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難忘的小學(xué)作文優(yōu)選【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
回憶小學(xué)生活,一件件往事浮現(xiàn)在腦海。難忘的小學(xué)生活總會(huì)有些難忘的事;叵,仿佛又來(lái)到了從前。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,伴著《小小少年》那首歌,我邁著愉悅的步伐來(lái)到了座位,這第一節(jié)課便是我最喜歡的語(yǔ)文課。只見(jiàn)一位看上去已經(jīng)年老的教師,邁著輕快的'步伐走上了講臺(tái),用她那和藹的聲音說(shuō)道:“同學(xué)們,今天又是美好的一天,我們將帶著好奇的心情去上一節(jié)全新的課程,好嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“好!辈恢^(guò)了多久,還沉浸于老師講課情景中的我突然被點(diǎn)名,這讓我十分意外,小小的我,竟不知所措:“老師是點(diǎn)我了嗎?”我東瞧西望,“這是真的嗎?”只見(jiàn)同桌點(diǎn)點(diǎn)頭,用她那娘胎娘氣的聲音說(shuō):“嗯,讓你教我們識(shí)字哩!笨僧(dāng)我看到同學(xué)們不敢相信的樣子,聽(tīng)到那不服氣的語(yǔ)氣時(shí),我有些猶豫,大概是因?yàn)槲液退麄內(nèi)雽W(xué)的時(shí)間不同就瞧不起我吧。當(dāng)老師又說(shuō)了一次:“讓我們請(qǐng)這位同學(xué)當(dāng)一次大家的小老師,可以嗎?同學(xué)們!眲傞_(kāi)始只聽(tīng)見(jiàn)我的好伙伴在那兒爭(zhēng)相恐后的說(shuō)好,慢慢的大家也都拍手叫好。講完生字后,讓我難忘的是老師那堅(jiān)定的眼神,她鼓勵(lì)我:“孩子,很不錯(cuò),要繼續(xù)努力,相信自己,可以的!”接著又送我一朵小紅花,表示再接再厲,給了我信心和勇氣。
老師這種新穎的教學(xué)方法,讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)了我,他們又因此喜歡與我一起識(shí)字,學(xué)習(xí)。并每天形影不離的走在一起。
這節(jié)課讓年少無(wú)知的我從小樹(shù)立了人生目標(biāo),樹(shù)立了遠(yuǎn)大志向,為我今后的道路打下一層牢固的基礎(chǔ),指引我前進(jìn),走向光明大道。
難忘的小學(xué)作文 篇2
她是誰(shuí)?她即是我的好友,也是我的同學(xué)、更是我的好姐妹——?jiǎng)€颉?/p>
她,有著一雙寶石般的眼睛,透明而美麗,那雙寶石般的眼睛總是炯炯有神的,平時(shí)黃老師說(shuō)起寫(xiě)作文,那雙寶石般的眼睛仿佛放射出金色的光芒。她,有著平時(shí)紅的像一個(gè)大蘋(píng)果的臉蛋,有時(shí),我肚子餓了還真想咬一口。她有著倒過(guò)來(lái)的娥眉月一樣的眉毛。她,有著對(duì)我來(lái)說(shuō)是不高也不矮的身高,不胖也不瘦……
記得有一次,事情發(fā)生在那個(gè)風(fēng)輕云淡的早晨?諝庵泻鸹ㄏ愕奈兜溃瑢W(xué)們因?yàn)樾岬搅藵鉂獾墓鸹ㄏ阄,所以,心情是喜笑顏開(kāi)的'。唯獨(dú)我,因?yàn)闆](méi)吃早餐肚子餓得‘咕咕’叫,又沒(méi)有力氣。就一個(gè)人趴在桌子上悶悶不樂(lè)。劉泓彬看見(jiàn)了,比兔子還快的速度跑了過(guò)來(lái)。她輕輕的坐在凳子上,用著溫柔的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“你怎么了?”我嘆了一口氣,輕聲的說(shuō):“早上沒(méi)吃早飯,肚子餓了。”“哦!我沒(méi)什么吃的,不過(guò),我還有一瓶水!彼呎f(shuō)邊臉色拉了下來(lái),變得垂頭喪氣。我明白,她是沒(méi)有幫上我的忙而不開(kāi)心。她在垂頭喪氣的過(guò)程中想了一會(huì),她突然眉花眼笑,這令我十分大吃一驚!澳憧梢院任业乃。俊彼贿呎f(shuō)一邊站起來(lái),還笑得十分開(kāi)心。我想了一會(huì),又看了一下課程表,驚奇的發(fā)現(xiàn)今天有體育課。“可是,今天有體育課,你怎么辦?”我說(shuō)。她猶豫了一會(huì),但仍然保持眉花眼笑的樣子對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,如果你不喝水先填飽肚子,等下上語(yǔ)文課的時(shí)候你怎么有精神呢?”我聽(tīng)完后接過(guò)了她那瓶水,大口大口的喝下。
我非常感謝她,真不愧為我的好友、同學(xué)、好姐妹。
難忘的小學(xué)作文 篇3
我不知道怎樣劈柴,但是我確實(shí)劈過(guò),那是第一次,也是最后一次。
