小學的作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
我們的操場特別引人注目，已進校園，首先映入眼簾的是一座塑膠操場，令我們眼前一亮。
我欣賞過莊嚴雄偉的天安門廣場，游覽過景色迷人的中心廣場，但我更喜歡學校色彩斑斕的塑膠操場。學校的操場真沒��！紅色的跑道、綠色的球場、白色的邊線加上黃色的點綴，色彩鮮明，令人賞心悅目。學校的操場真平坦��！像一面彩色的大鏡子鑲嵌在美麗的校園中。操場真柔軟啊！走上去，像沙灘、像海綿、還像蹦蹦床。
操場四周更是景色迷人。南側(cè)生長著枝葉繁茂的木瓜樹和櫻桃樹。秋天，一個個黃澄澄的木瓜像一個個大鴨梨散發(fā)出誘人的香氣，這種香氣會勾住你的鼻子，停住你的腳步，走在操場上，令人神清氣爽。春天，櫻桃樹開出一簇簇白里透紅的小花，就像少女頭上的'頭冠。秋天，一個個小櫻桃有的像一個個紅色的瑪瑙，有的像一顆顆寶石，還有的像一位害羞的小姑娘。紅彤彤、亮晶晶地果實掛滿枝頭，讓人看了垂涎三尺。北側(cè)種著一排高大挺拔的鳳楊樹，就像一個個士兵在檢閱，特別是經(jīng)過了美術(shù)老師的精心打扮，鳳楊樹實現(xiàn)了華麗的轉(zhuǎn)身，那棕色的枝干上好像在給我我們講述著一個個動聽的故事。瞧！這棵樹上一個大熊貓正若無其事地咀嚼著鮮嫩的竹葉，看，那棵樹上畫著猴子撈月亮，三四個小猴掛在同一棵樹上撈月亮，再瞧，一兩個小斑馬正在過河，卻被一個木頭擋住了。這時，一條鱷魚露出水面，擺出一副像要吃人的模樣，鳳陽樹成了我們操場一道亮麗的風景線。西側(cè)有一個高大挺拔的旗桿，像一個士兵挺立在主席臺旁，紅旗在草場上空迎風飄揚，在這里我們舉行過一次次莊嚴的升旗儀式，欣賞過一幕幕精彩的演出活動，展現(xiàn)過一次次體育比賽，它讓我們的校園生活變得豐富多彩。
操場還是一個大樂園，每當下課時，同學們像一個個歡快的小鳥，有的在操場踢毽子，有的在跳繩，有的踢足球，歡聲笑語飄蕩穿過操場在校園上空回蕩。
我愛我們的塑膠操場。
小學的作文 篇2
我見過亭亭玉立的百合、國色天香的牡丹……其中我最喜歡海棠花。
海棠花的莖下面很粗，上面很細，莖的下面紅紅的'，上面綠綠的、嫩嫩的，還有點兒透明，怪不得叫玻璃海棠呢！葉子就像一把把小扇子，要是在太陽底下暴曬幾天，它的葉子就會變紅。用手一摸，就感覺到了葉子上的刺，軟軟的。海棠花的葉子上有葉脈，就像荷葉的葉脈一樣。
海棠花的花瓣有四瓣，像兩個蝴蝶結(jié)壓在一起，非常美麗。
海棠花喜歡陽光，不耐陰，其耐干旱力很強。在適宜的溫度下，可四季開花，花期長，具有邊開花邊生長的特性，在花中有“花中仙子”“花貴妃”的美稱。在陽光的照射下，葉子可以變成紅色。
海棠花不僅美麗，而且還讓我學到了許多知識，我非常喜歡它。
小學的作文 篇3
世界上所有的真理，都是通過實驗得來的。物質(zhì)的變化可謂家喻戶曉，我就對這家喻戶曉的變化做了一項實驗。
實驗的材料是白砂糖、湯匙和蠟燭。白砂糖和湯匙還好說，可蠟燭……我翻箱倒柜，終于在車庫角落里找到了一支。準備就緒，實驗開始！
我把蠟燭插在泡沫塑料里，用不銹鋼湯匙裝了一大勺白砂糖。我有參考了一下教科書，白砂糖太多了！于是，我把多余的糖倒了回去。
“咔噠——”我按下了打火機，點燃了蠟燭�；鸸鈸u曳，可以清楚地看出外焰與內(nèi)焰。松開打火機，我根據(jù)老師說的一樣，捏住了湯匙的尾尖，很難拿，湯匙隨火搖晃著。好不容易掌握了平衡，我把湯匙盛著白砂糖的部分小心翼翼的挪到了火的外焰�；鹕嘭澙返靥蛑鴾�，似乎渴望要把它焚燒至盡。我保持一只手不動，用另一只空閑的手摸索出了紙和筆，準備記錄待會兒發(fā)生的事情。
過了兩分鐘左右吧，白砂糖漸漸的融化了，變成了一汪糖水。與此同時蠟燭的一部分被火焰熔成了蠟油，順著蠟燭的邊緣流了下來，凝固在了半路，有的滴在了泡沫塑料上，也凍結(jié)在了那里。蠟燭四周一片紅，
又過了一會兒，我的手臂累得發(fā)酸，只好換了一只手。黃色的糖水不斷的冒氣泡，逐漸越變越深、越變越稠，變成了褐色的糊，連白砂糖的甜香氣也淡了許多，取而代之的.是類似于菜燒糊了的焦味。滴下的蠟油也越來越多，蠟燭變得坑坑洼洼。
“糖糊”不斷的冒著氣泡。當我的手泛起酸意的時候，飄向別處的眼睛又看了回來，心中暗暗吃了一驚：本來潔白如玉的白砂糖，易經(jīng)變成了黑色！空氣中充滿了刺鼻的焦味。我用筆戳了戳它，是固體！我簡直不敢相信自己的眼睛。
我趕緊取回湯匙。我想，再烤一會兒，白砂糖會跟著湯匙一起遭殃。我的紙上寫的一些字，跟老師之前講的一模一樣。
通過這個實驗，我充分明白了物理變化和化學變化的含義，我更加熱愛科學，對科學的興趣更上一層樓，也更愛實驗了。
我認為，真理誕生于一百個問號之后，誕生于一百次試驗之后，誕生于對科學的熱愛之后，誕生于……
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