小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
我是一張白紙,現(xiàn)在被團(tuán)成一團(tuán)蜷縮在教室的一角。我知道是誰將我扔在這里,可是我不會(huì)告訴任何人,這是我和她的秘密。
教室的門開了,一個(gè)男生剛剛打完球回來了,路過我身邊時(shí)看了我一眼,然后就走了過去。我在心里皺了皺眉“他可真沒公德心!”
接著又回來兩個(gè)嬉笑打鬧的男孩子,其中一個(gè)看到了我,喊起來:“這是誰扔的紙。课襾頂鄶喟!彼盐掖蜷_一看,失望的搖搖頭“原來是一張白紙!”然后又將我揉成一團(tuán)扔在了地上。我暈!“原來只是好奇心啊!”
接著進(jìn)來一群女孩子,陸續(xù)從我身邊走過,誰都沒理我,我好失望。這時(shí)一個(gè)非常美麗的小女孩兒蹦蹦跳跳的跑過來,看到我皺皺眉頭說了一句:“真臟!我可要繞著走!蔽以谛睦锲仓臁皠e看她的'外表那么漂亮,可是一點(diǎn)公德心都沒有,還那么驕傲,不美,不美!”
當(dāng)我垂著眼簾灰心失望的時(shí)候,突然一雙溫暖的小手將我拾了起來,把我送進(jìn)了垃圾桶。我看到了,她就是這個(gè)班級(jí)的“丑小鴨”啊!長得又瘦又小還黃黃的頭發(fā),平時(shí)也總是安安靜靜的?磥恚苏媸遣豢擅蚕喟!外表漂亮不代表善良,外表丑陋不代表心里邪惡!
這時(shí),一直在后窗看著我的她——班主任老師走了進(jìn)來,摸著她的頭發(fā)夸獎(jiǎng)了她,并在全班同學(xué)面前獎(jiǎng)勵(lì)了她一朵“小紅花”。 同學(xué)們熱烈的為她鼓掌,她的小臉紅撲撲的,美麗極了!那幾個(gè)人慚愧的低下了頭…
小學(xué)的作文 篇2
在學(xué)校一個(gè)不起眼的角落里,有一個(gè)鐵梯,不算很高,只有2米左右。可從一年級(jí)入學(xué)以來我從未去過那里,因?yàn)槲遗隆?/p>
又一個(gè)新學(xué)期開始了。第一節(jié)的體育課是自由活動(dòng)。許多同學(xué)都到了那里爬起鐵梯來娛樂,可是我還是依舊不靠近那里。這舉動(dòng)被體育老師看到了,他眉頭皺了一下。下課了,老師用洪亮的聲音把我留了下來。他叫我試試爬鐵梯。我沒有去,只定在那里,淚珠不知不覺的從眼角溢了出來!叭绻氵@次不敢面對(duì)你將永遠(yuǎn)不敢去面對(duì)困難!這就象你將來要面對(duì)的社會(huì)一樣,你不進(jìn)步,就會(huì)被淘汰!”說完他走了。只剩下了我一個(gè)人灰溜溜地站在那里?粗媲翱植赖蔫F梯,我想起了媽媽的.一番話“人生就象一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,從失敗到成功,從低音到高音,認(rèn)真彈好它,等你回首,一定是首美妙的歌。”我的身體好象不受控制似的,向那個(gè)方向走去,終于,我爬了起來,到最難走的時(shí)候,幾十只眼睛望著我,從他們的眼神我看到了希望和鼓勵(lì)。我便使出了最大的力氣,終于跨了過去。
我成功了!我是好樣的。我能夠戰(zhàn)勝困難了!我知道,我成功了不只是我一個(gè)人的努力,而是所有人和我一起努力的!
小學(xué)的作文 篇3
我希望我的房間是一艘潛水艇。我早上一醒來,就能看見大鯊魚在捕獵,小章魚用八只爪子在向我招手,還有五光十色的珊瑚和小魚。
中午,我不想吃盒飯,就抓一把紅海藻,“啊嗚啊嗚,好苦!”又抓一把綠海藻一吃,沒味兒。再去抓一把黃海藻,甜甜的。
海底世界有我許多想看的東西:我想去看世界上最深的海溝;想去看深海魚的“大眼睛”;去看“長生不老”的燈塔水母。。。。。。
我還要和我的.好朋友,拿上球,去逗小海豚開心,和它玩兒接球、頂球和拍球。我還要拍很多很多的照片,回家去給媽媽看,她可能會(huì)大吃一驚,我只是微微一笑:“下回會(huì)帶上您的!蔽疫要捉一只大雨,回去給我家小貓嘗嘗鮮。
不過,我還是喜歡我現(xiàn)在的房間,因?yàn)槲以谶@里讀書、畫畫、寫作業(yè),同樣,也是在知識(shí)的海洋里遨游。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15
作文小學(xué)作文01-23
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文04-06
讓小學(xué)作文06-17
小學(xué)的作文11-15
小學(xué)的作文11-15