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小學(xué)的作文600字必備【5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文600字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)在蘭溪柏社鄉(xiāng)，那里有彎彎的小河，青青的山岡，它們都依偎著美麗的小村莊。
今年清明節(jié)假期，我回到了這里。剛吃完午飯，奶奶就帶著我去挖筍。一到菜園里，我看見(jiàn)一支支筍就像一把把利劍從地上冒出來(lái)，又像是一個(gè)個(gè)小士兵一樣筆直地站在那里。看著這些筍，我就想到了最愛(ài)吃的油燜筍，于是我拿起鋤頭，就開(kāi)始挖筍。剛開(kāi)始，我往下一扎，“呀！”我失驚地叫了一聲，原來(lái)一個(gè)小筍士兵被我挖破了頭；我不甘心，繼續(xù)挖著，突然一不小心“咔嚓”一聲，一個(gè)小筍士兵被我砍成兩半，“歇菜”了，露出白花花的筍肉，在我眼前倒下，英勇地犧牲了。面對(duì)兩次慘敗，奶奶笑著手把手地教我，不一會(huì)兒就順利地挖了滿滿一籃子。
挖完了筍，我來(lái)到了旁邊自家的果園。以前爺爺在這里種了梨樹(shù)、楊梅樹(shù)、櫻桃樹(shù)和枇杷樹(shù)。一入園，突然一陣清香把我吸引了過(guò)去，原來(lái)是梨花還在盛開(kāi)著呢！雪白的花朵點(diǎn)綴在枝頭，像純潔的蝴蝶在翩翩起舞。西邊的櫻桃樹(shù)叢，樹(shù)上還掛著許多青色的小櫻桃。忽然，旁邊的楊梅樹(shù)映入眼簾，我叫了起來(lái)：“爸爸快來(lái)看，有小楊梅長(zhǎng)出來(lái)了！”爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)，看后笑呵呵地說(shuō)：“兒子，這不是小楊梅，而是謝了的'楊梅花，看起來(lái)很像小楊梅噢！”我仔細(xì)看了后也笑了起來(lái)。爸爸還告訴我，楊梅花一般是在夜間開(kāi)花的。這時(shí)，我突然想起北邊還有枇杷叢呢。呀！枇杷樹(shù)像一把把綠傘撐著，為我們擋風(fēng)遮雨，毛絨絨的樹(shù)葉從中躲著幾個(gè)像個(gè)黃綠相間的枇杷娃娃。這時(shí)，幾只蜜蜂“嗡嗡”地飛過(guò)，我仿佛聞到了陣陣水果的香味，用不了多久，我就可以回到這里吃美味的水果了。
這就是我的家鄉(xiāng)，美麗的水果之鄉(xiāng)——柏社。
小學(xué)的作文600字 篇2
我最好的朋友 若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿。書(shū)則寧?kù)o而淡雅，用清新的書(shū)香撩起了我心中層層的戀意。在千百次的追尋，億萬(wàn)次的奔逐中，我終于認(rèn)定了你??書(shū)。你是我最好的朋友。
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里，我們攜手。
孩童時(shí)，總愛(ài)抱著一本連環(huán)畫(huà)，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽(yáng)光斜斜地照在地板上的書(shū)面上，我癡迷著，抱起灑滿期陽(yáng)光的連環(huán)畫(huà)，一個(gè)人呆呆地注視著。當(dāng)看到白尋公主蘇醒與王子過(guò)上幸福的生活時(shí)，我會(huì)吱吱地笑出聲來(lái)，當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí)，我會(huì)憤怒不已。在連環(huán)畫(huà)的陪伴下，我走來(lái)了童年，走過(guò)了新綻的淺草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。漸漸地，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了中學(xué)，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺(jué)，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鉆在被子里，打算電燈與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對(duì)你的一片深情；就算大漢淋漓，我也會(huì)執(zhí)著捧起你。在一本一本書(shū)流而成的海洋中，我走過(guò)了中學(xué)三年。
