夢(mèng)想小學(xué)作文（精選10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的夢(mèng)想小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
我仰視天空，看著小鳥(niǎo)自由地翱翔,望著白鴿劃翔的身影,我竟有一種想飛的沖動(dòng),想飛到那海天的盡頭.我伴著微風(fēng),又一次仰視那湛藍(lán)的天空......我張開(kāi)那久未活動(dòng)的雙臂用力一揮,雙腳用力一蹬,我竟然飛了起來(lái),借和那柔和的微風(fēng),我向那夢(mèng)想中的海天相接的地方飛去.我在天空自由的翱翔，把目的地全然拋到了腦后，盡情的欣賞著一路的風(fēng)光，大雁從我的身邊飛過(guò)，一路陪我嬉戲，歌唱；海鷗從我身邊飛過(guò)，給我講述著大海的滄桑，幾天的流浪我來(lái)到了充滿神奇色彩的布達(dá)拉宮。
喝一杯充滿濃郁農(nóng)香的酥油茶；吃一口那充滿西藏風(fēng)情的手扒羊肉；躺在熊熊的篝火旁，聽(tīng)著老人喃喃的念經(jīng)聲，使我沉浸在節(jié)日的`歡樂(lè)氣氛里。我來(lái)到了那充滿詩(shī)意、浪漫的富士山頂，向下俯視那漫山的櫻花使人清新、舒爽。環(huán)視四周櫻花揚(yáng)揚(yáng)灑灑的落下，同“蠟筆小新”一起聊聊天相信也會(huì)是一種美的享受吧！飛，一個(gè)使人充滿遐想的字！飛，我想飛，可我更想帶著我的夢(mèng)想飛，和夢(mèng)想一起飛到理想的天地，飛向快樂(lè)的樂(lè)園！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
我們未來(lái)的汽車(chē)不但可以在陸地上奔馳，而且可以像飛機(jī)一樣在天空中快速穿梭，還可以在海底中遨游，在汽車(chē)內(nèi)觀賞海底世界的無(wú)限的奧秘，汽車(chē)不用汽油而是用二氧化碳和空氣中的其它有害物體做為動(dòng)力，排出的都是清新的氧氣，未來(lái)汽車(chē)還可以無(wú)人駕駛，只需你在電腦上設(shè)置一下就行了，我們兒童可以在電腦的設(shè)置下，一邊在車(chē)內(nèi)盡情地玩耍，一邊看電視，雖然道路上汽車(chē)很多，但也不會(huì)發(fā)生堵車(chē)和交通意外這類事情。
車(chē)中設(shè)備齊全，功能齊全，在衛(wèi)星信號(hào)和電子系統(tǒng)的指揮下，可以到達(dá)世界上的任何一個(gè)地方完全不用擔(dān)心會(huì)迷路或者不知道路，車(chē)內(nèi)有電腦、電視、dvd、電子游戲、電冰箱、電話等還有座位自動(dòng)按摩器呢！當(dāng)駕駛員感到無(wú)聊時(shí)可以聽(tīng)一聽(tīng)dvd、玩一玩電腦、看一看電視——當(dāng)駕駛員感到腰酸背痛時(shí)就可以啟動(dòng)座位上按摩器，它就會(huì)自動(dòng)幫你按摩；車(chē)內(nèi)還安置一張不大不小的床，當(dāng)駕駛員疲勞時(shí)就可以躺到床上好好的睡上一覺(jué)，在這時(shí)，車(chē)就會(huì)自動(dòng)浮到空中以免別的車(chē)相撞；如果長(zhǎng)途旅行的話，你只要握一下有房子圖案的操縱桿，車(chē)就會(huì)變成一個(gè)舒適的小屋，屋子里一應(yīng)俱全，什么都有，如果駕駛員感到饑餓了，就可以在廚房里煮東西吃；如果你想探索海底的.無(wú)限奧秘的話，車(chē)子還可以從兩端各伸出一個(gè)機(jī)械手臂；如果駕駛員想捉一些稀有而又機(jī)靈魚(yú)類的話，電腦便會(huì)自動(dòng)幫他尋找這些魚(yú)的弱點(diǎn)，并且用機(jī)械臂自動(dòng)抓捕幫助駕駛員實(shí)現(xiàn)他的愿望；如果有考古工作者想去沙漠中挖掘珍貴的化石，車(chē)子就會(huì)幫他用雷達(dá)掃描地表，發(fā)現(xiàn)后便自動(dòng)挖掘化石，另外還有很多很多……
