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小學的作文400字

時間:2023-12-01 15:36:38 小學作文 我要投稿
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(精選)小學的作文400字5篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學的作文400字5篇,歡迎大家分享。

(精選)小學的作文400字5篇

小學的作文400字 篇1

  老師一上課就開始笑,而且是哈哈大笑。班里同學都感到奇怪,為什么歐陽老師笑的和個神經(jīng)病似的?是因為我們寫得太好了?還是因為我們寫得太差了,老師苦笑?這個問題的答案在后面:

  歐陽老師以前上課從來是先喊上課,才開始講課?山裉斓淖魑恼n,老師就在一片雜亂的聲音中開始了書寫板書。劉堂使見此情況,趕快提醒別人:“上課了!噓!眲e人呢?根本不當回事。我開始擔心了。如果歐陽老師施展出了他的“獅子功”那時,我們可就慘了。因為平常老師都是笑呵呵的.,一點脾氣都沒有。記得上次宸宸把歐陽老師的鋼筆水不小心弄灑了,而且還甩到了歐陽老師身上。我本以為這回宸宸死定了?衫蠋熌?依然保持著滿臉的笑容。說:“你沒事吧?沒事就好。”當時全場同學都蒙了。這真是一個奇跡。

  可是,這回實在是太亂了。如果再不管,整個六年級三班就要炸鍋了。這時,周春雪開始大喊:“安靜!別說了!”周春雪是我們班原來的班長,什么事要讓她管,不到一分鐘,全部解決。現(xiàn)在,雖然班里不選班長了,可她的威嚴還在呢。結(jié)果讓我松了一口氣,在“原任班長”的管理下,老師的笑容又寫在了臉上。

  這節(jié)課,維持紀律就已經(jīng)用了39分鐘,老師用最后的1分鐘說:“板書都在著呢,先抄下來,反正下節(jié)也是我的課,下節(jié)課再講!蔽覐氐姿闪艘豢跉。

小學的作文400字 篇2

  大家好!我是栽植在教室前的小樹!今天我來分享分享我的生活吧!

  我在這里總能聽到小朋友在教室里的讀書聲,唱歌聲,還有還有,小朋友回答問題的聲音,可好聽了,我還能上課呢!我仿佛坐在椅子上,在教室里和大家一起讀課文!不久,我在這里又多出了幾位好朋友,我的朋友又多了起來!好開心啊!哦!小鳥來了!風姐姐也來了,我不在是一個人了。小鳥站在我的手臂上歌唱,聽!多好聽!我猜小朋友們一定很喜歡小鳥的歌聲。小鳥飛走了,它一定是要去別的地方唱歌!小鳥飛走了不久,風姐姐又來了,它在幫我梳頭發(fā)呢!嘿嘿~好開心。我還看見了操場上的小朋友正在感受風姐姐的撫摸呢!

  過了好幾天,我長胡子了,長長的.胡子令我很不開心,小鳥用它的歌聲來安慰我,風姐姐也在幫我打扮,我幼小的心靈一下子又好極了!過了幾天,我感到很不舒服,我一定是生病了……我的心情非常不好,快看!啄木鳥醫(yī)生來了!我有救了!它用它的嘴巴扎進我的頭上,嘴巴里啃著一只蟲子。我的病好啦!我親愛的小伙伴來啦!

  這就是我無憂無慮的生活。

小學的作文400字 篇3

敬愛的老師:

  您好,我們已經(jīng)相處二年的完美時光,在那里,能夠找您熟悉身影,也能夠找到您情切面孔。

  老師您記得那次嗎?在一天的上午您本來就要腿痛的病,平時都是站半節(jié)課、坐半節(jié)課,可是這一天您在講一篇重點課文時竟然連續(xù)站了2節(jié)課,我們看了都很心痛,老師不明白怎樣報答您。

  還有一次,我們班出現(xiàn)打架事件,您沒有披頭蓋臉臭罵他們一頓,而是心平氣和地給他們講道理,讓他們明白為什么不打架。使我們大家明白您是一位教導有方、語重心長、和藹可親的好老師。