在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。
明天，我將走進(jìn)高中，走向另一個(gè)開(kāi)始。也許，閃耀的輝煌不會(huì)屬于我；編織的名利不會(huì)青睞我；絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我，但我相信：你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的'夜晚，走過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書(shū)連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然地走向未來(lái)，擁抱明天。
淺淺的碧草生長(zhǎng)著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩(shī)情沖向碧霄。書(shū)??我最好的朋友，愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清泉洗盡你的雙臂。
書(shū)，今生今世，你是我最好的朋友。
小學(xué)的作文600字 篇3
我最敬愛(ài)的是我的語(yǔ)文老師。從我上學(xué)時(shí)就開(kāi)始喜歡語(yǔ)文，因此對(duì)語(yǔ)文老師有一份獨(dú)特的感情。
小學(xué)一到四年級(jí)的語(yǔ)文老師給我的印象最深。她是一位女老師，姓雷，大約25歲。不大的眼睛里總透著柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，她做事總是認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度總是和藹可親。同學(xué)們都甜甜的喊她“雷老師”。
記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們都上課好幾天了，雷老師仍沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們都以為換老師了，過(guò)了幾天，聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)雷老師生病住院了。原來(lái)，二年級(jí)下學(xué)期快期末考試時(shí)，雷老師懷了小寶寶，為了不耽誤我們考試，身體極度不適，也還堅(jiān)持為我們上課，還隱瞞著病情，以至于我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)雷老師的異樣。等放暑假再去治療已經(jīng)來(lái)不及了，整個(gè)暑假都在醫(yī)院里渡過(guò)，最后還是沒(méi)有保住可愛(ài)的寶寶。過(guò)了一個(gè)月，雷老師出院回到我們班，同學(xué)們都簇?fù)淼剿磉�，�?dāng)時(shí)我看見(jiàn)了雷老師眼里的淚花。
雷老師也有發(fā)火的時(shí)候。記得有一次，我上課時(shí)多嘴了，雷老師提醒我了，可中午吃飯的時(shí)候我又講話了，雷老師很生氣。讓我中午去她辦公室，到了辦公室雷老師讓我寫檢討。我寫到一半的時(shí)候，雷老師不忍心讓我寫了，便讓我停下來(lái)。雷老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“張洋嘉，時(shí)間是你的，浪費(fèi)時(shí)間也是你的.事，可是，你們有那么多時(shí)間來(lái)吵鬧，不如拿書(shū)出來(lái)看，既能節(jié)省時(shí)間，又能提高學(xué)習(xí)效率。”啊！這是雷老師對(duì)我們的期望，她希望我們長(zhǎng)大后成為有用之才！我一直拿這句話激勵(lì)自己，平時(shí)有時(shí)間就多看課外書(shū)，了解了不少課外知識(shí)。
加減乘除，算不盡雷老師的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)雷老師的崇敬。雷老師的品行人格，都深深地珍藏在我的記憶深處。
小學(xué)的作文600字 篇4
