小學(xué)作文600字

小學(xué)作文600字7篇[必備]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文600字 篇1

　　對(duì)于聰明的人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)快樂(lè)的日子；對(duì)于反應(yīng)遲鈍的人來(lái)說(shuō)，這是個(gè)倒霉的日子。而我，雖然是個(gè)聰明的人（不是我自吹自擂，這是事實(shí)�。。�，但是也被人騙過(guò)。

　　今天，是4月1日，愚人節(jié)。

　　對(duì)于聰明的人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)快樂(lè)的日子；對(duì)于反應(yīng)遲鈍的人來(lái)說(shuō)，這是個(gè)倒霉的日子。而我，雖然是個(gè)聰明的人（不是我自吹自擂，這是事實(shí)�。。�，但是也被人騙過(guò)。那是去年的今天，早晨我剛剛到班上，突然張祥濤對(duì)我大喊一聲：陳思婧，有蟑螂��！本小姐反應(yīng)太靈敏了，條件反射般地先跳到了一邊，然后低頭看了看地面，咦？空蕩蕩的哪里有什么蟑螂？這是傳來(lái)了肇事者陰謀得逞后的狂笑；哈哈哈！！愚人節(jié)快樂(lè)�。∥耶�(dāng)時(shí)可真是哭笑不得，恨不得沖上去狂扁他一頓。

　　一年后，我們都長(zhǎng)高了不少，更成熟了許多，這種歪腦筋當(dāng)然也和我們的年齡身高成正比。愚人節(jié)又快到了，不知道班上那些愚人節(jié)積極分子又會(huì)耍什么花招，我一定要好好防御�。�

　　那天早晨，我一進(jìn)班級(jí)就覺(jué)得氣氛不太對(duì)。有一伙人在切切私語(yǔ)，特別是那幾個(gè)寄住在官老師家的'家伙在散布著消息：陳思婧昨天的考試只考83分，林昶詠只考87分……哼，這幾個(gè)人素有這種八卦習(xí)慣，每一次考試之后，他們都會(huì)提早在班上公布成績(jī)。近水樓臺(tái)先得月嘛，況且他們比較誠(chéng)實(shí)，很少虛報(bào)成績(jī)，只是偶爾耍耍幾個(gè)比較白癡的人，所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳，我的天啊，83分？在我們班上是倒數(shù)前幾名的了！我怎么可能會(huì)考出這種見(jiàn)不得人的成績(jī)，而且還是我的強(qiáng)項(xiàng)--數(shù)學(xué)？我正懷疑著，一抬頭忽然看見(jiàn)了黑板上值日生安排表里寫(xiě)著--4月1日。我明白了，哦，原來(lái)是愚人節(jié)玩笑！況且昨天的考試我只錯(cuò)了一小題判斷題，其他題目那是檢查了多少遍的�。。∥腋冶ＷC這次的成績(jī)會(huì)在93分以上！哈哈，被我識(shí)破了吧！我想到這兒，就信心十足，從鼻子里發(fā)出一聲冷笑“哼，我才不信！”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來(lái)。

小學(xué)作文600字 篇2

　　謝謝你，媽人們常說(shuō)：“母愛(ài)是最偉大的！”的確，從我懂事開(kāi)始，媽媽一點(diǎn)一滴的愛(ài)我都看在眼里記在心里……

　　媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我跟小伙伴在樓下玩耍，媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)，我隨口說(shuō)：“寫(xiě)完了！”當(dāng)她說(shuō)要檢查時(shí)，我只好低著頭卷著衣角。媽媽好像看出來(lái)了說(shuō)：“寫(xiě)完才能吃飯！”我只好回家寫(xiě)作業(yè)。剛好那天作業(yè)特多，要不是媽媽催我馬上寫(xiě)。我可能還要寫(xiě)得很晚呢。媽媽，謝謝你！媽媽也很關(guān)心我的健康。一有好吃的飯菜，她都留給我吃。因?yàn)槲液芟矚g吃魚(yú)，所以每次有魚(yú)，媽媽都一個(gè)勁地夾給我吃。當(dāng)我?jiàn)A給你時(shí)，你卻說(shuō)：“你還小，要吃多點(diǎn)魚(yú)，對(duì)身子有好處！我也有吃。”她卻只吃青菜。媽媽，謝謝你！媽媽還很關(guān)心我的安全。

