快樂(lè)的小學(xué)作文10篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
我是個(gè)鄉(xiāng)下孩子，我熱愛(ài)生活，我熱愛(ài)融進(jìn)大自然中的生活。每當(dāng)我走進(jìn)大自然和大自然融為一體的時(shí)候，我就特別的愉快，特別的幸福。
躺在草地上，摘一片草葉放在嘴上吹出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，每到這時(shí)鳥(niǎo)兒就會(huì)在我的上空盤(pán)旋，蝴蝶就會(huì)在我的身旁跳舞，花兒會(huì)停在那靜靜地聽(tīng)著不出一點(diǎn)聲音，唯恐驚動(dòng)了吹奏的人失去這美妙的樂(lè)聲。我盡情地吹奏著，忘記了時(shí)間，忘記了空間，也忘記了自己。
坐在花叢中，數(shù)著花朵上的花瓣有多少片，花蕊有多少根，花葉有多少個(gè)。辨別著花瓣是什么顏色的，是深粉還是淺粉，是紅色還是紫色，是白色還是藍(lán)色。我突然發(fā)現(xiàn)一片花瓣的顏色也有所不同，花瓣下邊的顏色要深于上邊的顏色；如果下邊是深粉上邊就是淺粉；如果下邊是深紅上邊就是淺紅；如果下邊是深藍(lán)上邊就是淺藍(lán)。哈哈，每朵花的顏色都是那么的豐富多彩，朵朵花的.顏色更是妙不可言。
捉一只蟈蟈，把它放在用草編成的蟈蟈籠子里，欣賞著蟈蟈綠色的翅膀，綠色的脊背，白綠色的肚皮，聽(tīng)著蟈蟈唱出的動(dòng)聽(tīng)的歌曲，真是令人陶醉。每當(dāng)蟈蟈放開(kāi)喉嚨高聲歌唱時(shí)，就會(huì)引來(lái)很多小伙伴仰臉傾聽(tīng)，一邊聽(tīng)還一邊手舞足蹈的像喝醉了酒一樣，可笑極了。
采幾朵野花放在鼻子前聞一聞，真香。趁女同學(xué)不注意把野花插在女同學(xué)的頭上，然后拍著手叫喊：“新娘子戴花了，新娘子戴花了�！迸瑢W(xué)知道了立即把花拿下來(lái)，追著我們打——————我們就這樣在沙灘上，在山野上，在田野里，在小河邊高興地追逐打鬧，嬉戲玩耍，開(kāi)心極了。我的生活是多么美好啊！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天下午的體育課到了，我們排好隊(duì)，秩序井然地下樓。到了操場(chǎng)，老師滿臉神秘的說(shuō)：“這節(jié)課，我們要—”“干什么？干什么？”同學(xué)們急切地問(wèn)道�！鞍魏友�！”老師笑瞇瞇的回答�！罢娴�？”“對(duì)，是真的�！薄疤脟D！”同學(xué)們激動(dòng)無(wú)比。
同學(xué)們分成兩隊(duì)，為了區(qū)分，一隊(duì)的.同學(xué)在胳膊上系上紅領(lǐng)巾（稱(chēng)紅隊(duì)），另一隊(duì)的同學(xué)則沒(méi)系系上紅領(lǐng)巾（稱(chēng)藍(lán)隊(duì)）。
“瞿瞿—”【注】，隨著一聲哨響，雙方隊(duì)員都使出吃奶的勁去拔河，只見(jiàn)繩子忽左忽右，雙方僵持著。突然聽(tīng)到“啊，紅隊(duì)勝利啦！”我們差點(diǎn)向后仰倒。我為自己這隊(duì)獲得勝利感到驕傲！
這節(jié)體育課，在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。嗨，拔河真有趣！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
今天是六一，孩子們的節(jié)日，我這個(gè)孩兒王得早點(diǎn)到校準(zhǔn)備準(zhǔn)備。雖然昨天在小干部們的一起努力下，已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備：排好了桌子、美化了黑板，我寫(xiě)上了幾個(gè)大字：大標(biāo)題“慶祝六一兒童節(jié)”，小標(biāo)題“聽(tīng)音樂(lè)搶凳子”。游戲規(guī)則為“12人一組搶座10條凳子。在音樂(lè)聲中翩翩起舞，音樂(lè)停，即搶座，搶座成功者得10分，沒(méi)有搶到座位者得5分，不舞蹈者不得分�！边@樣的規(guī)則，言下之意是人人都可得分，但必須要舞蹈。因?yàn)榱还?jié)嘛，人人都得快樂(lè)地唱歌、跳舞來(lái)慶祝。孩子們七手八腳地幫我把游戲規(guī)則和進(jìn)口、出口貼在教室的前后門(mén)口，又七手八腳地在黑板上畫(huà)上了五彩繽紛的氣球和鮮花。看黑板上花團(tuán)錦簇，很有點(diǎn)節(jié)日氣氛，孩子們和我都滿意地笑了。