那天,我無(wú)所事事,到處游蕩,想找點(diǎn)事做。我瞥見(jiàn)地上的一堆柴,心想:如果我把這堆柴劈了,媽媽肯定會(huì)高興的。我找到一把斧頭,學(xué)著爸爸媽媽的樣子向木柴劈去?墒俏遗驴车绞,就兩只手一起抓著斧頭,不幸的是,我砍到了地上。我不甘心,又試了一次,還是沒(méi)砍到木柴。我氣得直跺腳,可又無(wú)可奈何。我不敢用手扶著它,可這樣又砍不到它。思來(lái)想去,我終于鼓起勇氣扶住木柴,可我遲遲不敢砍下去,生怕砍到手。
這時(shí),媽媽回來(lái)了。她看出了我的擔(dān)憂(yōu),走到我跟前說(shuō):“不用怕,只要看準(zhǔn)了,就砍不到手!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),信心十足地砍下去,又沒(méi)砍到。我氣急敗壞地把木柴和斧頭扔到一邊,坐在地上生悶氣。媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)又傳過(guò)來(lái):“我告訴你,砍柴要精、準(zhǔn)、快。先確定要砍的地方,看準(zhǔn)了以后就迅速地砍下去!
媽媽的話(huà)讓我慢慢平靜下來(lái),我撿起斧頭,對(duì)準(zhǔn)木柴,閉上眼劈下去。可我連柴都沒(méi)劈進(jìn)去,只留了一個(gè)刀痕。我卯足力氣,再次砍下去……
。∥业.天!我感到了一陣劇痛,我的手血肉模糊,甚至露出了白生生的骨頭,血止不住地流,我捂著傷口跑去了醫(yī)院。
這是我第一次砍柴,也是最后一次。我感受到了砍柴的不易,這件看似簡(jiǎn)單的事情也需要技巧,也需要日久天長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
難忘的小學(xué)作文 篇4
“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的!边@句話(huà)一直陪我成長(zhǎng)。
一次,爸爸帶我去考圍棋4級(jí),爸爸說(shuō):“今天要爭(zhēng)取一次拿下哦!”可第一天四盤(pán)只贏了兩盤(pán),我有點(diǎn)喪氣。第二天,必須再贏兩盤(pán),前兩盤(pán)一勝一負(fù),就只有最后一盤(pán)了,成敗就此一舉啦!我的對(duì)手是一個(gè)初中女生,比我高很多,我不敢掉以輕心,把全身的神經(jīng)都繃緊了。我拿白棋,作戰(zhàn)開(kāi)始,我們很快下到了中盤(pán),戰(zhàn)斗依舊進(jìn)行著。這是,我們的局勢(shì)差不多。我死死盯著棋盤(pán),仔細(xì)搜尋著對(duì)方的破綻。
戰(zhàn)斗進(jìn)行到了白熱化階段,對(duì)方和我不分上下,實(shí)力相當(dāng),很難分出勝負(fù),但我還是覺(jué)得她比我略勝一籌,絲毫不給我喘息的余地。我忐忑不安,開(kāi)始猶豫起來(lái)……我腦海里忽然浮現(xiàn)出了一句話(huà)——“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的!边@是最后一盤(pán)棋了,我一定不能灰心,堅(jiān)持就是勝利。這時(shí),我想出了一個(gè)好點(diǎn)子——打劫,我拼命劫材,心里越來(lái)越緊張,但作戰(zhàn)思路一直很清晰,結(jié)果打劫我贏了,吃了她一塊棋。
下完了,裁判來(lái)決定輸贏,我的`心幾乎跳到了嗓子眼!鞍灼鍎俸谄灏肽!“真是功夫不負(fù)有心人”我高興極了。
這句難忘的名言在我遇到困難時(shí)給了我信心和勇氣,使我終生受益。
難忘的小學(xué)作文 篇5
今天我早早地就來(lái)到學(xué)校,為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀兤诖丫玫那镉巍?/p>
我們乘坐大巴,經(jīng)過(guò)半小時(shí)的旅程,就到達(dá)了第一個(gè)目的地—周浦花海。一進(jìn)大門(mén),我仿佛置身于一個(gè)美麗的花的世界:那一朵朵紅的似火,黃的如金,白的如云,藍(lán)的如!械暮,有的垂涎欲滴,有的盛開(kāi)吐蕊……真是好一派美景啊!跟著隊(duì)伍,慢慢賞玩,呼吸著新鮮的'空氣,同學(xué)們都是心曠神怡。不知不覺(jué)就到了午飯時(shí)間,我們圍坐在草地上,三個(gè)一群五個(gè)一伙,分享著各自從家中帶來(lái)的香噴噴的午餐。
下午,我們又來(lái)到了世博園,參觀了月亮船。最讓我震驚的是“珍寶劇院”。與普通影院銀幕的橫平豎直不同,它從腳下一直延展到頭頂之上,呈半球形曲面,猶如一個(gè)巨大的碗。站在傳送帶上,仿佛站在阿拉丁的飛毯上,周?chē)芸吹降牡胤,都變成了各種栩栩如生的帶有很強(qiáng)立體感的動(dòng)畫(huà)。只看到,身邊一朵朵白云飄過(guò),似乎觸手可及但又摸不到。一會(huì)兒像躍入深淵,只看見(jiàn)湛藍(lán)的海水點(diǎn)綴著紅珊瑚;一會(huì)兒像在快速升起俯覽城市的美景;一會(huì)兒像飛躍沙漠,眼前都是金黃色沒(méi)有盡頭的沙漠。
帶著依依不舍的心情,我們踏上了回校大巴。真是一次難忘的秋游啊!