4月18日,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,老師帶我們乘車去增城荔枝文化村春游。 車行約40分鐘，就到達(dá)目的地,我們排隊(duì)跟隨老師走進(jìn)文化村參觀游覽。哇!這里有五彩繽紛的游戲活動(dòng)喔！我今天準(zhǔn)保玩得開(kāi)心。 啊，那……
4月18日,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,老師帶我們乘車去增城荔枝文化村春游。
車行約40分鐘，就到達(dá)目的地,我們排隊(duì)跟隨老師走進(jìn)文化村參觀游覽。哇!這里有五彩繽紛的游戲活動(dòng)喔！我今天準(zhǔn)保玩得開(kāi)心。
啊，那不是海盜船嗎？坐海盜船，這可是我最喜歡的活動(dòng)。我情不自禁地和好友王亦非跑過(guò)去排隊(duì),5分鐘后，我終于上了海盜船。在這里第一次坐海盜船,機(jī)器剛開(kāi)始啟動(dòng)時(shí)，船開(kāi)的很慢,過(guò)了一會(huì)兒,船速加快，船身就像失去控制似的`搖擺不停,恐怖極了，我緊閉雙眼趴在好友王亦非的身上，好不容易船才減速，慢慢地慢慢地終于停了下來(lái)，我緊張得提到喉嚨的心，終于落回了胸膛。在這里坐海盜船原來(lái)是這么的刺激！
下了海盜船,我和幾個(gè)同學(xué)相約去玩跳樓機(jī)。坐穩(wěn)后，跳樓機(jī)上升了，可是只升到一半就慢慢地降落，雖然談不上有多刺激，可也給我們帶來(lái)了歡笑和快樂(lè)，玩跳樓機(jī)的感覺(jué)很好，很悠閑。
后來(lái)我們還到叢林去狩獵，坐激光戰(zhàn)船尋找刺激，逛貨物琳瑯滿目的商業(yè)街購(gòu)物。
在商業(yè)街,我買了好多紀(jì)念品，如錢包、筆記本、同學(xué)錄、風(fēng)扇等等。這些紀(jì)念品是給我自己和表姐買的，雖然不值錢，卻很有紀(jì)念意義，我很喜歡這些小東西。
快樂(lè)時(shí)光易飛逝，很快就到了下午3點(diǎn)鐘，該回學(xué)校了，我戀戀不舍的告別增城荔枝文化村，跟隨老師上了校車。
再見(jiàn)了，荔枝文化村！再見(jiàn)了，增城！再見(jiàn)了，我開(kāi)心的春游！
小學(xué)的作文600字 篇5
我一進(jìn)園，就看見(jiàn)了仿造的九龍御道，由大理石精雕細(xì)琢而成的九條龍簡(jiǎn)直是活靈活現(xiàn)，神態(tài)逼真，讓參觀的游客嘖嘖贊嘆。順著臺(tái)階一步步踏上去，就是園區(qū)的主要部分了。
我們按照指引先坐上了觀光車，一路上，我左看看、右望望，感嘆鬼斧神工。下車后，我們?nèi)⒂^萬(wàn)佛塔，塔身數(shù)十米高，十分雄偉。塔內(nèi)香火旺盛，前來(lái)拜佛的人源源不斷。隨后，我們?nèi)チ怂叺纳缴�。上山臺(tái)階附近是一些仿古建筑，烏檐黛瓦，簡(jiǎn)直是徽派建筑的精髓再現(xiàn)，徽風(fēng)皖韻一覽無(wú)余。山頂建造了一條飛龍和一只鳳凰，美其名曰“龍飛鳳舞”。登上了20多米的龍頭，從山頂望去，這大別山的'風(fēng)光盡收眼底。
接下來(lái)，我們參觀的主題園叫做“安慶園”。園內(nèi)生動(dòng)地再現(xiàn)了安慶歷史上的名人名事。如桐城六尺巷的故事、陳獨(dú)秀引領(lǐng)新文化運(yùn)動(dòng)、孔雀東南飛等。一路參觀這歷史長(zhǎng)廊，仿佛進(jìn)入歷史隧道，一個(gè)個(gè)意義深遠(yuǎn)的故事歷歷在目，讓很少待在老家的我對(duì)故鄉(xiāng)多了一些了解，也多了一些歸屬感。
下午，我們主要參觀了根雕館。據(jù)介紹，文博園的根雕館里有兩萬(wàn)多件藏品，大到遠(yuǎn)古恐龍，小到奇花異草，應(yīng)有盡有。這些藏品或大氣磅礴，或細(xì)致精美，參觀的人們都不禁贊嘆雕刻者的精湛技藝。令我印象深刻的是四大名著主題的四個(gè)巨形根雕。這四座大型根雕都細(xì)致地雕刻出了各名著中的主要人物，尤其是水滸傳，完整地將一百零八將雕刻得栩栩如生，而且各有特色，許多游客都能夠一一辨認(rèn)出各個(gè)人物。這些精美壯觀的根雕，想必是無(wú)數(shù)人花了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜才雕琢而成的吧！
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