我的理想小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-08 11:27:40 小學(xué)作文我要投稿

（必備）我的理想小學(xué)作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的理想小學(xué)作文8篇，希望對大家有所幫助。

（必備）我的理想小學(xué)作文8篇

我的理想小學(xué)作文篇1

　　理想是一縷陽光，指引著人們前進(jìn)的航向；理想象豐滿的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想像一葉扁舟，載著我的理想駛向彼岸。

　　我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些老師，因?yàn)樗ㄋ﹤兿裣灎T一樣，燃燒自己，照亮別人，像園丁一樣，辛勤的.培育祖國的花朵，他們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見老師循循善誘的教導(dǎo)學(xué)生，我就會(huì)被老師那無私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是，我想當(dāng)老師的信念更堅(jiān)定了。

　　從此，我一直為這個(gè)理想努力著。要知道，當(dāng)老師要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會(huì)誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語字典，閱讀課外資料。班里舉行的寫作比賽我也踴躍參加。

　　如果我是老師，在課堂上，我會(huì)深情的朗讀課文，將它化作一股強(qiáng)大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)們遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì)面帶微笑，給他們加油打氣。如果有的同學(xué)在比賽中失敗，我會(huì)讓他們振作起來，在失敗中吸取教訓(xùn)。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無聞，無私奉獻(xiàn)的教師。

　　理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向。沒有理想就沒有生活。沒有理想就沒有目標(biāo)。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧！

我的理想小學(xué)作文篇2

　　每個(gè)人都有理想，有的人理想是幼稚的，有的人理想是當(dāng)做兒戲看待，有的人理想是長大了保國衛(wèi)效。而我的理想是為國家作出貢獻(xiàn)。我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家。我要發(fā)明一個(gè)萬能的機(jī)器人，什么事都能做，也能聽我的。這個(gè)機(jī)器人還不用充電，只需要撫摸一下它的小腦袋，它就能量爆發(fā)。在你無聊的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)和你玩;在你不開心的時(shí)候，它就會(huì)陪你一起不開心;在你做作業(yè)遇到難題時(shí)，它會(huì)幫你解答。你想看電視的時(shí)候，它還會(huì)放電視劇給你看，它還會(huì)為了你的眼睛著想，把護(hù)眼模式打開。你不懂的課文，它還會(huì)幫你講解。你在做作業(yè)的.時(shí)候，它會(huì)在一旁監(jiān)督你，還時(shí)不時(shí)給你端一杯水來，端一盤水果。遇到難題時(shí)，他會(huì)在一旁鼓勵(lì)你，你絕望時(shí)，它會(huì)像一位老師在黑板上講這道題的答案。他還會(huì)出類似的題讓你做，看你理解這道題的怎么做沒。如果它講過的題，你做錯(cuò)的話，它和藹的表情會(huì)馬上變成生氣的表情，像爸爸帶著拳打腳踢的模樣，還會(huì)切換模型變成媽媽，在一旁嘮叨，還帶著手舞足蹈的動(dòng)作……假如你要出去旅行，“北京、上海、成都、……”任你選一個(gè)地方。它會(huì)變成一架飛機(jī)載你去;你想坐車去，它就會(huì)變成一輛跑車載你去;你想做地鐵去,它就會(huì)變成地鐵載你去;你想去海洋里玩，它就會(huì)變成一個(gè)潛水廷帶你去遨游……

　　如果你在寬廣的森林里，迷失了路，只要喊一聲"機(jī)器人"，機(jī)器人就會(huì)迅速跑過來。帶你走出這個(gè)寬廣的森林里。在途中沒有電，不要著急，鎮(zhèn)定下來，看說明書，然后給機(jī)器人充電。只要有這個(gè)機(jī)器人，就是你生活中的一部分。有這個(gè)機(jī)器人，就等于擁有全世界！

我的理想小學(xué)作文篇3

　　我，只是個(gè)小學(xué)生罷了，但我也有遠(yuǎn)大的理想哦！只不過這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)起來有點(diǎn)難，對我來說，就像一條小魚要躍龍門似的。

　　我的理想是什么呢，是成為一個(gè)“懶人”。有的人也許會(huì)不明白，做一個(gè)懶人怎么可能會(huì)有魚躍龍門那么難？

　　但，事實(shí)上確實(shí)很難。因?yàn)檫@個(gè)“懶人”要將所用人變懶，讓全人類過上懶人的生活。聰明的你，一定明白了吧？

　　我是從很小的時(shí)候就有這個(gè)理想了。小時(shí)候，每當(dāng)我想賴在床上不起時(shí)，我就想，要有一個(gè)裝置能克隆另一個(gè)我就好了，讓他去幫媽媽干活，而

　　我這個(gè)“本體”卻仍在做一個(gè)美夢。

　　后來，上學(xué)時(shí)，背的書包太重了，我就想，如果書包也長腿，自己可以走，該多好呀！每當(dāng)從書包里拿出空作業(yè)本，我就想，如果把空作業(yè)本放進(jìn)書包，書包就可以把作業(yè)本寫上答案，再那書作業(yè)本一看，那該多爽呀！

　　當(dāng)然，不僅有我們小學(xué)生的“懶人”，我還想為老師也做一個(gè)“懶人”。老師有一張“懶人桌”，學(xué)生從旁邊經(jīng)過，就記錄下他有沒有少做作業(yè)；考試時(shí)，“懶人桌”代替老師監(jiān)考；上課時(shí)，“懶人桌”代替老師講課，甚至可以對學(xué)生進(jìn)行“一對一”的輔導(dǎo)。

