寫小學的作文[通用5篇]
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的寫小學的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫小學的作文 篇1
學校曾組織學生觀看關于安全知識的影片。看完這些以后,我時常感嘆:“安全”——多么沉重的兩個字,它承運著多少希望與夢想,我常思索:“交通安全”這言簡意賅的四個字,卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經(jīng)?梢钥匆娪捎诮煌ㄊ鹿蕦е滤劳龅男侣剤蟮,據(jù)統(tǒng)計表明:全國每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數(shù)字!然而有很多人卻不重視自己的生命,無視交通安全,要知道一個人死了,得有多少人來承擔這巨大的悲痛。∷劳鍪且粋沉重的十字架,當一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時,悲劇也應之而生。這不僅僅是一個生命的消失,更是給家庭、給學校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。 在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的'是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍:那天,爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們?nèi)ニ易,還特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘后,那輛車就緩緩使來,我們高興地向他揮了揮手。正當這時,一場悲慘的車禍發(fā)生了。當時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時,從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響,輛車相撞在了一起。頓時,兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來,他們個個都板著臉,你一句我一句的甚至都打起架來?戳诉@一幕,我們趕忙上去勸阻,好心人拿起電話打起了110。過了一會兒,警察來了,雖然事故解決了,但是每當想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回! 一切源于生命,生命如此寶貴,我們應該好好珍惜,祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造!當你攀爬圍欄的時候,當你在橫穿馬路是時候,當你在上超載車輛的時候請你記。骸吧挥幸淮!”同學們,我們是冉冉初生的太陽,充滿著青春與活力,散發(fā)著蓬勃朝氣,讓我們在新交規(guī)的陽光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
寫小學的作文 篇2
你認識我的母親嗎?她在我的心里是最好的媽媽。
我的母親中等身材,喜歡梳著帶彎的短發(fā)。圓圓的臉蛋一雙炯炯有神的大眼睛。她喜歡穿淺顏色的衣服,帶跟的皮鞋。我的母親很勤勞對我的每件事都很關心、耐心。記得有一次我在家里寫作業(yè),寫完以后也不收拾,就看起了電視。還把自己的玩具弄了一地。過了一陣,母親看見了。她并沒有說我而且很和氣的給我講道理。她說:“兒子,亂扔東西是不對的'。我們在家要和在校一個樣,養(yǎng)成一種良好的生活習慣!笨粗赣H一天上班做家務很疲憊的樣子我想:“我以后在也不把東西亂扔亂放,把自己的學習用品整理好放回書包,不給母親增添更多的事情。也讓母親有更多的時間休息,要學會自己的事情自己做。
養(yǎng)成一種良好的學習生活習慣。這就是我的母親。
寫小學的作文 篇3
我終于在書法比賽中一展風采,獲得了盼望已久的獎。
獲獎以后的一切似乎都是美好打撈是的表揚,同學的羨慕,父母的欣慰,和煦的陽光,清新的空氣,含苞的花朵,嫩綠的小草,天際的飛鳥。
我不禁大喊:“知我者,天也!”心情也似乎被這一切美好的事物帶動起來,像吃了蜜一樣的甜,又像著了火一樣的熱……