趕到教室，幾個(gè)小干部正在拉彩帶、貼窗花，一個(gè)個(gè)小主人的樣子，我站在旁邊看他們爬上爬下地忙活，看他們別出心裁地裝扮，很是欣慰。孩子們見(jiàn)我看著，干得更認(rèn)真了。
六一游園活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。我讓孩子們先參加自己班級(jí)的“聽(tīng)音樂(lè)，搶凳子”。歡樂(lè)的樂(lè)曲響起來(lái)了。孩子們一個(gè)個(gè)隨著樂(lè)曲舞蹈，有的像只小青蛙，蹦蹦跳著；有的像個(gè)唐老鴨，一搖一擺的.，一臉的童真，蹣跚的腳步，讓人忍俊不禁；有的像只機(jī)靈的小鳥(niǎo)，兩腳輕輕點(diǎn)地，雙臂展開(kāi)，作飛翔狀；還有的干脆單腳跳著，大有想露一手的狂傲，但由于重心不穩(wěn)，時(shí)不時(shí)地顛顛撞撞，他們卻呵呵呵地笑著，以掩飾自己的尷尬……一曲未完，所有的孩子都已氣喘吁吁，全然忘記了還要搶凳子呢。突然，音樂(lè)停了，孩子們?nèi)鐗?mèng)初醒，哈哈笑著趕緊搶座。眼尖者，一屁股坐準(zhǔn)；猶豫不定者，像無(wú)頭蒼蠅，亂鉆；眼大無(wú)光者，只見(jiàn)眼前，拼命和同學(xué)擠一個(gè)座位，而讓不遠(yuǎn)處的一個(gè)座位空著……逗得排隊(duì)等候的同學(xué)一陣又一陣哄笑。等到工作人員記錄好分?jǐn)?shù)，他們才喊著“累死了，累死了”，說(shuō)笑著走出教室，去別班參加活動(dòng)了……
不一會(huì)兒，一年級(jí)的小朋友來(lái)我們教室活動(dòng)了�？匆�(jiàn)我，先是親熱地叫起來(lái)。在工作人員的安排下，他們很快開(kāi)始舞蹈�？粗麄兛蓯�(ài)的模樣，聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律，我的心也飛翔起來(lái)了……我高興地在他們的活動(dòng)卡上簽上了我的名字，孩子們一個(gè)個(gè)喘著氣向我說(shuō)著“謝謝”。突然想到：嘿，這個(gè)活動(dòng)不止開(kāi)心，還健身呢！又一次為自己偷懶的創(chuàng)意而沾沾自喜。
這時(shí)，一年級(jí)的班主任走過(guò)來(lái)了，她告訴我，孩子們一致認(rèn)為：“聽(tīng)音樂(lè)搶凳子”最有趣，也許這是一句客氣話，但聽(tīng)了心里更樂(lè)呵了……
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
因?yàn)榻裉煳覀円ビ螌W(xué)，所以我們一大早就向著玄武湖公園出發(fā)了。一路上，我還想組織大家唱首歌，可是同學(xué)們卻像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳的。因?yàn)樗麄兒芘d奮，這種大家一起出來(lái)玩的.機(jī)會(huì)真的很難得，我也就算了。
到了目的地，我們先來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，玩了阿拉伯飛毯，去森林打獵------。其中，阿拉伯飛毯和我以前玩的海盜船很相似，我很喜歡玩。隨后，我們進(jìn)入了飛禽世界，去看了表演�？蓯�(ài)的小鸚鵡在滑滑梯、騎獨(dú)輪車(chē)、跳舞------最吸引我的是它在走鋼絲是的模樣，兩只爪子抓得緊緊的，橫著身子一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)著。我都很緊張，生怕它會(huì)隨時(shí)掉下來(lái)�？伤稽c(diǎn)也不害怕，穩(wěn)穩(wěn)地、安全地做了過(guò)去。同學(xué)們都為它精彩的表演鼓掌呢。
我們還看到了許多飛禽，有天鵝、孔雀、鴿子、鴕鳥(niǎo)、鴨子------最好玩的是一只孔雀，它很膽小，害怕人，爬上了樹(shù)不敢下來(lái)了。是不是看我們太調(diào)皮了，所以不敢下來(lái)了？
