗絲漫游記》，津津有味的讀了起來(lái)。正當(dāng)我陶醉在書中的情景中時(shí)，媽媽急忙推開門，沖著我叫道：“雨琪啊，我有事要出去一趟，廚房正燒著水呢，要注意一下，水開了把它裝進(jìn)暖水瓶里啊�！薄芭丁蔽覒�(yīng)了一聲，便往客廳走去，走時(shí)我還目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，以至于撞到了椅子都不自如。我搬起椅子往廚房走去，坐在廚房門口，接著看起書了。正當(dāng)我讀到愛麗絲誤入仙境時(shí)，仿佛我也身臨其境，只是氣溫有點(diǎn)高。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，推開門，一眼就看到了從廚房里傳出的騰騰熱氣，大驚失色，急忙跑進(jìn)廚房，拔掉插座，打開水壺蓋，里面的`水已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。她向四周望了望，看見了坐在椅子上鎮(zhèn)定自若的我，更是火冒三丈：“林雨琪，叫你管開水你到底在干什么��！”我抬起頭，望著水霧彌漫的廚房，這才恍然大悟，怪不得剛才有誤入仙境的錯(cuò)覺。唉，一頓臭罵是避免不了了，我便坐在那兒“洗耳恭聽”了“你知不知道啊，剛才我們家差點(diǎn)就著了，要不是我回來(lái)得早，那后果不堪設(shè)想啊……”

　　書中的故事情節(jié)牽動(dòng)著我的心，林黛玉那可憐的模樣使人心生憐憫；孫悟空降服了妖魔鬼怪，我滿心歡喜；美人魚那悲慘命運(yùn)使我泣不成聲……

　　書，猶如海里的一葉小舟，在大風(fēng)大浪中滿載著知識(shí)和力量駛進(jìn)孩子們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣。書，不僅能開闊我們的視野，還能給我們啟迪和幫助。你說(shuō)，我能不喜歡它嗎！

【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章：