雖然我們現(xiàn)在科技水平還不足以發(fā)明這種車(chē)，但是沒(méi)夢(mèng)想就沒(méi)有美的未來(lái)，我堅(jiān)信只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就一定能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
我的理想真多真多，無(wú)論是汽車(chē)設(shè)計(jì)師、電影導(dǎo)演、畫(huà)家，還是廚師什么的…… 可當(dāng)我仔細(xì)想時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)做每項(xiàng)工作都不容易。比如當(dāng)汽車(chē)設(shè)計(jì)師，要了解汽車(chē)的結(jié)構(gòu)、駕駛性能、舒適感和安全性等等，太多的'知識(shí)需要我精通了。做個(gè)廚師怎么樣？哎，光是煎好個(gè)雞蛋都不簡(jiǎn)單，想成為一個(gè)好廚師還挺難的呢！要知道各地的飲食習(xí)慣、營(yíng)養(yǎng)搭配、烹飪的火候……，順便問(wèn)一下，庖丁解牛的故事大家都知道吧！
你們說(shuō)，做個(gè)好廚師容易嗎 那做名鋼琴家吧！小湯、大湯、拜厄、哈農(nóng)……，成為鋼琴家至少要彈3萬(wàn)個(gè)小時(shí)，以我現(xiàn)在的彈法，要到60歲！哇！可怕極了！ 我現(xiàn)在明白了，無(wú)論什么樣的理想，想要實(shí)現(xiàn)它并且做得好，都要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，學(xué)好數(shù)學(xué)、語(yǔ)文……每一門(mén)課程。
其實(shí)我最大的理想是當(dāng)一名城市道路規(guī)劃師，我要讓我們生活的城市沒(méi)有道路擁擠、汽車(chē)堵塞和喇叭的轟隆隆的響聲。我要把我們的家園規(guī)劃的像童話里面的花園一樣美麗，讓人們住在這樣的環(huán)境里就再也不會(huì)生病了 ，天天過(guò)著快樂(lè)，幸福的甜蜜生活！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
汽車(chē),變成了人類的主要交通工具,它的樣子非常帥氣,有4個(gè)輪胎,因?yàn)楹竺嬗嗅尫艔U氣的噴氣桶,所以,我們要少量使用汽車(chē)，保護(hù)我們的環(huán)境。
汽車(chē)雖然可以給我們帶來(lái)方便，但是，汽車(chē)害得許多和和睦睦的家庭家破人亡，所以，我們遇到紅燈時(shí)，應(yīng)該停下來(lái)，遇到綠燈時(shí)，我們才可以行走。
我夢(mèng)想的汽車(chē)是不需要汽油的，裝上太陽(yáng)能發(fā)電板，尾翼裝上螺旋槳，就是風(fēng)力發(fā)電了。我夢(mèng)想的汽車(chē)不僅能在陸地上行駛，而且還能在空中飛行，在海里遨游，在海面上前進(jìn)……假如在公路上堵車(chē)了，就可以裝上螺旋槳，車(chē)的側(cè)翼就將會(huì)展開(kāi)，啟動(dòng)飛行模式，并且，還是無(wú)人駕駛。準(zhǔn)備起飛，然后升空。之后，我們就觀看地面上的風(fēng)景，簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)瞰大地。假如前面一座橋斷了，我們就可以啟動(dòng)航行模式，輪胎就會(huì)收起來(lái)，后面的`螺旋槳就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，之后掉入河中，就可以航行起來(lái)。假如你要到海底玩耍，你就可以把輪胎收起來(lái)，啟動(dòng)螺旋槳和海底噴氣系統(tǒng)，之后啟動(dòng)航海模式，就可以在海中遨游了。假如你在一個(gè)無(wú)人的公路上，你就可以啟動(dòng)超速模式，后面就會(huì)裝上火箭噴氣桶，像風(fēng)一樣的速度前進(jìn)，這種車(chē)不管春夏秋冬，都會(huì)按照適應(yīng)溫度進(jìn)行調(diào)節(jié)，假如在夏天，它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)寒冷模式，假如在冬天，就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)炎熱模式。這輛車(chē)還可以按照自己喜歡的顏色進(jìn)行調(diào)節(jié)。另外，車(chē)上還裝上了電腦和電視。假如，你熱了，你還可以去小冰箱里去拿自己儲(chǔ)存的冰棍。假如你餓了，車(chē)上的機(jī)械手會(huì)為你做菜……