　　有一天，我發(fā)了高燒，嗓子也很痛。媽媽就無(wú)微不至的照顧我。還不時(shí)地問(wèn)我：你想吃些什么，你還痛嗎？在白天經(jīng)過(guò)媽媽的照顧和護(hù)理下我便好了一些�？墒牵�在那天晚上我又發(fā)了高燒，白天已經(jīng)筋疲力盡的媽媽到了晚上還在忙碌著照顧我。當(dāng)爸爸都進(jìn)入甜美的夢(mèng)想時(shí)媽媽還沒(méi)有睡一直在陪著我。我非常難受就算想睡也睡不了。媽媽從我的.眼神中看出了我非常難受。她問(wèn)我：“孩子，還難受嗎？”看著媽媽那憂傷的眼神本想哭的我便振作了起來(lái)決心和病魔作戰(zhàn)。我靜靜的躺在床上，微笑的看著媽媽。媽媽也微笑的看著我。過(guò)了一會(huì)我忍不住了，眼眶里擠滿了淚水。

　　母親對(duì)我說(shuō)：“你要堅(jiān)持住呀！我還是給你用濕毛巾擦擦身子吧！我微微的點(diǎn)了頭。等媽媽給我擦完全身我就舒服了一些。不久，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我閉上眼睛時(shí)我仿佛又看見(jiàn)了媽媽那忙碌的背影。母愛(ài)是偉大的。媽，謝謝你！母愛(ài)難言盡，我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)感謝你！

小學(xué)作文600字 篇3

　　雪姑娘帶著她的禮物來(lái)到我們的校園，讓校園美景煥然一新。

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒，打在校園的樹(shù)上、房頂上??沙沙得向，想在彈奏一首輕音樂(lè)。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來(lái)了，像鳥(niǎo)兒一樣輕盈，從天空中飄落下來(lái)，親吻著久別重逢的大地。很快，校園換上了一件銀色的大衣，顯得格外素雅、美麗。雪越下越大，此時(shí)的校園、昔日的'草坪，花圃早被皚皚的白雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。比我早到校的幾名同學(xué)正在熱火朝天的掃著人行道??

　　你看：樹(shù)木的枝丫掛上了一條條銀項(xiàng)鏈，小草的莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠，花兒也竭力顯示出自己的美，把紅色、綠色露在外面??這時(shí)的花園、花壇簡(jiǎn)直成了“水晶宮”。一些“淘氣鬼”鉆進(jìn)了“水晶宮”，伸出一雙雙凍僵了的小手，摘下一掛掛冰串，高聲叫著：“買(mǎi)棒冰喲—”“賣(mài)糖葫蘆喲—”

　　雪停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧，把她緊緊擁抱住。雪姑娘害羞地掙扎著，終于逃脫了，不知躲藏到哪里去了。這時(shí)的校園濕漉漉的，樹(shù)上、屋檐上滴滴答答地滴著水珠，這大概是雪姑娘狂歡之后流下的淚水吧。

　　課間操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園。一群群孩子在雪里堆雪人打雪戰(zhàn)，那歡樂(lè)的叫喊聲，嬉笑聲，把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了，同學(xué)們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪，一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團(tuán)，盡力地向?qū)Ψ綌S去。大大小小的雪球，流星一般穿過(guò)雪幕，盲目地四處飛揚(yáng)……

　　校園，初雪的校園，你雖無(wú)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

小學(xué)作文600字 篇4

　　收獲的季節(jié)到了，雨也漸漸的少了，但雨后的天氣并不冷，同時(shí)雨后的景色更迷人。

　　秋高氣爽的下午，天看不出來(lái)要下雨，也沒(méi)有陰下來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，天變陰了，陰云密布的，雨絲慢慢的落下來(lái)，秋雨連綿，雨刷刷的落下來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，雨越下越小，就像一幅沒(méi)有盡頭的畫(huà)卷一樣。

　　雨停了，當(dāng)下完雨的天顯得格外空曠，蒼茫，有一點(diǎn)神秘，不尋常。

　　走在雨后的小路上，雖然有些泥濘，但是沒(méi)有任何車(chē)，也沒(méi)有任何噪音，再一眼望不到頭的小路上，我閉著眼睛，深深地吸了一口長(zhǎng)氣，在慢慢的呼出來(lái)，聞到的是泥土的香氣和花草的.香氣，剛下完雨，所有的香氣都顯得那么新鮮，低頭看了一下鞋，鞋上全都是泥土，停在泥土和花多的地方，泥土和花的香氣會(huì)比剛剛聞到的更要濃，泥土的新鮮也會(huì)撲鼻，吸的氣，呼的氣，都是有新鮮的味道。

　　晶瑩剔透的雨珠在花草上，有的滑下來(lái)，可有的就像賴在上面不走一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。有的草葉沾滿了泥巴，那是因?yàn)橛瓴煌５南拢�葉子低下了頭，被雨珠壓在泥土上，所以等雨停后，葉子就會(huì)粘上土。