　　我想為全天下的'父母應(yīng)該也有一個(gè)“懶人”小管家。小到端茶送水，大到看家護(hù)院，里里外外，全讓他給承包了。

　　其實(shí)，想想這個(gè)“懶人”應(yīng)該也不會(huì)很遙遠(yuǎn)，因?yàn)椤盁o人機(jī)”“無人超市”都有了，我的“懶人”夢也不會(huì)太遙遠(yuǎn)。這真是造福全人類的好方法。

　　但，問題是——我怎么才能從現(xiàn)在做起，管好自己的學(xué)習(xí)，這是“懶人”解決不了的問題呀！所以，哎，對我這樣的“懶小孩”來說，還真不容易！

我的理想小學(xué)作文篇4

　　理想，是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)，它會(huì)引領(lǐng)你到成功的.彼岸。沒有理想，就像一只航海巨輪沒有導(dǎo)航標(biāo)，沒有理想，就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向。

　　我有很多理想。當(dāng)看到小鳥受傷，母親河受污染，我想做一名環(huán)保專家。當(dāng)看到地震中無數(shù)人受傷，我想當(dāng)一名醫(yī)生，也想當(dāng)一名科學(xué)家能預(yù)測地震，洪水這些自然災(zāi)害。我還想當(dāng)警察，還想……

　　媽媽說：“任何理想都要有堅(jiān)固的基礎(chǔ)，就像砌房子，沒有堅(jiān)固的基礎(chǔ)，就會(huì)倒塌，帆帆你現(xiàn)在的任務(wù)，就是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉身體，要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。”

　　為了我的理想，我會(huì)努力的。

我的理想小學(xué)作文篇5

　　我的理想是當(dāng)一名負(fù)責(zé)任的急診科醫(yī)生，每天都存在著病人的傷痛。

　　從世界上來說當(dāng)醫(yī)生非常的難，從小好好學(xué)習(xí)就是為了給將來的自己做準(zhǔn)備，為當(dāng)醫(yī)生做準(zhǔn)備，小學(xué)是最好的基礎(chǔ)，要把每一學(xué)科都學(xué)好，做到“一波三折”“溫故知新”才叫真的學(xué)好。

　　我為了這個(gè)理想不停的在學(xué)習(xí)，為理想做準(zhǔn)備，早上起來就開始背英語課文、單詞和重點(diǎn)句子，背的滾瓜爛熟了；中午放學(xué)回來背語文課文和詞語。每次我都會(huì)感覺離夢想又近了一步。但是我在為將來做準(zhǔn)備的時(shí)候，有時(shí)會(huì)遇到一些困難，比如：課文背不過，單詞記不住等一些壞習(xí)慣。總是破壞我的夢想，但我從來也不會(huì)對這些壞習(xí)慣而失落；即使產(chǎn)生一些疾病，比如暈倒、頭疼、感冒發(fā)燒等疾病，我依然還是堅(jiān)持去上課，永遠(yuǎn)不落課。

　　有時(shí)大人知道了我的`夢想是醫(yī)生會(huì)哈哈大笑，我一點(diǎn)兒也不拿他們當(dāng)回事，我就一直做我的事情，我就暗示自己：早晚我是要當(dāng)上醫(yī)生的，讓你們走著瞧吧。

　　一轉(zhuǎn)眼，我從一年級到六年級了，這下我才知道時(shí)間是不能浪費(fèi)的，并且時(shí)間不等人。過去了就回不來了，就像那句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。六年級是小學(xué)的最后一個(gè)年級也是小學(xué)最重要的一年，我會(huì)在這最后一年表現(xiàn)我的測試。

　　我一定會(huì)考上醫(yī)學(xué)院的，夢想，我來了！

我的理想小學(xué)作文篇6

　　每個(gè)人都有自己的理想。有人想當(dāng)一名沖鋒陷陣的軍人，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，也有人想當(dāng)妙手丹青的畫家，而我的理想是當(dāng)一名教書育人的老師。

　　可能有人想問為什么我想當(dāng)老師呢？

　　首先，我出生在一個(gè)教師家庭。我爺爺是教師，我爸爸是教師，聽說我曾爺爺也是教師。我在家里聽到最多的就是關(guān)于學(xué)校的事情，所以我不能讓俺家的“傳統(tǒng)”從我這兒斷了呀！

　　我家住在學(xué)校，從小在校園的環(huán)境中成長。伴隨著朗朗的讀書聲，整齊的跑操聲，莊嚴(yán)的升旗聲，耳聽目染的我早就習(xí)慣并喜歡上了校園的環(huán)境。

　　當(dāng)然，對我影響最大的還是上學(xué)后的幾位老師。幼兒園的張老師，小學(xué)的華老師，還有現(xiàn)在的陳老師。她們都是充滿智慧與愛的媽媽一樣的人。要問我想當(dāng)什么樣的老師？我會(huì)毫不猶豫的說，我要當(dāng)像陳老師那樣幽默、與藹可親、深受學(xué)生愛戴的老師！我要給我的'學(xué)生留最少的家庭作業(yè)，讓他們度過一個(gè)美好的童年。當(dāng)然我要也嚴(yán)格要求他們，讓他們學(xué)有所成，將來為國家做出貢獻(xiàn)。

　　但我也知道“要給學(xué)生一滴水，老師就要有一桶水”的道理。所以，我要好好學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)，將來教給我的學(xué)生。

　　這就是我的理想，我會(huì)為此而奮斗！