這可是一輛非常帥氣的環(huán)保車(chē)哦，現(xiàn)在的科技雖然不發(fā)達(dá)，但是，我相信科學(xué)家一定可以發(fā)明這輛汽車(chē)，這樣，我們的環(huán)境該多美好��！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛躍險(xiǎn)山惡水，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想�！}記
我有過(guò)很多夢(mèng)想，你想知道有哪些嗎？那么就讓我一一清點(diǎn)一下吧！
三歲的時(shí)候我的夢(mèng)想是做一位救人于水火的超人。那是的我覺(jué)得超人是一個(gè)最崇高的職業(yè)。每天的每天，他總是忙于奔波各地，去幫助那些需要幫助的人。他可以讓沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒們有一個(gè)幸福溫暖的家；可以讓災(zāi)區(qū)的人們很快回復(fù)以往的快樂(lè)生活；可以讓持刀持槍的歹徒們立地伏法；可以……可是再大一點(diǎn)的時(shí)候，這個(gè)夢(mèng)想破滅了，因?yàn)榘职终f(shuō)：“超人只是動(dòng)畫(huà)片里的人物，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是不存在的，你要靠自己�！�
于是五歲的時(shí)候，我轉(zhuǎn)換了夢(mèng)想，我要當(dāng)一名出色的畫(huà)家。每一次上美術(shù)課，我都會(huì)羨慕老師畫(huà)的畫(huà)，真好看！我幻想著，成為一名畫(huà)家的我，那時(shí)我可以坐在寬敞明亮的畫(huà)室里，用筆吐訴我對(duì)未來(lái)的向往；我可以站在巴黎圣母院前，描繪那莊嚴(yán)的場(chǎng)面；我可以給迷人的大好山河畫(huà)畫(huà)像；我還可以創(chuàng)造一幅屬于自己的`王國(guó)畫(huà)。慢慢的夢(mèng)想隨風(fēng)而逝了。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)地方并沒(méi)有好的設(shè)施，我記得那是買(mǎi)一只鉛筆都是要用很久才可以換的。
到八歲時(shí)，我的夢(mèng)想是做一名志愿者，一名環(huán)境保護(hù)志愿者，向周?chē)娜藗冎v解保護(hù)環(huán)境的重要性。為什么小小的我會(huì)有這么一個(gè)夢(mèng)想呢？那是因?yàn)樵谖疑畹牡胤�，到處都�?huì)有很多的白色垃圾。每過(guò)不久，老師都會(huì)組織我們?nèi)ナ袄瑥姆涣旱嚼罴覊�，每一次我們都�?huì)“收獲”滿滿的，這些都是人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境的“證據(jù)”。我想讓身邊的人去愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要在失去以后才后悔當(dāng)初的做法。這一夢(mèng)想在我漸漸長(zhǎng)大中也消散了，因?yàn)槲矣X(jué)得太過(guò)于平凡了。