　　在大樹(shù)旁邊，有許多蘑菇，我蹲下來(lái)，觀察這些蘑菇，我很好奇，蘑菇怎么會(huì)長(zhǎng)在大樹(shù)下面，魔窟不都是長(zhǎng)在山里的嗎？小路上什么人都沒(méi)有，我也不知道去問(wèn)誰(shuí)？在遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，我高興的跑了過(guò)去，我說(shuō)“老爺爺為什么蘑菇長(zhǎng)在大樹(shù)下面，蘑菇不都是長(zhǎng)在山里的嗎？”老爺爺笑了笑，回答說(shuō)“蘑菇是在雨天過(guò)后才長(zhǎng)出來(lái)，因?yàn)闃?shù)下陰涼，蘑菇愿意長(zhǎng)，不過(guò)大樹(shù)下面大多數(shù)是毒蘑菇�！蔽翌D時(shí)開(kāi)朗了，我心想“蘑菇原來(lái)還會(huì)選環(huán)境�。　碑�(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，看見(jiàn)老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了，背影也變小了。

　　在雨后的路上，使我陶醉，我知道雨后的景色是迷人的。

　　親們，如果覺(jué)得好給我贊一下，不好就評(píng)價(jià)一下，不過(guò)，一定要看下面我說(shuō)的話呦！

小學(xué)作文600字 篇5

　　今天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這一本書(shū)，心中久久不能平靜。

　　《夏洛的網(wǎng)》講述了這樣一個(gè)故事：有一只小豬叫威爾伯，它的生活本來(lái)是無(wú)憂無(wú)慮的，但是，一個(gè)壞消息改變了這一切：它的命運(yùn)只不過(guò)是變成熏火腿。威爾伯徹底絕望了。但這時(shí)，小小的蜘蛛下落卻對(duì)威爾伯說(shuō)：“我來(lái)幫你�！边@改變了兩個(gè)動(dòng)物的命運(yùn)，把兩個(gè)人的命運(yùn)交織在了一起。夏洛指出了令人驚奇的“網(wǎng)上文字”，并幫助威爾伯獲得了集市比賽的冠軍。但這時(shí)，夏洛卻走到了生命的盡頭。

　　合上書(shū)，我不禁浮想聯(lián)翩：夏洛，一只普普通通的蜘蛛，就像是大千世界中的一個(gè)平凡人。但是，為了拯救威爾伯的命，夏洛卻義不容辭的攬下了這看似不可能完成的任務(wù)。在常人眼里，這注定不可能完成，一只蜘蛛怎么能敵得過(guò)人類呢？但是，夏洛憑著自己的毅力與智慧，終于指出了令人驚奇的“網(wǎng)上文字”，拯救了小豬威爾伯。夏洛的秘訣不是別的，正是謙虛好學(xué)。在老鼠坦普爾頓的幫助下，夏洛很快就掌握了文字。夏洛臨死的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人類關(guān)注到它，仿佛它根本不存在，但威爾伯記得，坦普爾頓記得，農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物記得。這是我想到了我們身邊的英雄：歐陽(yáng)海，魏青剛，衡陽(yáng)大火中的消防員……危難關(guān)頭，是他們站了出來(lái)，把生的希望給了別人，把死的`危險(xiǎn)留給了自己。他們的名字也同樣銘刻在我們心間。

　　也許，這本書(shū)僅僅是一個(gè)童話，是作者結(jié)合現(xiàn)實(shí)想象出的完美的故事，但是，我們卻從中看到了人類的瑕疵。人類把自己看作是充滿智慧的高級(jí)動(dòng)物，并逐漸變的驕傲自大，喪失了進(jìn)取心。這是非常危險(xiǎn)的，它可能會(huì)把人引入歧途。我希望大家能多多看看《夏洛的網(wǎng)》，發(fā)絲自己的短處。

　　一本《夏洛的網(wǎng)》，成為了我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成為了我反思的鏡子。

小學(xué)作文600字 篇6

　　童年像一個(gè)多姿多彩的世界。而一件件豐富多彩的事情則像一朵朵美麗的花兒，點(diǎn)綴在綠油油的草地上。撿起一朵，頓時(shí)，讓人陶醉在它的香味里。

　　那是我在婆婆爺爺家的時(shí)候，我和小伙伴們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙地圍在院子里，玩一個(gè)有趣的游戲—-打鴨子。

　　打鴨子游戲的規(guī)則既簡(jiǎn)單又好學(xué)。首先，要選兩個(gè)人來(lái)當(dāng)獵人，再讓剩下的人當(dāng)鴨子。獵人一人站一頭，獵人用沙包打鴨子。如果鴨子被打中，那么就下場(chǎng)。如果鴨子接住了球，那么這只鴨子就可以多一條命或讓被打中的鴨子上場(chǎng)。結(jié)束后，最后被打中的兩只鴨子當(dāng)獵人。