打開電腦,將這一切與網(wǎng)上的知心朋友分享,傾訴著練習書法的苦衷和獲獎后的甜蜜……正聊得得意,電話響了,提起電話———“喂,你是誰?你是誰……”
誰說“好事不出門,壞事傳千里”,本來就是“好事傳千里,壞事不出門”嘛!不過這個人實在有點奇怪,他怎么知道我得獎了,又為什么勸我要繼續(xù)努力?唉,那種“愁眉苦對毛筆尖,俯首冷視鋼筆頭”的滋味,我可是受夠了,F(xiàn)在目的已經(jīng)達到,還需努力什么?這以后我不僅沒有堅持天天練字,久連寫作業(yè)也是應付了事。
有一天,老師找我談了話,狠狠批評了我一頓。原來,失落的感覺竟是這么的.糟糕。
又一次打開電腦,我想把心中的苦惱向網(wǎng)友傾訴,電話又響了——“喂,你找誰?”“你好,被老師訓了吧!請記住,不驕不躁,持之以恒才是通往書法最高境界的道路,相信吧,成功是屬于你的!”說完,電話就掛了。
哦,想起來了,這不是她么,是她,一定是她——莫名,一個小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時此刻,我的心甜甜的,拿出日記本,寫下她的話。
寫小學的作文 篇4
星期五晚上,媽媽給我拿回來一個紙大箱子,說是同事劉阿姨到海南出差時給我買回來的禮物,是什么呢?是什么呢?我太好奇了,我迫不及待的打天一看,哇,貝殼,好多漂亮的貝殼。
媽媽說:這些貝殼中有的是李阿姨在海邊沙灘上撿的,看著這一大紙盒的貝殼,雖然有許多,可我總感到不滿足,要是我去啊,非把沙灘上的貝殼全拾回來不可。這些貝殼把我緊緊地吸引住了,看看這個很美,看看那個也很美;看看這個可愛,看看那個更可愛,真使我眼花繚亂,好像到了一個海濱世界。它們中間有的像只瓢,有的像只小船,還有的像頂娃娃帽…… 只見有只貝殼那乳白色的.瓷面上布滿了一根根淡藍色的連綿起伏的線條,好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。有只貝殼是咖啡色的,它的形狀象一座寶塔,白色的線條繚繞在它的身上,向一道彎彎的上山路,引導游人往上走;有只貝殼上面有密密的小洞,瞇縫眼可以從這個洞看到另一個小洞口,呵呵,如果我是一只寄居蟹,我一定會在里面懶懶的睡一大覺的;我把貝殼放在耳邊聽聽,“鳴,鳴,鳴……一陣長鳴,哇,是大海的聲音啊。當我把貝殼一個個放在地上后,我看到最底下還有一串貝殼竄成的項鏈,太美麗了,我趕緊掛在頸子上,美美的做了一個造型,爸爸媽媽說:真漂亮。
我真喜歡這些美麗的禮物!真想有一天到海邊去!
寫小學的作文 篇5
家家是我們成長的根基,家是一本誦讀不完的書,家是一篇寫滿美好祝福的詩文,家是一首溫馨動聽的歌曲,家是一杯濃厚清醇的佳釀。家是那樣平淡無奇,又是那樣令人魂牽夢繞。家是我們的避風港,帶給我們溫暖和快樂,陪伴我們成長。我愛我家!不知不覺,我在我家已經(jīng)生活了十三年了,那里有我最敬愛的父母,還儲存了我許多年的故事。在整間屋子里,我最喜愛的就是我的.房間,房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜和一臺電腦。我每天在書桌上寫作業(yè),在大床上睡大覺,有時候累了,就坐在電腦前放松放松,讓“工作”多時的大腦松懈下來,有空的時候就看看書柜的書。房間里的每一個玩具都陪伴著我成長的喜、怒、哀、樂。人人都有家,動物也不例外。高高的大樹是小鳥的家,濕潤的土壤是花兒的家,嫩綠的荷葉是青蛙的家,清清的小溪是魚兒和蝌蚪的家,綠色的小草是小蟲的家。一些家財萬貫的大老板、企業(yè)家,他們擁有豪宅,有車,有錢,有權,有勢。人們總是羨慕著他們。可他們并沒有幸福,因為這些人事業(yè)繁忙,忘了自己的家。顧上家庭,他們認為會丟掉財產(chǎn)。
在他們回到他們的豪宅時,他們面對的只是一面面空洞洞的墻壁。什么也沒有,非常寂寞、孤獨。他們是永遠體會不到家的含義的,在問他們家是什么時,他們總是回答:“家是一個居住的地方!奔沂鞘裁?其實,家就是一所房子里,有人,有愛。沒有愛的家,再豪華也覺得荒涼;充滿愛的家,再窄小也覺得溫暖。家承載著家里每個人的夢想,在風雨中結伴同行,每個人的家都是用信念構成的屋頂,都是用堅強構成的外壁,都是用親愛構成的家具。有家才會幸福,無論它是怎樣的破落不堪,但這才是真正幸福存在的地方。
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