等我們參觀完，已經(jīng)是中午了，我們找了一片草坪，在上面美美的吃了一頓。就這樣，結(jié)束了今天快樂(lè)的旅程。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
一年一度的中秋節(jié)又到了，一大早我就和爸爸媽媽回到了爺爺家，路上我看到了許多人匆匆忙忙的往家趕。應(yīng)該是著急和家人團(tuán)聚，一起去看十五的月亮。
過(guò)了一會(huì)兒要吃午飯了，一家人聚在一起吃團(tuán)圓飯，飯菜非常豐盛，有土豆絲、公雞、紅燒肉，等都是我的.最?lèi)?ài)，我把肚子吃得鼓鼓的，像個(gè)湯圓似的。
吃過(guò)晚飯后，夜幕降臨。天空中月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在云層后，但是這絲毫不影響我們的興致，我們有說(shuō)有笑的聊天。媽媽講了嫦娥奔月、吳剛伐桂、月下老人的故事。過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)月亮出來(lái)了，我調(diào)皮的拿著望遠(yuǎn)鏡看著。月亮把它那皎潔的月光灑向大地，我不由得贊嘆道：“真美呀！”
不知不覺(jué)，該睡覺(jué)了，我望著那一輪明月，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
時(shí)間如水，仿佛又是轉(zhuǎn)眼間，中秋節(jié)過(guò)去了。春去了，秋又來(lái)。日復(fù)一日，一天的功夫就這樣漸行漸遠(yuǎn)，大街小巷依舊散發(fā)著濃濃的中秋味。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
往事如煙，縈繞空中；往事如花，芳香四溢；往事如水，奔騰不息。
緩緩掀開(kāi)那塵封已久的記憶匣子：那金色的童年，多彩的世界，跳躍在眼前。
童年時(shí)光，我是在老家度過(guò)的。在離家不遠(yuǎn)處，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，盡管是干旱季節(jié)，那條小溪仍是源源不斷的流淌著。因此，這條消息便成了我最好的'朋友。
又是一個(gè)星期天，初陽(yáng)的光輝撒在清澈的溪水上。我正立于溪邊，感受著大自然的氣息。小鳥(niǎo)的歡鳴想于耳邊，從中還夾著清脆的童聲。轉(zhuǎn)身望去，原來(lái)是幾個(gè)朋友也來(lái)了。忽然，臉上傳來(lái)一陣涼意，用手撫摸，還有晶瑩的水珠。這么回事？��！我怎么才反應(yīng)過(guò)來(lái)�。“邓阄�？呵呵……
我一迅雷不及掩耳之勢(shì)，蹲下身，雙手揚(yáng)起水花，便朝他們身上撒去，他們?cè)鯐?huì)不回?fù)裟�？就這樣，激烈的水戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕。那水珠健濺在身上還真是感到陣陣涼意 ，但我們并未因此而感到沮喪，仍是盡情興奮的打著水戰(zhàn)。歡笑聲在山林間回蕩……
淚了，就躺在溪邊的草地上沐浴著溫暖的陽(yáng)光，還混著濃濃的青草味，微笑還在嘴邊蕩漾。
溪中，還有各種小而精致的蚌殼，拾起幾個(gè)，然后把它們當(dāng)工藝品珍藏起來(lái)。
溪中，還有成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)，那些小魚(yú)若是不仔細(xì)觀擦的話，是看不出來(lái)的，就似剛“破蛋”而出的苗。雙手伸入水中捧出來(lái)，看著那一條條幼小的生命在手中游淌，這真是令我愛(ài)不釋手，小心的呵護(hù)著，害怕這幼小的生命從指縫間溜走……
溪邊，巖石上，草地上印滿了大大小小的腳印，我相信在著無(wú)數(shù)的腳印中必定有我的足跡，也一定會(huì)有我快樂(lè)的記憶！
是這條小溪，陪我度過(guò)了童年，讓我的童年充滿快樂(lè)，小草仍然綠了又枯，春夏秋冬還在繼續(xù)不停的輪回，我的童年中最美好的時(shí)光，卻會(huì)永恒！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
又到了國(guó)慶長(zhǎng)假了，一共休息整整7天，真是太爽了!這必定是一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)!