　　終于，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄地打鴨子游戲開(kāi)始了！首先，我當(dāng)了鴨子，由于獵人行動(dòng)太快，所以，我便頭也不回的“逃命”了！只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一只可憐的`鴨子被打中了，“它”無(wú)力地面帶傷心地爬出了賽場(chǎng)。緊接著，又有幾只鴨子被獵人打中了。后來(lái)，場(chǎng)上只有我一個(gè)光桿司令在逃，最后，我由于一次躲閃不及，而被“子彈”擊中了手臂下場(chǎng)了。接著，第二輪比賽也開(kāi)始了！我榮幸的成為了一名獵人。我拿著沙包對(duì)準(zhǔn)一只鴨子的頭一扔，沒(méi)想到那只鴨子向下彎了點(diǎn)腰，躲過(guò)了‘‘子彈’’，我怒氣沖沖地抄起沙包向他的肚子扔去，他又來(lái)了那套把戲，可是，卻被打中了背，在我哈哈的笑聲中，他退場(chǎng)了。接下來(lái)，我又和獵人機(jī)智地將幾只鴨子打中了。最后，那只司令鴨子也被我打下場(chǎng)了。在我和另外一名獵人的笑聲中，游戲結(jié)束了！

　　童年五彩繽紛，像海邊美麗的貝殼；童年無(wú)憂無(wú)慮，像整天嬉戲的浪娃娃；童年純真甜美，像山溪中清亮的泉水。感謝時(shí)光歲月，因?yàn)樗�把童年編成一本最純真美麗的�?shū)，印在我的心坎上；童年……

小學(xué)作文600字 篇7

　　你是文壇上的東坡居士，寫(xiě)下了著名的赤壁兩賦一詞，你是唐宋八大家之一，歷史上留下了你許多不朽的詩(shī)篇。

　　你雖多次被貶，卻不乏堅(jiān)韌和樂(lè)觀的人生態(tài)度，望著滾滾東去的江水，想起自己建功立業(yè)的抱負(fù)也付之東流，不禁俯仰古今。從你身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌和不拔；從你身上，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀和豁達(dá)；從你身上，我學(xué)會(huì)了理想的艱辛。你是我的榜樣，你是中國(guó)億萬(wàn)人的榜樣，你的精神，你的人格，流傳至今。因?yàn)橛心悖�我們的世界豐富多彩，因?yàn)橛心悖�我們的文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　你的多情造就了你的豪放，你的豪放造就了你的豁達(dá)，你的豁達(dá)造就了你的風(fēng)雨無(wú)阻，“風(fēng)雨任平生”的一生。你是一個(gè)才子，才子總是很得意的，但是你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，你讓很多人受過(guò)傷。你得意的時(shí)候，很多人恨你恨得要死，別人沒(méi)有你的才氣，當(dāng)然要恨你，但是你落難時(shí)你寫(xiě)的書(shū)法，這么笨，這么挫，歪歪倒無(wú)所謂，卻成了中國(guó)書(shū)法的極品。

　　我仿佛可以看見(jiàn)，在那交通不便的時(shí)代，你攜家?guī)Ь�，風(fēng)塵仆仆，跋涉在中國(guó)的荒野古道上，無(wú)休止地向著新的謫居地進(jìn)發(fā)。最后，孤身一人流放在海南島，你這個(gè)一天都離不開(kāi)朋友的豪放詩(shī)人，卻被迫像野人一樣住在蛇蝎衍生的椰樹(shù)林里，在語(yǔ)言不同的一族中了卻殘生。

　　具有詩(shī)人氣質(zhì)的人，往往在智慧和情感上都早熟，在政治上卻一輩子也成熟不了。你始終保持一顆純潔的`童心，你用孩子般的單純天真的眼光來(lái)感受世界和人生。不受習(xí)慣和成見(jiàn)之囿，于是常常有新鮮的體會(huì)和獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)。你用孩子般的天真單純的眼光來(lái)衡量世俗的事務(wù)，卻又不免顯得不通世俗，不合時(shí)宜。我覺(jué)得蘇東坡應(yīng)該感謝的是：你不斷的下放，每一次的下放都有每一次的收獲。因?yàn)檎麄�(gè)生命被現(xiàn)實(shí)的目的性綁住了，所以被下放的時(shí)候，才可以回到自我，才能寫(xiě)出這么美的句子。

　　我相信，美是一個(gè)自我的循環(huán)。美到s最后不管你是富貴，或是貧窮，有自我，才有美可言。如果這個(gè)自我是為別人而活s著，其實(shí)感覺(jué)都不會(huì)美。

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