十二歲，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生，知道為什么嗎？因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，醫(yī)生是白衣天使，可以讓病人恢復(fù)健康，為人們送去一片溫暖。我想：醫(yī)生真?zhèn)ゴ蟀�！我長(zhǎng)大一定要做一名醫(yī)生，讓更多的人快樂(lè)起來(lái)！可有一次，我肚子痛，奶奶拉著我去了醫(yī)院，我痛苦的表情使奶奶更加心急如焚。醫(yī)生給我檢查后說(shuō)要打一針，從小我就怕打針，我便準(zhǔn)備“潛逃”，沒(méi)到半路就給捉回去了。按著我就給打了一針。從那以后我開(kāi)始討厭醫(yī)生，討厭醫(yī)院。這一夢(mèng)想就這么落空了。
從幼兒園到現(xiàn)在，我有過(guò)很多夢(mèng)想，可隨著時(shí)間的變遷和我對(duì)夢(mèng)想的理解，它們都不復(fù)存在了�，F(xiàn)在我十五歲了，這個(gè)夢(mèng)想將是我一生的奮斗目標(biāo)，永不再改變的夢(mèng)想——做一名靈魂的工程師。
踏入學(xué)校的第一天接我的是老師，每一份知識(shí)也都是老師教給我的。我看到了每一任的老師在辛勤的忙碌著。我懂得老師的辛苦，可是我也知道老師是光榮的。每當(dāng)看到班主任石老師那即細(xì)心、又耐心的教學(xué)時(shí)，我這一夢(mèng)想更堅(jiān)定了。有人肯定會(huì)說(shuō)：“老師？我才不當(dāng)呢！現(xiàn)在的老師，精神壓力那么大，工資還那么低，以后上有父母、下有兒女，你供的起嗎？這種職業(yè)你還想上任嗎？”對(duì)此我的回答是“我不在乎”。相信在追逐的過(guò)程中肯定會(huì)有坎坷、挫折，但我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)信念，絕不會(huì)再半途而廢，因?yàn)槲揖磹?ài)老師這一職業(yè)。
雖然這個(gè)夢(mèng)想也很普通，簡(jiǎn)單，但我也會(huì)為之奮斗。信念堅(jiān)持就像那一滴滴水珠，只要把每一份堅(jiān)持、每一份信念，都聚在一起，就可以匯成大海。光陰似箭，催人奮進(jìn)！現(xiàn)在的我只有學(xué)到更多知識(shí)，將來(lái)才能做一名受人尊敬的老師，才能讓“長(zhǎng)大后我就成了你！”成為現(xiàn)實(shí)。
清點(diǎn)夢(mèng)想，真的很多，但現(xiàn)在我只有一個(gè)夢(mèng)想。我會(huì)為之付出一切努力。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
當(dāng)雄鷹博擊長(zhǎng)空時(shí)，它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了；當(dāng)蝴蝶飛舞于花叢中時(shí)，它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了；當(dāng)魚(yú)兒遨游大海時(shí)，它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了。而在那以前，不管是雄鷹、蝴蝶，還是魚(yú)兒，它們都給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。
在幼鷹還未完全長(zhǎng)大時(shí)，鷹媽媽就要將幼鷹一個(gè)一個(gè)地扔下山崖。當(dāng)幼鷹被母親“狠心”扔下山崖時(shí)，它們都還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛呀。母鷹的這種做法，無(wú)疑是要將幼鷹置于死地。而就在幼鷹往下摔時(shí)，它奮力地拍打著自己幼嫩的翅膀。就在幼鷹摔死之前，它學(xué)會(huì)了飛！而那一些沒(méi)有奮力拍打翅膀的幼鷹，直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下來(lái)的幼鷹，是因?yàn)樗鼈兘o了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)——堅(jiān)定的決心。
