小學(xué)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
今天早上七點(diǎn)半,我被鬧鐘吵醒了。
我駕駛著自己最新發(fā)明的車(chē),一種像飛碟樣子的車(chē)——飛碟車(chē)去學(xué)校。它的速度甚至都可以和火箭媲美,簡(jiǎn)直快如閃電。而且,它不用大人帶孩子,孩子們自己就可以駕駛,只需要輸入要到達(dá)的地點(diǎn),再按一下“OK”鍵就行了。
到了學(xué)校,那里的外形和普通的.樓房差不多,只不過(guò)大門(mén)是旋轉(zhuǎn)門(mén),里面有一個(gè)像蘑菇樣的東西。我們的教室也是這樣,但是要小一點(diǎn)。
進(jìn)入教室后,講臺(tái)后出來(lái)了一個(gè)機(jī)器人。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交給機(jī)器人。一位同學(xué)把作業(yè)交給機(jī)器人時(shí),機(jī)器人的眼睛里射出了紅外線(xiàn),然后把作業(yè)退給了他,說(shuō):“你的作業(yè)不合格,請(qǐng)重寫(xiě)一遍!”那位同學(xué)只能重寫(xiě)了。每天,老師都是看到同學(xué)們打扮得漂漂亮亮的,都會(huì)開(kāi)心地笑。
在這里,老師不需要每天口干舌燥地講課,只需要輸入每天要學(xué)的內(nèi)容就行了。課堂上一旦有同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,也不用過(guò)去提醒,只把不認(rèn)真的同學(xué)名字輸入電腦,在上課時(shí)用的“不聽(tīng)話(huà)”欄里提醒他一下就行了。
上游戲課時(shí),我們會(huì)突然變成游戲中的人物。你瞧,今天要玩的游戲是格斗類(lèi)的。不過(guò),你不用擔(dān)心,格斗時(shí)是不會(huì)感到疼痛的,只會(huì)打血條予以警示。我玩這個(gè)游戲時(shí)常常是一口氣玩到下課的。
未來(lái)的學(xué)校真好玩呀!
小學(xué)的作文 篇2
也許老天還不想太早品嘗盛夏的果實(shí),今天傍晚開(kāi)始,受北方一高空小槽東移影響,我市又將逐漸轉(zhuǎn)為陰雨天氣,今天早晨出門(mén)時(shí)要帶上雨具,以防晚上回家時(shí)被雨淋。氣象部門(mén)說(shuō),今天以多云天氣為主,局部有可能掉點(diǎn)小雨,市區(qū)早晨最低溫度19——20℃,白天最高溫度27——28℃。明天陰有陣雨,27——28日天氣較好。有了雨水的降溫作用,夏天的腳步也許會(huì)放慢些。
撥開(kāi)云霧見(jiàn)日明,昨天中午,站在耀眼的陽(yáng)光下,眼睛無(wú)法睜開(kāi),陽(yáng)光照在身上,皮膚感覺(jué)有點(diǎn)灼熱,但乘坐三輪車(chē)時(shí),一陣陣涼風(fēng)拂面的感覺(jué)實(shí)在舒暢。因?yàn)闆](méi)有了小雨降溫,這幾天的`氣溫一個(gè)勁地往上躥,昨天市區(qū)最高氣溫升至28.6℃,日平均超過(guò)23℃。從23日起,我市日平均氣溫開(kāi)始超過(guò)22℃,預(yù)計(jì)今天的平均氣溫也會(huì)超過(guò)22℃,如果這樣的溫度再堅(jiān)持兩天,我市就開(kāi)始進(jìn)入氣象學(xué)上的夏天了。在我們不知不覺(jué)中,夏天的腳步已悄悄靠近,近了,更近了,而春天已靜靜離去。
小學(xué)的作文 篇3
兒時(shí)常聽(tīng)長(zhǎng)輩們講,每死去一個(gè)人,天上就會(huì)消失一顆星星,于是每個(gè)晴朗的夜晚,我常會(huì)凝望星空,尋找屬于自己的那一顆星。
在這個(gè)世界上,每個(gè)人在天上都有一顆與自己相照應(yīng)的星。它們或大或小,各自散發(fā)著絢麗而又不同的光芒。你我,也在這無(wú)限的星空中,散發(fā)著屬于自己的光芒。
飄渺的宇宙,空大而又無(wú)垠,千萬(wàn)生靈所對(duì)應(yīng)的星都在這里。有些星,大而又亮,像太陽(yáng),這是偉人的.星星,居里夫人,或霍金。它們發(fā)出的光,灼灼生輝,它們照亮了這里。
他們散發(fā)著耀眼的光芒,殊不知他們身畔的小星,也在各自努力的散發(fā)著自己的光?雖然這光很渺小,哪怕它們有多么的微不足道,但是,它們的存在很重要。
也許,你是一個(gè)醫(yī)生,一個(gè)老師,甚至你只是一個(gè)清潔工,但,你也總是會(huì)散發(fā)自己的光芒。
哪怕它只能照亮一小片天空。
哪怕光芒是如此的微弱。
可是它總能勝過(guò)那些星星:他們終日生活在別人的光輝中,肆無(wú)忌憚的索要他人的成果,百無(wú)聊賴(lài)。
既然我是一顆星,一顆沒(méi)有任何缺陷的星,為何要生活在別人的光芒中?既然有能力,為何不讓自己的一生大放異彩?
總有一天,我要這天,再遮不住我的眼;我要這地,再埋不了我的心;我要這世間萬(wàn)物,都感受得到我的光明!
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