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小學(xué)作文400字（必備3篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
啊的一聲從泳池里傳來，這是怎么回事？
原來是弟弟落水啦！事情是這樣的，今天我和弟弟去游泳，當(dāng)然，媽媽也在。我們?nèi)ビ斡镜牡胤�，分為兩個水域一個是兒童游水區(qū)0·6米，一個是比較深的.水區(qū)1。4米。我和弟弟去兒童游泳區(qū)游泳媽媽一再囑咐道：一定要抓緊游泳圈哦！嗯，好的！我和弟弟異口同聲地回答道。
我和弟弟像魚兒一樣順著滑梯滑下去，濺起的水花像歡快的音符一樣蕩漾開去。弟弟始終抓著游泳圈，滑了幾次感覺安全的時候，他放松警惕，放開抓著泳圈的手，繼續(xù)玩。
不過，他一放開游泳圈可怕的事情就發(fā)生了，他滑下滑梯的時候，泳圈順著他的腳溜走了，我一把抓住弟弟，弟弟很緊張，掙扎著扭來扭去。掙脫了我的手，落水那一刻，迎面而來的是像猛獸一樣撲過來的水，把弟弟吞沒了。弟弟滑下去之后沒有浮起來，而是沉入水底，緊閉著眼睛，嘴巴還冒出了幾個泡泡。我大驚失色，心都凍住了！立馬彎下腰，把弟弟拉起來，抱去媽媽那。弟弟嚇得驚恐萬分，哇哇直哭。
媽媽緊張的問道：嗆水啦？難受嗎？我聽出來媽媽的每個字都在顫抖著。媽媽用毛巾把弟弟包的像粽子一樣，讓弟弟坐下來好好休息一會兒。
我猜想，弟弟以后可能都不會游泳了，直到他把這事忘記，希望他能快點(diǎn)忘記不愉快的事，好讓我和他一起在水中玩耍。
小學(xué)作文400字 篇2
盼望已久的愚人節(jié)終于到了!還正好是星期天（周末不上學(xué)）。我可得好好利用這一天，于是，整人計(jì)劃開始了......
第一計(jì)：瞞天過海
過程：早上吃完早飯，不管三七二十一，我沖出家門口去叫同學(xué)。謝天謝地，全部到齊！
第一個目標(biāo)是――初嬌悅。玩著玩著，我對初嬌悅大喊一聲：“你快看哪！”她都順著我指的地方看去，然后我趁她回頭時以最快的`速度（當(dāng)然還得輕手輕腳）把我早準(zhǔn)備好的紙條貼到她衣服上（至于紙條上寫的什么，嘻嘻，我就不說了）。
初嬌悅發(fā)現(xiàn)了，尖聲尖氣的說：“喂，你是不是找K��？”我裝出一副淘氣的樣子，悄悄地對她說：“誰叫今天是愚人節(jié)呢？”初嬌悅聽了氣的說不出話來。
第二計(jì)：“借刀殺人”
過程：同學(xué)王澤鑫買了一盒彩筆，打開時我趁她不注意，偷偷的把一枝彩筆放了她的口袋里。當(dāng)她發(fā)覺時，我假裝沒在意。王澤鑫一轉(zhuǎn)頭，看見高浩軒正在聚精會神的看著她的彩筆，并且一只手還在口袋里，王澤鑫懷疑是她干的，兩人吵了起來......
王澤鑫知道了，破口大罵：“你這人神經(jīng)病��！腦子進(jìn)水啦，是不是找K啊！”口水直往我身上噴。
今天的愚人節(jié)算是過了癮，可被人罵的滋味可不好受。
小學(xué)作文400字 篇3
我有一個樂于助人,團(tuán)結(jié)一致的大家庭,這就是我們四(4)班.我們有36名聰明伶俐的同學(xué)和一位嚴(yán)格而一絲不茍的蔣老師.
我們可是一個名副其實(shí)的團(tuán)結(jié)之班.比如,一旦有不會做的題目,只要問同學(xué),就能輕而易舉地知道正確的解題思路與方法.
可是使我記憶猶新的是一次籃球比賽.在場上的主力隊(duì)員汗流浹背地與對方拼著死戰(zhàn).對方一個又一個地將籃球投進(jìn)籃筐,常下的替補(bǔ)和家庭成員及得像熱鍋上的螞蟻,一個個直冒汗，都打扮得汗珠內(nèi)包含著對班級熱烈的.感情。對方一連進(jìn)了四個，以8：0的優(yōu)勢站在上峰。我們幾乎已經(jīng)完全絕望了，而對方激動地犯了一個規(guī)�！肮�，我可以罰球啦！”我高興得跳了起來，一兩罰一中的成績把比分改寫成8：1。大家歡呼雀躍，這樣，我們便更有了信心。直到比賽結(jié)束，也沒讓對方再進(jìn)一球。
通過這次比賽，我們這個整體知道了一個對我們一生受用的道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
雖然這一球是我進(jìn)的，但我知道，這離不開大家的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持不懈地努力，所以至一球使大家一起進(jìn)的。重要在參與，在一場比賽，培養(yǎng)出我們團(tuán)結(jié)一致的精神也是值得的。只有團(tuán)結(jié)才能勝出。
我為我生活在這個家庭而感到自豪！
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