蝴蝶，它是由毛毛蟲(chóng)變的。在毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶之前，它要吐出許多絲把自己包起來(lái)。在繭里，毛毛蟲(chóng)慢慢長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。而就在這時(shí)，它需要咬破那厚厚的繭。但是在它咬繭的過(guò)程中，它也會(huì)承受很大的痛苦。為了能夠飛翔，它承受著咬繭時(shí)帶來(lái)的巨大痛苦，最終破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破繭出來(lái)，最終死在了繭中，而這些蝴蝶都是因?yàn)樗鼈冏约簺](méi)有給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)——克服困難的勇氣。
小河里的魚(yú)，只有那么小的一點(diǎn)兒生存的空間，它們多么希望能夠在大海里生活呀！大海，能夠讓他們自由自在地遨游，但它離小河太遠(yuǎn)啦！一些魚(yú)想：游到遙遠(yuǎn)的大海去，簡(jiǎn)直是白日作夢(mèng)——不可能嘛！于是這些魚(yú)安于現(xiàn)狀；一些魚(yú)游了許久，卻發(fā)現(xiàn)大海還是在很遠(yuǎn)的地方，于是也停止向前了；只有那一些一直游一直游的魚(yú)兒，它們最終來(lái)到了大海。當(dāng)魚(yú)兒在大海里游著時(shí)，它們是多么的快樂(lè)！而它們都給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)——持之以恒的.恒心。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠成為現(xiàn)實(shí)。只有那些給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)的人，他的夢(mèng)想才能夠?qū)崿F(xiàn)。
如果你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，請(qǐng)給它一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。堅(jiān)定的決心，克服困難的勇，和持之以恒的恒心！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
“數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)課代表······”做夢(mèng)都在喊。我其實(shí)早就相當(dāng)數(shù)學(xué)課代表了，但是，上學(xué)期，我沒(méi)有勇氣上臺(tái)競(jìng)選班委，缺乏自信心。下學(xué)期，我鼓足了勇氣，終于和數(shù)學(xué)課代表“有緣相見(jiàn)”。
班委競(jìng)選的結(jié)果要公布了：“語(yǔ)文課代表······數(shù)學(xué)課代表，三個(gè)，劉許文泰、王博、馬原······當(dāng)我聽(tīng)到我的名字后，正想一蹦三尺高，心情簡(jiǎn)直就是無(wú)法用一兩個(gè)詞來(lái)形容了，太激動(dòng)了，我為我感到自豪······
上任的第一天數(shù)學(xué)課上，老師讓訂正錯(cuò)題，這可讓我忙的不可開(kāi)交，都有不會(huì)的題，讓后叫我?guī)退麄兘獯�。喲！這邊還沒(méi)講完，那邊就傳來(lái)一聲：”馬原！“還沒(méi)走到那里，這兒又傳來(lái)一聲：”馬原！“，不一會(huì)兒，就讓我跑得暈頭轉(zhuǎn)向。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是數(shù)學(xué)課代表呢！
第二天，又忙著給大家抄口算題。但是，我覺(jué)得這是一種快樂(lè)，一種甜甜的勞累。
既然我承擔(dān)了數(shù)學(xué)課代表這份職務(wù)，我就要有一種責(zé)任感，盡自己最大的.努力去做好這份工作，我有義務(wù)去幫助同學(xué)們，這就是我們的職責(zé)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
