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小學(xué)的作文400字錦集【3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文400字 篇1
今天桃花島將舉行五年一次的盛大廟會(huì)。吃過(guò)午飯,我和幾個(gè)同學(xué)以及她們的媽媽們一起來(lái)到了鎮(zhèn)中心的街上,等待游行隊(duì)伍的到來(lái)。
街上人山人海,都在等待這次盛大的廟會(huì)游行隊(duì)伍。遠(yuǎn)處,一串串煙花升上天空,敲鑼打鼓的聲音把全場(chǎng)的氣氛變得熱鬧起來(lái)。過(guò)了好久,我們看見(jiàn)一條滿身金黃的龍大搖大擺地走過(guò)來(lái),嘴里還含著一顆龍珠,我們急忙跑到龍頭下面鉆了一下,據(jù)大人說(shuō)鉆過(guò)龍頭可以保平安。
接著,又有許多條龍走過(guò),還有許多彩旗列隊(duì)走來(lái),伴隨著音樂(lè)聲,鑼鼓聲,好不熱鬧。媽媽悄悄對(duì)我說(shuō):“等會(huì)過(guò)來(lái)的拿著旗幟的人中,拿著‘太平’旗幟的就是外公!蔽冶牬笱劬ψ屑(xì)找了找,一下子就認(rèn)出了外公,看來(lái)我的眼力還不錯(cuò)嘛!“啊!媽媽,這輛花車上坐的全是小朋友!”我叫道。媽媽說(shuō):“看!這些小朋友一個(gè)個(gè)穿著古裝服飾,他們演的是民間故事里的神仙呢!”花車后面拉著一條繩子,一拉,就形成了一個(gè)小舞臺(tái)。一個(gè)戴著和尚帽子的人和一個(gè)穿著紅色古裝服的'女子在跳舞,他們一會(huì)兒鼻尖碰鼻尖,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,讓人們直拍手。原來(lái)他們?cè)诒硌菀粋(gè)民間故事—濟(jì)公搭訕。
后面還有許多精彩的節(jié)目,讓我們意猶未盡。媽媽告訴我,舉行廟會(huì)是一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),是我們祈禱國(guó)泰民安,風(fēng)調(diào)雨順。雖然我不是很懂里面的意思,但是這次的桃花廟會(huì)可真熱鬧,我希望下次桃花還能開(kāi)這樣的廟會(huì)。
小學(xué)的作文400字 篇2
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),每個(gè)人對(duì)學(xué)校都會(huì)有一個(gè)深刻的印象。我現(xiàn)在六年級(jí)了,離小學(xué)畢業(yè)只剩下三個(gè)月,我最舍不得的是老師和同學(xué),現(xiàn)在我給你們說(shuō)一說(shuō)發(fā)生了什么事吧。
我對(duì)老師有深刻的印象,老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里舉辦了一次活動(dòng)——保護(hù)環(huán)境,我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,腿抬不起來(lái),老師背起受傷的同學(xué)一路小跑兒跑向醫(yī)院,我看見(jiàn)老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院,那位受傷同學(xué)的.家長(zhǎng)也到了,然后對(duì)老師大聲的斥責(zé),老師卻一直忍受著,沒(méi)有反駁一句,我覺(jué)得老師是不想把事情鬧大吧。
我們班的成績(jī)最好的是陳鑫慧,她每次上學(xué)都扎一個(gè)馬尾,有一雙炯炯有神的大眼睛,眉毛粗粗的,她的脾氣很暴躁,千萬(wàn)不要招惹她,但她也有樂(lè)于助人的品格。有一次,數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張非常難的數(shù)學(xué)卷,然后有事出去了。有一道題,同學(xué)們都不會(huì)做,都來(lái)請(qǐng)教陳鑫慧,她只好在黑板上給同學(xué)們講一講。等老師回來(lái)講這道題,說(shuō)誰(shuí)會(huì)舉手時(shí),同學(xué)們都把手舉了起來(lái),老師驚呆了,同學(xué)們說(shuō):“是陳鑫慧教給我們的!
對(duì)了,還有一個(gè)地方我對(duì)它印象特別深。下課鈴一響,同學(xué)們都往草坪上跑,一到草坪上就坐下,特別舒服。我和同學(xué)們?cè)诓萜荷希袝r(shí)候躺著,有時(shí)候背一會(huì)兒書(shū),有時(shí)候談?wù)勑氖隆?/p>
這就是從一年級(jí)到六年級(jí)給我留下的最深刻的印象。我相信每個(gè)人都有一個(gè)印象深刻的事和畢業(yè)時(shí)最不舍得的人,你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
小學(xué)的作文400字 篇3
叮鈴鈴,叮鈴鈴,放學(xué)了,我迫不及待地背起書(shū)包往家跑,今天我終于得到了一枚小紅花,我要把這個(gè)好消息告訴我的朋友,讓它和我一起分享快樂(lè)。你問(wèn):我的朋友是誰(shuí)?我先不告訴你們,一起來(lái)我家,我介紹你們認(rèn)識(shí)一下吧。
今年,我來(lái)到鄭州上學(xué)了,爸爸怕我孤單,給我準(zhǔn)備了一個(gè)小魚(yú)缸和一群“新朋友”。什么?人能和魚(yú)做朋友,這不是異想天開(kāi)嗎?對(duì),剛開(kāi)始,我也是這么想的,可后來(lái)我發(fā)現(xiàn),小魚(yú)確實(shí)能成為我的好朋友。
就比如現(xiàn)在我剛一到家,小魚(yú)就好像有感應(yīng)似的,把小臉蛋貼在魚(yú)缸上,等著我宣布好消息,我小聲地說(shuō):“我今天得到小紅花了”。小魚(yú)們一下子樂(lè)開(kāi)了花,有的.擺動(dòng)著小尾巴,有的朝我眨眼睛,還有的樂(lè)得撞倒了大石頭上,還有的張著嘴巴吐泡泡,好像對(duì)我說(shuō):“你真棒,加油!”
今天晚上,我發(fā)現(xiàn)一只小小的燈泡魚(yú)在石縫里不動(dòng),這可把我急壞了!我連忙把石頭移上來(lái),不料,石頭卻重重地壓在了小燈泡魚(yú)的身上。小魚(yú)的身子抖了一下,石頭倒了,小魚(yú)被救出來(lái)了,小魚(yú)生氣極了,飛快地游走了。我趕快“負(fù)荊請(qǐng)罪”,小魚(yú)終于原諒了我,我高興極了。
小魚(yú)吃食物時(shí)更可愛(ài),只要我把魚(yú)食撒在魚(yú)缸里,這時(shí),不管男生女生,都沒(méi)有紳士、淑女的優(yōu)雅了,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽,爭(zhēng)先恐后的搶魚(yú)食,真是一群小吃貨呀。
噢,我的朋友們,謝謝你給我?guī)?lái)的快樂(lè),讓我的生活充滿樂(lè)趣,讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
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