難忘的小學(xué)作文 篇6
新學(xué)期新氣象,轉(zhuǎn)眼間我上了五年級(jí)。在四年級(jí),最難忘的老師是張老師。
老師長(zhǎng)一雙水汪汪的眼睛,頭戴簡(jiǎn)易發(fā)卡,笑起來(lái)沒(méi)有酒窩,扎著長(zhǎng)辮子。下課我們快樂(lè)玩耍,上課老師就嚴(yán)厲起來(lái)。
在我剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候由于我上課不聽(tīng)講,有時(shí)候,用尺子、橡皮、鉛筆萬(wàn)物體平衡木。我用一塊橡皮放在桌子上,在橡皮上面放上尺子,在尺子兩端放上不同重物。
一天,在數(shù)學(xué)課上,老師土壤叫我回答問(wèn)題。我快速站起來(lái),開(kāi)始發(fā)呆。前面同學(xué)向我投來(lái)了“贊許”的.目光,后面的同學(xué)紛紛議論著什么。下課了,老師單獨(dú)給我補(bǔ)了課。
這個(gè)老師對(duì)我很好!!因此,在我心中留下了深刻的印象!
難忘的小學(xué)作文 篇7
日歷一頁(yè)頁(yè)飛快的翻過(guò),轉(zhuǎn)瞬間我們六年的小學(xué)生活就快畫(huà)上了句號(hào)。
在這六年與同學(xué)老師的朝夕相處中,有許多難忘的記憶珍藏在了我的心里。
快樂(lè)歡悅的記憶是不少的。
記得上學(xué)期進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的時(shí)候,大家都積極投入到了活動(dòng)中。
那時(shí)我是小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)給小組成員分工:有的收集古詩(shī)、有的收集現(xiàn)代詩(shī)、有的負(fù)責(zé)打印材料……我也是每天回家寫(xiě)完作業(yè)就排版材料,整理插圖,忙得不亦樂(lè)乎。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力,我們小組裝訂的詩(shī)歌集終于完成了。
雖然那只是不厚的'一疊紙,但我們看到它,心里還是像吃了蜜一樣甜:這是我們小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作的勞動(dòng)成果呀。
那短短的兩個(gè)星期,變成了一卷電影膠片,存放在我的心底,時(shí)不時(shí)被我拿出來(lái)回放。
歡樂(lè)的回憶中必定也夾雜著不怎么愉快的內(nèi)容。
但這其中有一件事沒(méi)有讓我傷心難過(guò),而是讓我倍受感動(dòng)。
在一次體育100米測(cè)驗(yàn)時(shí),我起跑得太猛,一下子竟然摔倒在地。
雖然我馬上爬起來(lái)繼續(xù)跑,但還是沒(méi)能拿到理想的成績(jī)。
跑完后我站到跑道邊暗自懊惱。
這時(shí),我最好的朋友跑過(guò)來(lái),問(wèn)我剛才摔倒有沒(méi)有事。
我說(shuō)沒(méi)事,只是手蹭破了點(diǎn)皮。
她一聽(tīng),馬上把我拉到了醫(yī)務(wù)室,并對(duì)我說(shuō),沒(méi)跑好不要緊,沒(méi)摔出什么事就好。
聽(tīng)到她這樣說(shuō),我心里一下子充滿(mǎn)了溫暖,愁緒一下子煙消云散。
同學(xué)之間就應(yīng)該是這樣,互相給予對(duì)方關(guān)心啊。
六年的小學(xué)生活,有樂(lè)有憂(yōu),每一點(diǎn)每一滴,都淌進(jìn)了我的心河,令我永生難忘。
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