汽車(chē)雖然為人們出行帶來(lái)了方便，但也給環(huán)境帶來(lái)了污染，還有汽油能源的大量挖掘也對(duì)地球媽媽造成了很大的傷害，所以我想發(fā)明一種新型的汽車(chē)這輛車(chē)：不僅環(huán)保，而且有許多功能。
這輛車(chē)所需的'燃料是：光或者空氣。只要給點(diǎn)陽(yáng)光，它就燦爛，白天靠吸引太陽(yáng)光來(lái)轉(zhuǎn)化成能量，晚上靠月光也可變成能量。陰天或雨天還可以靠空氣變成能量，因?yàn)榭諝馐菬o(wú)處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車(chē)上的三個(gè)啟動(dòng)方式按紐讓你看天氣自由切換，你的車(chē)隨時(shí)隨地充滿能量。
汽車(chē)上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫六個(gè)按鈕，當(dāng)你堵車(chē)了，車(chē)走不過(guò)去，只要摁一下紅色按鈕，汽車(chē)就可以慢慢地升起來(lái)了，讓你飛過(guò)去；如果你想去水下探險(xiǎn)的話，你只要摁一下藍(lán)色按鈕，汽車(chē)就會(huì)帶你去海底探險(xiǎn)，假如有一條大鯊魚(yú)來(lái)了，不用緊張，因?yàn)槟禽v車(chē)有保護(hù)系統(tǒng)，如果你實(shí)在不放心，可以摁一下黃色按鈕，你想變什么形狀就能變成什么樣子，這樣，那些海洋生物就不敢靠近你了；如果你出去游玩時(shí)，迷路了，再摁下綠色的按鈕，把你想要去的地方告訴它，它就會(huì)顯示向左，還是向右指示，這樣就不會(huì)迷路了；如果你駕駛的很累，你可以摁下粉色按鈕，并告訴它想去哪里，這輛車(chē)就會(huì)自動(dòng)駕駛；如果你想躺下來(lái)睡覺(jué)，沒(méi)問(wèn)題，只要按下紫色按鈕，它立馬就變出一張床，你就可以舒舒服服地睡覺(jué)了。
怎么樣？你想嘗試這輛神奇的車(chē)嗎？
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，小草的夢(mèng)想是染綠大地，雄鷹的夢(mèng)想是翱翔天空，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育萬(wàn)物。而我的夢(mèng)想是可以出國(guó)旅行和發(fā)展，因?yàn)榭梢哉J(rèn)識(shí)許多朋友，還會(huì)在那里學(xué)到一些更為先進(jìn)的技術(shù)和創(chuàng)新文化，回國(guó)可以把從那里學(xué)的知識(shí)講給中國(guó)的孩子，還可以把中國(guó)博大精深的文化推向外國(guó)，這樣就可以最大面積的溝通。總之不管是什么人，我們都要像家人一樣對(duì)待，讓"同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想"成為現(xiàn)實(shí)。
擁有了夢(mèng)想，只擁有了成功的'另一半，為了心中的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，辛勤、刻苦、不偷懶、不松懈，敢于面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)和困境，不自卑、不自棄，不斷努力，不斷思考。老師說(shuō)："出國(guó)旅行，得掌握一門(mén)外語(yǔ)。"是的，我要好好學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)，這樣以后在國(guó)外就可以更方便地溝通和學(xué)習(xí)，相信做到這些，我會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇10
在很多時(shí)候我都不清楚自己的夢(mèng)想，因?yàn)橄Ｍ龅降�，得到的太多，而真正的能力和決心卻又太少。直到今年的初夏......
