小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)作文300字 篇1

　　春天來了！春風(fēng)輕輕地吹著，春雨細(xì)細(xì)地下著。

　　我走進公園，去尋找春天。

　　看，草叢里有一片金黃，那是什么呀？哦，是迎春花最早開放，一朵朵小花，爭先恐后地露出可愛的笑臉，向我們問好，還有粉紅的桃花、白色的梨花。美麗的'蝴蝶、勤勞的蜜蜂是他們最好的伙伴，他們一起跳著優(yōu)美的舞蹈。柳樹抽出嫩綠的枝條，像小姑娘漂亮的長發(fā)，剛從南方回來的燕子，正和她一起唱著春天的歌謠。我發(fā)現(xiàn)了春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

　　我來到田野，去尋找春天。

　　一片片小草從地下探出頭來，像一群群可愛的娃娃，嘰嘰喳喳，一起說著春天的童話。農(nóng)民伯伯在辛勤的勞動。我仿佛看到青青的麥苗在田野里成長。我發(fā)現(xiàn)了。春天是一個播種的季節(jié)。

　　春天來了，小朋友們將在春天和萬物一起成長。

小學(xué)作文300字 篇2

　　在第二天的早上，我迫不及待的來到田野里，我細(xì)心的搜索著，搜索著我的好伙伴——昆蟲。

　　哦，在那，我興匆匆地跑過去，我看見了許多蟲子在興奮地玩著游戲：螞蟻們在泥洼中，有的游泳，有的洗澡，還有的在打水仗；七星瓢蟲是這個樂園的保安，正在空中巡邏著，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)害蟲時，便一個俯沖把害蟲抓住;更好玩的是，昆蟲們正在舉行運動會呢！跑道上，所有的甲蟲都在拼盡全力的“奔跑”，在一旁的.小蟲則擔(dān)起了啦啦隊。

　　咦？一只螞蟻獨自四處走動，突然他發(fā)現(xiàn)了一塊面包渣，它興奮地跑過去，像撿到寶似的，可是它搬不動，它迅速的轉(zhuǎn)身往洞穴里走，不一會，它帶出了幾位搬運工，它們齊心協(xié)力把食物搬進去了，今晚它們又有豐盛的晚餐咯！我好像嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小生物們。

　　你們懂不懂得？一只小黑蟲的翅膀上，也閃耀著生命的光彩。

　　我愿意牽著你的手，一起去看看昆蟲的王國，請別笑我傻，我愛在草蟲的村落里散步。

小學(xué)作文300字 篇3

　　邁入歷史博物館，視線定格在那把匕首上，滄桑歲月腐蝕它的軀體，卻腐蝕不了它的主人的偉大靈魂。

　　百感交集的思緒化為雙翅，翱翔于歷史長河上，去尋找那偉大的靈魂。 荊軻帶著燕國人民的`希望，走上那條不歸路。他知道這次行動必定兇多吉少，但他還是選擇了去完成。在路上，士兵搶掠后放火的濃煙刺痛著他的雙眼；骨瘦如柴的農(nóng)民在田間苦苦掙扎的背影，籠罩在他的心頭；寒風(fēng)刮過簡陋的茅草房；衣衫襤褸的老人在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身軀，像陰沉沉的天空，壓得他幾乎喘不過氣來···看，這就是嬴政帶來的災(zāi)難�。∵@更加堅定了他的決心。當(dāng)那把鋒利的匕首隨著荊軻的手腕刺向秦王時，英雄的形象已在我眼前定格。是的，行動失敗了，荊軻的血染紅了整個宮廷，秦王為之震撼、為之炫目，于是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的嘯歌述說這位失敗的英雄的故事。荊軻啊荊軻，有人說，你傻得不可救藥，明知刺殺秦王九死一生，你還是去了秦國！當(dāng)你血灑宮廷時，我的心顫抖了，為一位雖失敗卻是人們心中永恒的英雄而顫抖！

小學(xué)作文300字 篇4

　　螞蟻是個巨大的宗族，它們的日子充滿了許許多多的奧妙，每到夏天的時分，我家圍墻邊總是呈現(xiàn)一群螞蟻排著規(guī)整的部隊，預(yù)備轉(zhuǎn)移食物。在好奇心的唆使下，我決議去調(diào)查螞蟻 。

　　記住有一次，我出門去玩，發(fā)現(xiàn)圍墻上有三五成群的螞蟻想散落在地上的面包渣爬去，圍在面包渣的底部。我心想：“這么小的螞蟻，怎么能搬起這么大的面包渣呢？真是自不量力。真不出我所料，過了一瞬間，他們就像舉重運動員相同敗下陣來。這時，我覺得它們應(yīng)該想拋棄了，我堅持調(diào)查，我看見有幾只螞蟻爬會巢穴，還剩余幾只在守著面包渣，我想：爬回巢穴的應(yīng)該是情報員吧!

　　果果然如此，過了一會，大約有幾百只螞蟻，排著規(guī)整的`部隊，好像訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士，邁著規(guī)整的腳步朝面包渣進攻來了，我被它們震懾了。每只螞蟻從面包渣上取下一點，排成一個“U”字形，在面包渣和巢穴之間來回絡(luò)繹，不一瞬間就把食物搬完了。

　　我有些不理解螞蟻是怎樣傳遞信息的，我上網(wǎng)查資料理解了：螞蟻用分泌物的氣味來溝通的，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，會在回家的路上留下氣味，其它螞蟻就會沿著這條道路去尋覓食物，并不斷加強氣味。

　　經(jīng)過這次調(diào)查，我感觸到了大自然有許多的奧妙，等著咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究。