[精品]實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
一天,小明在樹(shù)上捉了一只小鳥(niǎo)。正好他帶了繩子,他把繩子綁在小鳥(niǎo)的腳上,就像放風(fēng)箏一樣一手拉著繩子一邊讓小鳥(niǎo)跟著他飛。他覺(jué)得很好玩,小鳥(niǎo)呢卻覺(jué)得非常傷心。
這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)了小女孩的哭聲。小明轉(zhuǎn)身一看,一個(gè)小妹妹在哇哇大哭,她一邊哭一邊叫:“我要回家,我要找媽媽!”一位民警叔叔走到他身旁蹲下說(shuō):“小妹妹別哭了,我?guī)闳フ覌寢專脝?”小妹妹答?yīng)民警叔叔,她和民警叔叔手拉手的去找媽媽了……
民警叔叔和小妹妹走遠(yuǎn)了。小明心想:小妹妹找不到媽媽會(huì)哭,小鳥(niǎo)也有媽媽,小鳥(niǎo)找不到媽媽也會(huì)很傷心的。
于是他解開(kāi)小鳥(niǎo)腳上的`繩子,他還對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“對(duì)不起小鳥(niǎo),我知道你很想媽媽。我以后再也不會(huì)捉小鳥(niǎo)了,我以后要好好保護(hù)小鳥(niǎo)了。我以后一家要讓小鳥(niǎo)自由地成長(zhǎng)。”小鳥(niǎo)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你知錯(cuò)就改就是好孩子!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
今天,我來(lái)介紹一下我的媽媽。她三十多歲了,她的心腸很好。
她的頭發(fā)短短的,有兩條濃濃的眉毛,眼睛不大,但很有神,鼻梁高高的',下面還配有一張櫻桃小嘴,耳朵非常靈敏。身體微微有些胖,但手卻非常粗糙。
我記得有一次,每個(gè)房間都被我弄得亂七八糟,可媽媽卻不嫌煩,不一會(huì)兒就打掃的干干凈凈。
媽媽非常疼愛(ài)我,還覺(jué)得那一次,我在阿姨家寫(xiě)作業(yè),到傍晚時(shí),我的肚子突然很痛,阿姨給我喝了點(diǎn)兒熱水讓我睡覺(jué)。之后阿姨又給媽媽打了一個(gè)電話,讓媽媽來(lái)接我,媽媽不一會(huì)兒就來(lái)了。媽媽剛準(zhǔn)備接我回家時(shí),我突然吐了。媽媽連忙跑著去給我買(mǎi)藥。
媽媽為了我甚至可以付出自己的生命,這才是我最為感動(dòng)的事。
媽媽總是教我做人的道理,因?yàn)椋喝绻覍W(xué)壞的話,將來(lái)很有可能會(huì)犯錯(cuò),甚至傷害別人和自己。因此我非常感謝媽媽。
媽媽,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝您,我的好媽媽,您辛苦了,您的辛苦付出,我這一生一世都無(wú)法回報(bào)。我會(huì)牢記在心,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的養(yǎng)育之恩!