  我們總覺得就應,可是老師不喜愛我們花錢買的禮物如:教師節(jié)送給老師的音樂盒、平安夜送給老師的'蘋果,圣誕節(jié)送給老師的賀卡。有一天,我走在路上,突然眼睛一亮想;我們不必須總用物質(zhì)上的東西來報老師,我們心里就應有一顆感恩的心,來回報老師,能夠考出一個好成績、也能夠幫老師分擔工作如;判作業(yè)。

  我們大家就這樣做著,發(fā)現(xiàn)老師臉上伏起欣慰的微笑。

  老師,我愛你,你永遠是我們心中的好老師,祝您工作順利。

小學的作文400字 篇4

  向明雄鷹在藍夭展翅飛翔,落在哪一棵參天的大樹? 駿馬在原野奔騰馳騁,愛上哪一片豐饒的水土? 年輕人邁步走向生活,哪兒呵,哪兒是你的通訊處? 墾荒隊員的通訊處,在那海天交接處,那是個沒有名字的荒島,地圖上都很難查出。我們帶著四卷寶書一把鋤,到那里披荊斬棘安家落戶,用’汗珠給它寫下美麗的名字,海上的花園,金色的糧庫I水電建設(shè)者的通訊處,在祖國的每一個高山峽谷,我們要遍訪千江萬河,叫每一顆水珠為人民服務。

  沿著我們走過的道路,將撒滿一串串夜明珠,給沉睡千年的荒山僻野,帶去光明與溫暖的祝福藝若問伐木者的通訊處,請問高山和云霧,那兒是莽莽林海,在那白云高山深處。我們將砍下最好的'大樹,去參加社會主義大廈的建筑; 我們將送出最好的枕術(shù),去鋪設(shè)幸?登f的大路。通訊處呵通訊處,采煤工人戰(zhàn)斗在地球深處。

  誰說這里沒有燦爛的陽光? 紅太陽在我們心中永駐。我們把火熱的青春熔進煤塊,燃燒在祖國的所有鍋爐,看,馬達飛轉(zhuǎn)列車飛奔,我們的心隨著汽笛縱情歡呼1 親愛的同志呵請記。 祖國最需要的地方,戰(zhàn)斗最激烈的崗位,就是我們的通訊處。今天,它也許很荒涼很艱苦,明天,它一定最美麗最幸福。

小學的作文400字 篇5

  這看似和平安閑的時候,狼會突然向鹿群發(fā)動襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄,同時又聚成一群以確保安全。

  狼群早已盯準了目標,在這追和逃的游戲里,會有一只狼冷不防地從斜刺里竄出,以迅雷不及掩耳之勢抓破一只馴鹿的腿。

  游戲結(jié)束了,沒有一只馴鹿犧牲,狼也沒有得到一點食物。

  第二天,同樣的一幕再次上演,依然從斜刺里沖出一只狼,依然抓傷那只已經(jīng)受傷的馴鹿。

  每次都是不同的狼從不同的地方竄出來做獵手,攻擊的卻只是那一只鹿?蓱z的馴鹿舊傷未愈又添新傷,逐漸喪失大量的血和力氣,更為嚴重的`是它逐漸喪失了反抗的意志。當它越來越虛弱,已不會對狼構(gòu)成威脅時,狼便群起而攻之,美美地飽餐一頓。

  其實,狼是無法對馴鹿構(gòu)成威脅的,因為身材高大的馴鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷,可為什么到最后馴鹿卻成了狼的腹中之食呢?

  狼是絕頂聰明的,它一次次抓傷同一只馴鹿,讓那只馴鹿一次次被失敗擊得信心全無,到最后它完全崩潰了,已忘了自己其實是個強者,忘了自己還有反抗的能力。當狼群攻擊它時,它已沒有勇氣奮力一搏了。

  真正打敗馴鹿的是它自己,它的敵人不是兇殘的狼,而是自己脆弱的心靈。

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