初夏的四月，我遇見(jiàn)了一個(gè)憂郁敏感的女作家，懷著迷惑的心情，讀了她的一本書(shū)，于是后來(lái)瘋了一樣買(mǎi)了所有關(guān)于她的東西，包括雜志。雜志告訴了我關(guān)于她的很多信息：她的真名叫作葛婉怡,17歲開(kāi)始發(fā)表文章，出版了5本書(shū)，以及她即將去旅行。信息旁有她的一張照片：長(zhǎng)發(fā)散在背上，穿著張揚(yáng)的紅裙，拉著行李箱，整個(gè)時(shí)光的陽(yáng)光都灑在她的背上，耀眼得過(guò)分。照片下面有路線圖，從長(zhǎng)沙開(kāi)始，到達(dá)云南，途徑拉薩，還 有許多許多我一直壓抑在內(nèi)心一直想去的地方。 這時(shí)我的心突然顫了顫，腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭－－為什么我不能像她一樣，一起去做一個(gè)環(huán)球世界并寫(xiě)小說(shuō)的女作家呢？從那時(shí)起，我有了我的夢(mèng)想：要當(dāng)個(gè)環(huán)球世界的女作家，不僅要把足跡留在路上，也要印在書(shū)上！
找出一年前寫(xiě)的小說(shuō)，我刪刪改改。和我一起寫(xiě)小說(shuō)的女孩繪了封面，稚氣而又美好地取了一個(gè)新的名字，并開(kāi)始寫(xiě)第二部小說(shuō)。沒(méi)有電腦打字沒(méi)關(guān)系，倔犟的筆在工作了一個(gè)多月后終于迎來(lái)了三、四萬(wàn)個(gè)字的成果，小說(shuō)只有薄薄的五十幾頁(yè)， 卻還 是讓我在那個(gè)看到它的午后險(xiǎn)些哭了出來(lái)。 成績(jī)有了輕微的波動(dòng)，除了語(yǔ)文外，其它的科目都開(kāi)始下滑了，而我的家人終于開(kāi)始對(duì)我寫(xiě)小說(shuō)的'行為進(jìn)行了反對(duì)與斥責(zé)。 但還 是很完整的保存了手稿，雖然代價(jià)是被恐嚇了好幾回，以及被沒(méi)收好幾個(gè)月存下來(lái)的零花錢(qián)。
我開(kāi)始有意無(wú)意的去搜集那些各個(gè)地方的美景圖片，并向家人表達(dá)了可能會(huì)到很遠(yuǎn)的地方去的觀念，但他們總是笑笑，說(shuō)幾句，從未當(dāng)真過(guò)。我還 學(xué)會(huì)了攢錢(qián)，小小的存錢(qián)罐，塞下了一枚又一枚帶著期盼的硬幣，從開(kāi)始扔下錢(qián)幣的清脆的響聲，到后來(lái)沉悶的無(wú)聲，這期間，我曾用了很多硬幣去換一張到鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的車(chē)票，進(jìn)行一次快樂(lè)的，滿足的，小小的旅行。每一次小小的旅行后，我都會(huì)在有著靜謐陽(yáng)光的午后，專心的，認(rèn)真的，寫(xiě)下幾段或幾句零散的話語(yǔ)。有的時(shí)候我真覺(jué)得自己像冰心，她在看了泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》后寫(xiě)下了《繁星春水》，而我呢又在看了葛阿姨的書(shū)之后寫(xiě)下了自己的話，有時(shí)我甚至想自己寫(xiě)的那些零散又細(xì)碎的話語(yǔ)能否變成像《繁星春水》那樣優(yōu)美的詩(shī)句。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，無(wú)論遇到怎樣的老師都變得認(rèn)真而聽(tīng)話，語(yǔ)文作業(yè)一定是第一個(gè)完成的，每次考試的前三名里一定有自己的名字。雙休日，曾經(jīng)貪玩的我終于學(xué)會(huì)了安靜，在圖書(shū)館里找一個(gè)清靜的角落，一坐便是半天，在讀書(shū)的間隙里，還 會(huì)在隨身攜帶的筆記本里落下優(yōu)美的語(yǔ)句與各式各樣的心得和體會(huì)。
夢(mèng)想就是具有這樣大的力量，一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。他們總說(shuō)，夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)，離現(xiàn)實(shí)十分遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間就像隔了一層朦朧的霧，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它們之間卻像隔著一層紗吹彈可破。夢(mèng)想曾經(jīng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)縹緲的東西，但再縹緲的東西都會(huì)有它不再縹緲的一天。在天氣漸涼的十月里，我想我懂得了夢(mèng)想，而在之后，與夢(mèng)同行的日子應(yīng)該還 會(huì)有很長(zhǎng)。
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