親愛(ài)的媽媽,我愛(ài)您。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我們?cè)诒贝ǖ?時(shí)候,天天待在家里,無(wú)聊死了。所以呢,爺爺打算帶我們?nèi)ヲT馬。
剛聽(tīng)到這個(gè)消息,我和弟弟都非常激動(dòng),表弟吵著要去,爺爺說(shuō):“只有一匹馬你怎么去?”弟弟默默地走開(kāi)了。
爺爺讓我坐在馬鞍上,弟弟坐在馬背上,我轉(zhuǎn)過(guò)身得意得說(shuō):“小孩兒,不要掉下去了哦!钡艿芟蛭彝铝送律囝^。
我們出發(fā)了。
爺爺在前面牽著馬,我和弟弟悠閑地坐在馬身上。突然,后面?zhèn)鱽?lái)了一陣喊聲:“你們等等我!迸叮瓉(lái)是表弟,他借了鄰居帶的馬追上來(lái)了。他拍了一下馬屁股,馬兒很快就追上來(lái)了。我們一起走。
走著走著,我們的馬突然叫起來(lái),向一旁跑去。弟弟大聲叫著:“天啊地啊,保佑我啊,我還不想死啊。”我已經(jīng)嚇得不敢說(shuō)話了,爺爺控制住了馬。
這時(shí)候,姑姑從前面走了過(guò)來(lái),我們恍然大悟,哦,原來(lái)馬兒看見(jiàn)姑姑來(lái)了被嚇著了,我們還沒(méi)看見(jiàn)姑姑呢。
我們要回家了,騎馬。真是一件驚險(xiǎn)又有趣的游戲。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
今天,我要和奶奶去散步,去小花園拉繩子,因?yàn)槟棠逃虚L(zhǎng)期的肩周炎,醫(yī)生說(shuō)需要經(jīng)常的去物理治療。但我可不是去拉繩子的,我是去玩其他類的器材。
一開(kāi)始,我想都7點(diǎn)多了,不會(huì)有很多人吧。沒(méi)想到,小花園竟然有這么多人,有的在玩竹蜻蜓,有的在打籃球,還有的.就是在散步聊天……奶奶在拉繩子,而我呢,就在里面看看別人都在玩什么,我也想和他們一起玩?匆(jiàn)打籃球的,我心想:不行不行,太危險(xiǎn)了,而且我的身高不符合要求,人家是不會(huì)帶我一起玩的。正在我很郁悶的時(shí)候,奶奶拍了我一下肩膀,指著一個(gè)地方,我朝奶奶的手指望去,原來(lái)有人在表演,雙手寫(xiě)毛筆,我湊了進(jìn)去,是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在表演,我心里暗暗的佩服他,這么老了會(huì)有這么打的才藝,那些年輕人真得好好的反省反省。
老爺爺看到我這么的陶醉,就對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你喜不喜歡雙手寫(xiě)毛筆?看你是塊寫(xiě)字的料,你現(xiàn)在好好讀書(shū),長(zhǎng)大了以后跟我學(xué)吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。但是我知道老爺爺是希望我好好讀書(shū),長(zhǎng)大后做個(gè)有出息的人。
奶奶在回去的路上,對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在人才不多了,你可要好好的學(xué)習(xí),做個(gè)有出息的人!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
這一年中我最成功的一件事是跳繩。
我從小到大總是喜歡跳繩,但是我不會(huì)跳繩,看著別人跳繩多羨慕啊!這一次,我下定決心叫爸爸教我學(xué)跳繩,爸爸就答應(yīng)了,我就開(kāi)心地謝謝爸爸。
到了星期日晚上,爸爸就帶著我去公園里學(xué)跳繩,我把自己的繩子拿出來(lái),爸爸也拿他的的繩子出來(lái),爸爸首先給我試一下跳,然后給我試一下,第一次跳的.時(shí)候把繩子打到臉上。失敗了,第二次也是像第一次一樣失敗了,第三次也失敗了。雖然一、二、三、都失敗了,但是我一定成功的,第四次我連接跳了“一、二、三、四”,我終于跳了幾下,成功啊!爸爸看見(jiàn)了用自己的手掌拍了幾下來(lái)鼓勵(lì)我,我高興地說(shuō):“我終于成功了”。
回到家里,爸爸把這個(gè)好消息告訴媽媽,媽媽開(kāi)心地抱起我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,我非常開(kāi)心,這件事是我最成功的一件事。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
星期天的傍晚,爸爸媽媽帶我去棲鳳園玩。來(lái)到棲鳳園,有一聲尖叫在我耳邊晃蕩“太美了!”——那是我的聲音。
我先跑去了噴池中間,突然水花四起,好像迫不及待的想要給人們帶來(lái)一串清涼似的,夜燈映照下,又像一大串珍珠散發(fā)著晶瑩的光芒。
走出噴池之后,我又來(lái)到了大橋上,站在高橋上,棲鳳園一覽無(wú)余。我看見(jiàn)一對(duì)拍婚紗照的。新娘穿著潔白的婚紗,打扮得漂漂亮亮的,幸福地手牽著手。他們給美麗的棲鳳園增加了幾分溫馨。
橋下的流水清澈見(jiàn)底,都可以看見(jiàn)沉在水低的鵝卵石(雖然很深)。水上沒(méi)有一絲污跡,就算你是千里眼,也不會(huì)找出棲鳳園的一個(gè)缺點(diǎn),可以說(shuō)這個(gè)園子是十全十美的了。
棲鳳園里有很多條小道,每一條都是彎彎曲曲的,給人一種曲徑通幽之感。我選擇了一條小道走了進(jìn)去,這條小路真的好美,路兩邊擺滿了各式盆栽,種滿了各種我叫不上名字的花草和樹(shù)木,還有翠綠的草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,直逼人眼。在里面行走,就像走在鄉(xiāng)間的田野一般,又像走進(jìn)了美麗的家園,讓人覺(jué)得有一種無(wú)比的親近感!