長(zhǎng)假的第一天，我們一家都到二姨家去團(tuán)聚，叔叔為了歡迎我們特意給我們做了香辣蟹。香辣蟹真好吃，我一邊辣的呵氣，拼命的喝水，一遍又忍不住吃了一個(gè)又一個(gè)，吃的真過(guò)癮啊!下午我們?nèi)チ俗详?yáng)公園，玩了好多游樂(lè)項(xiàng)目。我覺(jué)得最刺激最好玩的還是海盜船，剛開(kāi)始，我還有點(diǎn)不適應(yīng)，海盜船往上一搖，再猛地往下一沉，我的心砰砰直跳，生怕自己掉下去，那種失重的'感覺(jué)讓“船”上的人嚇得哇哇直叫，我強(qiáng)忍著不讓自己叫出聲音來(lái)。
慢慢的，我習(xí)慣了，覺(jué)得也沒(méi)有剛才那么可怕了。海盜船就這樣上下蕩悠，速度慢慢變緩，終于停了下來(lái)。晚上，我們一大家人又去歌舞廳看表演。這是我第一次在現(xiàn)場(chǎng)看表演。我覺(jué)得在電視里看的時(shí)候，不能把臺(tái)上的每個(gè)角度都觀察到，而現(xiàn)場(chǎng)看感覺(jué)更逼真，更清楚、更有氛圍一些。
第二天，我到小姨家去玩，完了三個(gè)小時(shí)的三國(guó)殺，一直玩到零點(diǎn)才睡。
第三天，我陪媽媽去中心百貨逛街;第四天，我和朋友一起去石榴紅村玩……每天都玩得很開(kāi)心。
這真是一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)啊!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
十月二十四號(hào)，是我們學(xué)校秋游的日子，也是我早早期盼的日子，按老師的要求，我們準(zhǔn)時(shí)到校，上了學(xué)校安排的交通車(chē)。在車(chē)子上我們?nèi)w同學(xué)都很興奮，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，我在心里悄悄的想，《閱江樓》是什么樣子呢？不一會(huì)車(chē)子到了，一下車(chē)我就被閱江樓的建筑所吸引，它的建筑宏偉壯觀，我們順著階梯來(lái)到了最高的頂層放眼望去長(zhǎng)江就像一條巨龍?jiān)诖┧蟆?/p>
吃完午飯后，我們還參觀了靜海寺和天妃宮、這兩個(gè)地方的景點(diǎn)是老師給我們介紹了《南京條約》和海神媽祖的神話故事讓我們聽(tīng)的出神入畫(huà)。最后還參觀了渡江紀(jì)念館。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次秋游，這次秋游也讓我看到了南京的`優(yōu)美景色和書(shū)上沒(méi)有的文化。也讓我知道了我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福！所以我一定要好好學(xué)習(xí) 做一個(gè)能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
街上的每一個(gè)大廣告、大公司的門(mén)前都擺放著巨大的'音箱，各種音樂(lè)編織在一起，鬧得象貓和狗在打架，快樂(lè)的國(guó)慶作文150字。
在這嘈雜聲中，出現(xiàn)了一個(gè)一搖一晃的“大人物”，哈哈！原來(lái)是只一人高的氣球大象！看上去它又大又胖，其實(shí)弱不禁風(fēng)！
國(guó)慶節(jié)每年只有一次，但它是祖國(guó)媽媽的生日，我愛(ài)國(guó)慶節(jié)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇10
一次快樂(lè)的經(jīng)歷上三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的朋友基本上都會(huì)騎自行車(chē)，我心中羨慕不已，也想騎自行車(chē)，一次快樂(lè)的`經(jīng)歷作文。我就左纏右纏，讓老爸給我買(mǎi)輛自行車(chē)。終于，幾天之后，我擁有了自己的自行車(chē)。有了自行車(chē)必須學(xué)會(huì)騎，一段“傳奇”的經(jīng)歷開(kāi)始了。開(kāi)始我以為騎自行車(chē)十分容易，我跨上自行車(chē)，誰(shuí)知?jiǎng)偟乓徊�，慘了，“啪”的一聲，我掉進(jìn)了草叢，這自行車(chē)真是給了我一個(gè)下馬威。我不服輸，又跨上自行車(chē)，和上次一樣，我又被草叢“吸”過(guò)去了。我高昂的斗志一掃而空，開(kāi)始自己給自己“放氣”，不想再練了。但是，爸爸一直在旁邊鼓勵(lì)我，給我打氣。終于，我又斗志高昂地騎上自行車(chē)，爸爸在后面“保駕護(hù)航”……，慢慢地，我可以蹬一會(huì)才掉下來(lái)了，我一鼓作氣，刻苦練習(xí)，終于我可以在平地上騎自行車(chē)了�？晒庠谄降厣向T，還不算真正會(huì)騎，小區(qū)里不少地方有斜坡，我還要學(xué)會(huì)在斜坡上騎。初上斜坡，我底氣不足，要不上不去，要不在下坡時(shí)摔下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我慢慢找到了感覺(jué)，上坡時(shí)把握方向，加速?zèng)_上斜坡，下坡時(shí)，不斷扳剎車(chē)，減慢車(chē)速，并注意保持身體平衡。終于，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去后，我雖然“遍體灰塵”，但我真正學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，真是臟有所值。這真是一次快樂(lè)的經(jīng)歷。
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