從棲鳳園出來(lái)的.時(shí)候,我走過(guò)大大的水車,爸爸給我照了張和水車的合影,效果非常棒!看上去很有文化底蘊(yùn)。
豐縣新城區(qū)的一顆明珠——棲鳳園當(dāng)之無(wú)愧!爸爸的辦公樓就在棲鳳園的對(duì)面,我好羨慕他每天不出辦公室就能欣賞到這如畫(huà)的風(fēng)景!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
老虎是一種哺乳動(dòng)物。它的毛是黃色的,但又不是單純的黃色,在黃色的毛上面,還有好多條黑色的花紋。老虎是非常兇猛的動(dòng)物,它是森林里的“百獸之王”。
老虎通常單獨(dú)生活,從不允許別的老虎進(jìn)入自己的領(lǐng)地,別的老虎若有違規(guī)現(xiàn)象,它們就會(huì)咬斗起來(lái)。老虎一般都吃比它弱小的`動(dòng)物,像斑馬、鹿、野牛等。也許這樣你會(huì)覺(jué)得老虎非常殘酷,但這也是無(wú)可奈何的事情,如果老虎不吃小動(dòng)物,它就會(huì)餓死的,因?yàn)樗鼈儾幌衽:脱蛞粯訒?huì)吃草,更不能跟蜻蜓一樣吃害蟲(chóng),所以,老虎們只能吃小動(dòng)物了,F(xiàn)在我們?cè)趧?dòng)物園里就可以看到老虎。記得有一次,媽媽帶我去動(dòng)物園看動(dòng)物,就看到了威風(fēng)凜凜的老虎。
那一天,陽(yáng)光明媚。我和媽媽來(lái)到了動(dòng)物園。買(mǎi)了票,我們就進(jìn)去看動(dòng)物了。我們走著走著,看到了一個(gè)非常大的籠子,籠子上掛著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:老虎。我和媽媽連忙擠到人群的最前面,只見(jiàn)籠子里有兩只老虎,一只公的,一只母的,那只公的在籠子里走來(lái)走去,尾巴還不停地?fù)u擺,而那只母的則在睡大覺(jué)。我讓媽媽給老虎照了幾張相。當(dāng)我們看完老虎要走的時(shí)候,又看到籠子的側(cè)面還掛著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:兇猛動(dòng)物,請(qǐng)勿靠近。我恍然大悟,原來(lái)老虎是兇猛動(dòng)物呀,以前我還以為老虎是非常溫順的一種動(dòng)物呢。
老虎雖然不像貓和狗那樣可愛(ài),那樣惹人喜愛(ài),但我覺(jué)得老虎還是很可愛(ài)的!
【寫(xiě)小學(xué)的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)小學(xué)的作文07-20
(經(jīng)典)寫(xiě)小學(xué)的作文07-28
寫(xiě)小學(xué)的作文11-26
寫(xiě)小學(xué)的作文11-25
寫(xiě)小學(xué)的作文11-25
寫(xiě)小學(xué)的作文11-25
寫(xiě)小學(xué)的作文11-25
寫(xiě)小學(xué)的作文11-22
寫(xiě)小學(xué)的作文11-22
寫(xiě)小學(xué)的作文11-22